简介：摘要目的探究症状护理课程在规培护士规范化培训中的应用效果。方法将2016年4月—2017年3月期间和2017年4月—2018年3月期间两段时间在我泌尿外科轮转的16名规范化培训护士作为研究对象，前一时期8例规培护士作为对照教学组，以常规方式进行规范化培训，后一时期8例规培护士作为研究教学组，实施症状护理课程，培训结束后，对两组规培护士的考核成绩和教学质量情况进行调查。结果在理论知识考核方面，两组的理论知识成绩相差较小，数据经检验不具有显著性差异（P＞0.05）；在临床实践考核方面，研究教学组的临床实践考核成绩明显高于对照教学组，数据经检验具有统计学意义（P＜0.05）。研究教学组的优秀率（37.50%）和优良率（93.75%）明显高于对照教学组的优秀率（18.75%）和优良率（75.00%）。数据经检验具有统计学意义（P＜0.05）。结论在护士规范化培训中增加症状护理课程，能够有效提规培的临床实践能力，教学质量较高，效果明显，值得推广。

简介：摘要目的分析26例后半规管(P-SC)合并水平半规管(H-SC)良性阵发性位置性眩晕的临床特点和手法复位疗效。方法回顾性分析于2014年10月至2016年3月间通过Dix-Hallpike试验和Roll试验诊断的26例P-SC合并H-SC的BPPV患者，P-SC的BPPV采用改良Epley法复位，H-SC采用Lempert法复位。结果治疗后随访1月时治愈19例（73.08%），有效4例（15.38%），无效1例（3.85%），复发2例（7.69%）。所有患者均无明显不良反应。结论手法复位P-SC合并H-SC的BPPV患者安全有效，准确定位受累半规管的侧别及位置是复位成功的前提。

简介：摘要目的观察规范化目标教学模式在急诊科规陪生带教中的运用效果。方法选择60例从2016年6月到2018年6月在本院急诊科进行规范化培训的医师为研究对象，依据带教方式将其划分为实验组（30例）和对照组（30例）。实验组带教时使用规范化目标教学模式，对照组采用传统带教方式。结果实验组的理论成绩以及技能操作的考核成绩均好于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论与传统带教方式相比，对规陪医师实施规范化目标教学模式进行带教，学生在学习积极性上表现较高，可以有效地提升其理论成绩以及技能操作水平，值得推广。

简介：摘要目的观察三合汤合雷公藤治疗痹证（寒湿阻络）的临床疗效；方法将367例痹证（寒湿阻络）患者给予三合汤合雷公藤治疗、观察治愈率、显效率、好转率、无效率；结果治愈率10.35%，显效率28.34%，好转率58.31%，无效率3.00%；结论三合汤合雷公藤治疗痹证（寒湿阻络）疗效满意。

简介：摘要目的探析老年抑郁症患者应用甘麦大枣汤合百合地黄汤治疗的临床效果。方法将我院2016年2月—2017年10月期间接受治疗的63例老年抑郁症患者选为观察对象，依据随机抽签法分为两组，即参照组（n=31）、试验组（n=32）。参照组患者予以盐酸氟西汀治疗，试验组患者予以甘麦大枣汤合百合地黄汤治疗，对两组患者临床疗效与抑郁状态予以统计对比。结果试验组临床总有效率高于参照组，数据分别为96.9%、80.6%，两组对比差异有统计学意义（P＜0.05）。试验组治疗后汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分低于参照组，数据分别为（10.5±2.3）分、（12.4±3.1）分，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论老年抑郁症患者应用甘麦大枣汤合百合地黄汤治疗的临床效果十分显著，能够有效减轻患者抑郁程度，值得临床进一步推广与借鉴。

简介：摘要目的研究儿科规范化培训护士教学方法以及教学价值。方法将我院自2016年1月-2017年1月期间所招收儿科护士共100名作为研究对象，对所有护士临床资料进行回顾性分析。基于知信行理论制定规范化培训教学方法，并对本研究中儿科护士在规范化培训前、后软技能测评结果方面的差异进行对比分析。结果规范化培训后，儿科护士职业情操、人际关系、自我管理、认知技能、组织管理以及总评分分别为（33.6±1.2）分、（30.3±0.8）分、（41.5±0.6）分、（28.1±0.9）分、（36.3±1.2）分、（170.6±3.5）分，均显著高于规范化培训前（P＜0.05），差异显著且有统计学方面意义。结论基于知信行理论所制定的规范化培训教学方法能够有助于儿科护理人员软技能的培养与提升，临床教学价值值得肯定。

简介：摘要乳牙期前牙反牙合不仅影响美观及口腔的咀嚼功能，还影响颌面部骨骼、肌肉的正常发育，甚至可影响儿童的心理健康。早期矫治的目的是恢复正常的咬合和口腔功能，引导颌面部骨骼和肌肉的正常发育。多数病例可以通过简单的早期矫治避免在恒牙列替换后再进行复杂的矫正治疗。即使是复杂的病例也可通过早期治疗减小错牙合程度，简化后期治疗或避免进行拔牙减数治疗及外科正颌手术治疗。

简介：摘要皮肤科是一门专科特色较突出、专业性较强和病种繁杂的临床学科，为培养更多的临床皮肤科医学人才，该科室一直在不断探寻和应用有效的教学模式进行教学。以问题为基础的教学模式是一种以问题为基础的新型教学方法，与传统的以授课为基础的单向教学模式相比，该种教学模式具有以问题为导向、以学生为中心、注重引导性、启发性和互动性等特征，不仅能有效激发皮肤科医学生的学习兴趣和主动性，还能切实提高其分析和解决问题的能力，从而为其更好的投入到临床实践工作打下坚实的基础。本文主要简述了以问题为基础的教学模式概念，并探讨了以问题为基础的皮肤科规培教学模式应用方法和效果，以期为后续的皮肤科规培教学工作提供有效的参考。

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简介：摘要目的探讨急救配合演练在CCU轮转规培护士中的应用效果。方法选取2018年1月—10月进入CCU轮转规培护士共60人，分为两组，1～5月轮转的30人为对照组，采用我科传统的带教方法，6～10月的30人为观察组，在传统的带教方法上，不定期地组织护士分组模拟CCU常见急救场景的急救配合演练。结果观察组出科理论及操作成绩优于对照组，特别是在专科操作考核上表现沉稳的心理素质。结论急救配合演练能提高轮转规培护士的急救配合能力，增强团队意识，提高培训效果。

简介：摘要目的探讨创面氧合仪在压疮治疗中的应用效果。方法选取40例压疮患者随机分为观察组与对照组。观察组使用创面氧合仪疗法，2次/d；对照组一般护理疗法，1～2次/d。结果观察组压疮患者的疗效优于对照组，治愈时间短于对照组(P<O.05)。结论创面氧合仪治疗压疮具有临床实用价值。

简介：摘要目的探讨固定活动联合治疗反颌机理、疗效。方法20例前牙牙性和轻度骨性反合患者，男6例，女14例，年龄7-14岁，采用固定活动联合矫治技术进行矫治。结果矫治疗程10-12个月。矫治完成以后所有患者均解除反覆合，反覆盖，排齐前牙，对齐中线，达到正常前牙的覆合、覆盖，建立了中性偏远中的磨牙关系。结论固定活动联合治疗治系统治疗反颌简洁、高效。

简介：呼吸道合胞病毒（RSV）是婴幼儿下呼吸道感染最常见的病原。其感染后常发生毛细支气管炎和肺炎,且与婴幼儿哮喘发病有关。近年研究发现，其发病机制包括病毒与宿主受累细胞损伤、炎症、体液和局部免疫反应及高反应性之间的相互作用。免疫荧光检测和PCR技术快速、灵敏性和特异性较高。利巴韦林、免疫球蛋白及干扰素常能达到早期病因治疗，尚在试制的呼吸道合胞病毒新型疫苗及基因治疗研究为该病的防治提供了良好的前景。

简介：摘要本文详细介绍了加强《牙合学》课程建设的五方面措施组建教学团队；建立《牙合学》双语教学体系；建立《牙合学》课程教学网站；构建较完善的教学质量监控体系；创建特色。经过一系列加强《牙合学》课程建设，进一步提高了教学质量。

简介：为了实现期刊编辑、出版工作的网络化,我刊现已入网"万方数据——数字化期刊群",所以,向本刊投稿并录用的稿件文章,将一律由编辑部统一纳入"万方数据——数字化期刊群",进入因特网提供信息服务。凡

简介：摘要目的分析类风湿关节炎肺间质病变的特征，为早期发现病变提供依据。方法对我院2015-2016年收治的62例类风湿关节炎患者，其中32例合并肺间质病变的临床资料进行分析。主要包括肺功能仪测定肺活量、用力肺活量、第1秒用力呼气容积、最大呼气中段流量、一氧化碳弥散功能。放射学检查为肺高分辨率CT扫描。结果32例合并肺间质病变的类风湿性关节炎患者，合并有咳嗽、咳痰等呼吸道症状，HRCT有明显的小叶间隔增厚、蜂窝肺等影像学改变，肺功能示弥散功能下降、阻塞性通气功能障碍、小气道功能受损。结论类风湿关节炎患者常规作胸部CT、肺功能等检测，可早期检出肺间质病变，早期诊断、早期治疗，是防止肺部疾病进一步恶化，阻止肺间质纤维化的关键。

简介：摘要目的探讨通窍活血汤合泽泻汤加减治疗眩晕的临床疗效。方法按照随机数字表法将在我院就诊的94例眩晕症患者平均分为两组，47例对照组患者行西比灵治疗，47例观察组患者则在此基础上行通窍活血汤合泽泻汤加减治疗，比较不同治疗方式在该病中的作用。结果观察组临床疗效显著高于对照组，且治疗后观察组眩晕评分显著低于对照组，组间差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论采用通窍活血汤合泽泻汤加减方式对眩晕症患者进行治疗可改善患者病情及症状，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨上颌快速扩弓配合Ⅲ类牵引治疗上颌发育不足的骨性Ⅲ类错（牙合）畸形患者的临床疗效。方法回顾性分析20例上颌发育不足的骨性Ⅲ类错（牙合）畸形患者的相关临床治疗，对治疗前后头颅侧位片进行头影测，分析相关软硬组织的改变情况。结果所有20例患者治疗结束后前牙反（牙合）均解除，反（牙合）解除平均时间为3.5±0.8个月，覆（牙合）覆盖关系达正常。治疗后SNA(°)，ANB(°)，UL-EPlane显著增大(P<0.05)，上颌骨及上唇前移，骨性关系及软组织侧貌改善明显。U1-NPo(mm)，显著增大(P<0.05)，上前牙出现一定的唇倾，下前牙无明显改变。结论上颌快速扩弓结合Ⅲ类牵引，能够改善患者的颌骨发育不调与凹陷型侧貌，可用于上颌发育不足的骨性Ⅲ类错（牙合）的矫治。