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  • 简介:摘要目的初步了解大肠癌筛查的方法和策略,通过对大肠癌的筛查和知识宣教,比较筛查前后人们对大肠癌的认知的影响。方法对江镇社区55岁以上居民进行筛查大肠癌,采用大便潜血检查和问卷调查筛出高危人群,再对高危人群行全结肠镜检查进行最终确诊,并统计分析大肠癌在江镇社区居民中的认知。结果江镇社区常住居民7.4万人,在2013年至2015年期间进行大肠癌的筛查,2014年和2015年居民在2013年筛查后均大多再次筛查,具体数据如下2013年筛查人数为3500人,大便隐血阳性人数525人,占筛查人数为15.0%,肠镜人数为389人,检出恶性肿瘤人数为5人;2014年筛查人数为700人,大便隐血阳性人数102人,占筛查人数为14.57%,肠镜人数为10人,检出恶性肿瘤人数为零;2015年筛查人数为1526人,大便隐血阳性人数400人,占筛查人数为26.21%,肠镜人数为56人,检出恶性肿瘤人数为2人。2013年至2015年三年间大肠癌筛查后,患者认知要好于筛查前,P<0.05,差异有统计学意义。结论大肠癌筛查以及大肠癌知识宣教,患者认知提高明显,筛查的方法适用于大部分社区,可降低大肠癌发病率与死亡率,提高早诊率和治愈率,具重要意义。

  • 标签: 大肠癌 筛查 认知度
  • 简介:摘要目的探讨药师干预对华法林抗凝患者治疗认知的影响。方法选取我院134例华法林抗凝患者。常规组开展基础治疗。观察组实施药师干预治疗。结果治疗前,两组患者的治疗认知评分不存在较大差距(P>0.05);治疗后,观察组患者的治疗认知评分高于常规组,差异性较为明显(P<0.05)。观察组的总依从率98.51%比常规组的82.09%要高,两组相比,差异非常明显(P<0.05)。结论对华法林抗凝患者实施药师干预,可明显提高患者的治疗依从性与认知,从而达到理想的治疗目的与效果。

  • 标签: 华法林抗凝患者 药师干预 治疗认知度
  • 简介:摘要目的了解感染儿科实习护生对医院感染相关知识的认知,分析实习护生认知现状及其差异的原因,从而针对性地进行岗前培训。方法采用自行设计的实习护生医院感染防控知识问卷,以无记名形式对儿科50名实习护生进行现场问卷调查。结果共发出问卷调查表50份,回收率100%,护生对所调查内容中医院感染防控知识平均知晓率为45%。结论感染儿科实习护生对医院感染防控知识有待提高,实习医院应加强实习护生上岗前培训,提高医院感染的防范意识及行为。

  • 标签: 感染儿科 实习护生 医院感染 认知程度
  • 简介:摘要目的调查社区居民分级诊疗认知对就医方式影响。方法选取200名社区居民(2015年11月—2017年5月)作为本次研究的研究对象,对其分级诊疗认知进行分析,后统计社区居民就医方式的因素。结果问卷回答“是”情况您是否以前有了解或接触过分级诊疗?占比10.00%;您对分级诊疗的政策是否做过了解?占比15.00%;您家人是否使用过分级诊疗模式?占比2.50%;您是否愿意接受分级诊疗?占比18.50%;您认为分级诊疗模式是否能够实施?占比14.00%;您是否遵医嘱实施过分级诊疗模式就医?占比10.50%;您认为分级诊疗是否能够给您减少诊疗费用?占比19.50%;您对现状的就医模式是否满意?占比7.00%;您对社区医院医疗技术是否满意?占比3.00%。在200名社区居民中,选择综合医院就医占比78.00%;选择社区医院占比11.00%;选择院外方式就医占比11.00%。而影响居民选择就医方式的因素较多,其中医院级别占比50.00%;就医环境占比27.50%;选择医疗技术水平和医院级别占比22.50%。结论提高社区居民分级诊疗认知,能够使其科学就医,使分级诊疗能够实现依制诊疗、资源共享、有制可依、全民参与的目的,促进分级诊疗的实施。

  • 标签: 社区居民 分级诊疗 认知度 就医方式
  • 简介:摘要目的讨论计划免疫儿童家长实施优质护理模式后对疫苗知识的认知程度。方法选2017年4月—2018年4月间我院接受的计划免疫儿童94例作为此次研究的目标,通过抽签法将其分为实验组与比较组,比较组实施常规护理干预,实验组实施优质护理模式干预,对比两组计划免疫儿童家长对疫苗知识的认知情况。结果实施护理干预前两组儿童家长对疫苗知识的认知无明显差异,实施干预后两组儿童家长认知有所提高,其中实验组家长对疫苗接种作用、注意事项知识认知明显高于比较组(P<0.05)。结论实施优质护理模式后,计划免疫儿童家长能够更加明确的认识到疫苗接种的重要性,认知增高,值得临床推广。

  • 标签: 优质护理模式 计划免疫 疫苗 认知度
  • 简介:摘要目的研究护理程序健康教育在维持性血透中的应用对提高患者血管通路认知的干预作用。方法2015年7月—2017年7月本院接诊的维持性血透患者280例,采用随机数表法分成实验组和对照组(n=140)。实验组采用护理程序健康教育方案,对照组采用常规护理方案。分析两组血管通路认知的改善情况,比较护理满意等指标。结果实验组的血管通路认知比对照组高,组间差异显著(P<0.05)。实验组的护理满意为97.14%,优于对照组的85.0%,组间差异显著(P<0.05)。结论通过开展护理程序健康教育,有助于提高维持性血透患者对血管通路的认知程度,增强自我护理能力,建议采纳。

  • 标签: 维持性血透 认知度 护理程序健康教育 血管通路
  • 简介:摘要目的调查旺苍县不同年龄、学历居民对老年人膳食营养的认知,为当地老年人膳食营养知识的普及提供依据。方法采用自拟问卷,抽样调查方式对800名旺苍县居民进行老年人膳食营养知调查。结果收回有效问卷779份。779名居民对主食结构,补钙方式,奶制品的饮用量认识水平较低,对豆制品、粗粮、水果、食用油等方面知识认知较高。结论居民对老年人膳食营养认知与年龄和学历的关系并不是呈单纯的正相关或负相关,因而应对不同年龄与学历的居民积极采用有针对性的健康教育方式,提高老年人的生活质量。

  • 标签: 年龄 学历 老年人 膳食营养
  • 简介:摘要目的本次主要对社区医院规范化健康教育对提升高血压患者疾病认知的影响进行探究。方法将2014年8月-2016年9月在本社区医院接受治疗的患者纳为本次参研的对象,从中选取128例,对所选患者均实施规范化的健康教育,通过自制调查表调查的结果,对患者干预前后高血压疾病认知情况进行对比分析。结果与干预前对比,干预后患者对高血压疾病认知、防治与饮食习惯等方面的认知提高显著,P<0.05,数据的对比差异明显,有临床统计学意义。结论社区医院规范化健康教育可提高高血压患者疾病的认知,使患者养成良好的生活习性,建议推广。

  • 标签: 高血压 健康教育 社区医院 认知度
  • 简介:摘要目的了解医科类院校非医学专业女大学生对乳腺癌的认知以及乳房自检意识的情况。方法多阶段整群抽样抽取昆明医科大学市场营销、公共管理、劳动与社会保障三个专业2014级至2016级共200名女大学生进行调查,调查数据描述性分析。结果在实际情况中,学生对乳腺癌的认知情况和自检意识都不同于理论且通常低于理论认知和意识。结论医学院校非医学专业女大学生虽在学习过程中会接触到部分乳腺癌知识,但在预防乳腺癌上不会真正的有所行动,所以医学院校非医学专业女大学生的实际自检意识还有待提高。

  • 标签: 医学院校 非医学专业 女大学生 认知度 自检意识
  • 简介:探讨大学生认知调节与恋爱满意的关系,使用认知情绪调节问卷(CER-C)和亲密关系满意度量表(QRI)对恋爱中的342名大学生进行调查,结果显示,灾难化和恋爱满意总分在是否同城维度上差异有统计学意义,男女大学生在转换视角策略上差异有统计学意义,恋爱时长为3~6个月的恋爱满意低于恋爱时间达6个月至1年、1~3年、3年以上的恋爱满意。自我责难、接受、积极幻想、关注计划、积极重新评价与恋爱满意总分呈显著正相关,其中关注计划、自我责难可显著正向预测对恋爱满意

  • 标签: 大学生 认知调节 恋爱满意度
  • 简介:目的初步探索依恋的认知机制。方法测量527名不同依恋模式被试的心理类型和学习风格,对三种依恋类型被试的认知信息表征特点进行间接的考察和比较。结果安全依恋的B型(secure)最突出的特点是外向,不安全依恋的A型(avoidant)和C型(ambivalent)虽然都比较内向,但在认知信息表征方面二者差异显著;A型依恋者偏于理性,与语言表达和思想因素联系紧密;C型依恋者偏于感性,与情感和循序渐追因素联系紧密。结论本研究的结果牵涉依恋认知机制的实质,值得进一步研究。

  • 标签: 依恋模式 内部工作模式 认知机制 心理类型 学习风格
  • 简介:摘要目的分析对老年轻度认知障碍患者应用社区系统干预在改善其认知功能上的效果。方法对照观察实施社区常规健康教育的对照组和实施社区MCI系统干预的干预组在干预前、干预后6个月认知功能评分上是否存在差异。结果在干预后MoCA总评分、记忆、注意力、语言流畅、定向力评分上的差异具有统计学意义(P<0.05),且干预组胜过对照组。结论给予老年轻度认知障碍患者社区系统干预,对改善这类患者的认知功能有益。

  • 标签: 社区系统干预 老年轻度认知障碍患者 认知功能 效果
  • 简介:摘要目的探讨认知康复护理对精神分裂症患者认知功能的积极影响作用。方法收集我院2015年6月—2017年6月期间诊治的102例认知功能障碍者作为研究对象,根据接诊顺序按顺记抽签的方式将病例分为研究组52例和对照组50例,对照组给予精神疾病者常规科室护理,研究组在此基础上给予病人认知康复护理,对比干预后患者认知功能改善情况。结果研究组患者MMSE、ADL评分及WCST测验结果均明显优于对照组(P<0.05)。结论对精神分裂症患者除常规治疗及护理外,同时给予认知康复护理能明显改善病人认知功能状态,有利于疾病恢复。

  • 标签: 认知康复护理 精神分裂症 认知功能
  • 简介:摘要目的探讨认知性心理护理对老年抑郁症患者认知功能及抑郁状态的影响。方法将2015年1月到2016年12月期间在我院住院治疗的80例老年抑郁症患者随机分为观察组与对照组,每组40例。观察组实施常规护理,观察组在此基础上联合认知性心理护理,8周后,评估并比较两组患者认知功能及抑郁状态的变化。结果观察组WCST评分中,完成分类数、正确应答数显著高于对照组(P<0.01),持续性错误数显著低于对照组(P<0.01);HAMD评分显著低于对照组(P<0.01)。结论对老年抑郁症患者实施认知性心理护理,有效提高了患者的认知功能,改善了患者的抑郁状态,值得临床上借鉴以及进一步普及。

  • 标签: 认知性心理护理 老年抑郁症 认知功能 抑郁状态
  • 简介:摘要目的研究高压氧(HBO)对脑外伤后认知功能障碍患者认知功能的影响。方法对本院2016年8月—2017年9月进行脑外伤治疗的100例认知功能障碍患者临床资料展开回顾分析,随机分为对照组、观察组各50例,对照组患者采取常规治疗,观察组患者于常规治疗基础上添加高压氧治疗,对比两组患者的简易智力状态检查量表(MMSE)评分与Barthel指数量表(BI)评分。结果观察组患者的MMSE评分、BI评分高于对照组,两组相比差异显著,P<0.05。结论对于脑外伤后认知功能障碍患者而言,于常规治疗基础上添加高压氧治疗可以显著提升认知功能的恢复水平,值得在临床应用中加以推广。

  • 标签: 高压氧 脑外伤 认知功能
  • 简介:摘要目的分析应用微信公众平台对行辅助生殖技术患者进行健康教育的效果。方法选择2017年1月—6月在我院实施辅助生殖技术的201例患者为观察组,选择2016年6月—12月在我院实施辅助生殖技术的195例患者为对照组。对照组实施常规健康教育模式,观察组在对照组基础上,应用微信公众号进行健康宣教。比较两组患者对辅助生殖技术相关知识知晓情况及护理满意。结果观察组辅助生殖技术知识知晓率和护理满意均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用微信公众平台对行辅助生殖技术患者进行健康教育可提高其对相关知识知晓率及对护理的满意

  • 标签: 微信公众平台 辅助生殖技术 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨备灾护士在对公众人群进行急救技能培训中的作用。方法由我院备灾护士,对凉山州西昌市一所大学、一所高中及一所小学师生共785人进行心肺复苏、海姆立克急救法、止血包扎三项急救技能培训。结果普通公众人群对掌握急救技能意愿强烈,培训后基本掌握CPR按压部位、按压手法、按压力度;对海姆立克急救法、止血包扎有基本认知。结论利用备灾护士这一优势医疗资源对公众人群进行CPR等基本急救技能培训,是目前提高公众人群急救技能的有效方法之一,可以不断提高公众人群自救互救能力,为院外发生猝死的患者争取宝贵时间。

  • 标签: 备灾护士 普通人群 急救技能培训
  • 简介:摘要目的探讨肠道清洁对肠镜检查患者疼痛的影响。方法收集安徽医科大学第一附属医院消化内镜室2017年8月—12月100例行电子结肠镜检查患者病例,根据肠道清洁评分将所有病例分成2组,准备充分组(0~1分)及准备欠佳组(2~4分)。发放疼痛评估调查表,对患者术中疼痛进行评估后,统计学分析肠道清洁对肠镜检查患者疼痛的影响。结果肠镜检查过程中,肠道准备充分、肠道清洁较高的病人疼痛评分低于对照组,两者差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论肠道清洁的有效提高能够降低肠镜检查受检者疼痛

  • 标签: 肠镜检查 疼痛度 肠道准备 肠道清洁度
  • 简介:摘要目的了解居民对社区卫生服务的满意及忠诚之影响因素,并将顾客满意与忠诚度量化,以作为指标,为进一步提高社区卫生服务质量、更好适应居民需求变化提供参考依据。方法采横断性研究方式,采用“社区卫生服务居民满意评价指标体系的构建研究”项目中的满意调查问卷,运用结构方程模型,结合ACSI与ECSI两项指标模型,在深圳市龙岗区6个中心城区的社区卫生服务机构出口处对社区居民进行拦截调查,每区调查约100名社区居民,共收得合格问卷603份。结果ACSI模型对于顾客满意之解释力达65%,对于顾客忠诚之解释力则达41%;ECSI模型对于顾客满意之解释力达66%,对于顾客忠诚之解释力达40%。结论普遍应用于服务业与制造业之ACSI与ECSI两大指标模型,同样适用于医疗产业,且两者对于顾客满意及忠诚之解释力大体相同。

  • 标签: 医院 顾客满意度 顾客忠诚度 ACSI ECSI