简介：摘要我院以等级评审为契机，主动改变护理工作模式，提升了护理管理能力，完善了护理规章制度，科学地制定了质量评价体系并进行评价，确保了护理质量的持续提高，落实了护理分层培训，提升了护理人员素质。此外，利用网络信息化提高了护士工作效率，完善了服务体系，推进优质护理服务深入开展。

简介：

简介：摘要目的分析护理干预应用在高血压患者护理中所取得效果，探究护理干预对于患者自我效能改善产生的影响。方法选取2016年1月1日—2018年1月1日于本院治疗的高血压患者中盲选200例作为本次的研究对象，常规组100例高血压患者行常规护理干预，实验组100高血压患者行全面护理干预，对两组自我效能展开分析。结果实验组自我效能明显高于常规组，组间存在较为显著的差异（P＜0.05）。结论在高血压患者的护理之中应用护理干预，可有效提升高血压患者的自我效能，有助于患者改善生活质量，值得推广。

简介：学习效能感与学习策略作为影响学生学业成绩的两个重要方面，受到越来越多的教育工作者的关注。本文通过对学习效能感、学习策略的研究概述，主要论述了学业自我效能感与学习策略的交互作用，并提出了培养和提高学生学业自我效能感与学习策略的方法。

简介：摘要目的探讨分析影响冠心病出院患者自我效能因素。方法选取2013年3月—2015年5月在我院进行治疗出院的100例冠心病患者，收集病患的各项资料进行自我效能量表进行自我效能调查，以调查询问的方式分析影响冠心病出院患者自我效能因素。结果100例病患的自我效能调查得为（79.97±7.42），得分指数为（0.58±0.12），本组病患的疾病认知和自我效能水平较为低下；经研究发现影响冠心病出院患者自我效能的因素主要为运动锻炼、教育水平、年龄、居住地及经济水平等。结论冠心病疾病患者的自我效能相对低下，收集病患的各项资料对病患进行深入的研究分析后发现，病患的自我效能主要受到运动锻炼、教育水平、年龄、居住地及经济水平等因素影响，需要根据病患的自身情况进行分析并采取相应对的措施进行有效改善，从而有效的提升病患的自我效能和生活质量。

简介：摘要目的探讨自我效能干预对肺癌患者癌性疲乏的影响。方法对80例带有癌性疲乏的肺癌患者在常规护理基础上增加自我效能干预措施，比较干预前后患者的疲乏程度是否具有统计学差异。结果自我效能干预后患者的癌性疲乏程度明显缓解，与干预前比较均具有显著性差异（P＜0.05）。结论自我效能干预可以缓解肺癌患者的癌性疲乏程度。

简介：本研究采用自行设计的创业意向相关的调查问卷，针对徐州在校大学生群体为样本对象进行问卷调查。结果显示：①个体自我效能感的强弱影响个体创业意识的形成，由回归分析得知两者之间存在因果关系。②个体能力、创业信心、冒险性格、先前创业经验和创业环境资源获得影响个体的创业意识。需要大学生多方进行配合和努力才能为大学生创业提供更好的条件和准备。

简介：摘要目的探讨自我效能感对医学生从医意愿的影响。方法采用等比例多阶段整群随机抽样方法，对200例就读于本校的2013级本科临床医学专业学生进行问卷调查。采用现场发放调查问卷的方法，独自匿名填写、现场统一回收。调查内容包括一般自我效能评分及就业目标、理想的工作地点、就业心态、就业压力、待遇水平等内容。结果自我效能感评分得分0～31分的有0人；得分32～62分的有5人，占2.6%；得分63～93分的有47人，占24.1%；得分94～124分的有120人，占61.6%；得分125～155分的有23人，占11.7%。接受调查的学生中有93%的人表示有较大的就业压力，男性对就业压力的感知明显高于女性。自我效能感与从医意愿之间有显著相关性（P﹤0.05）。结论个人的自我效能感对医学生的从医意愿有显著的相关性，通过自我效能感的培养能提高临床医学生的从医意愿，减少医学人才的流失。

简介：随着经济的飞速发展,工作环境和方式的不断改变,我们每天面临的压力越来越大,面对困惑和不安,不同性格的人又会采取什么样的措施来应对,或者说应该采取什么样的心态去面对就是我们极为关心的问题。

简介：摘要目的了解在校护生疼痛知识掌握情况、自我效能现状以及探讨两者的相关性。方法采用MargoMcCaffery的“疼痛知识与态度调查表”自行设计两项疼痛处理方式以及一般自我效能问卷对285名护生进行调查。结果285名护生疼痛知识平均答对率为37.9%，仅有0.3%的护士及格；不同年级、学历、性别、民族的护生答题得分差异无统计学意义。285名护生疼痛知识平均得分为5.67±2.17，自我效能感平均分为24.55±4.93，二者之间呈极弱相关性。结论护生疼痛知识掌握情况不容乐观，高校应重视疼痛知识的教育。

简介：摘要目的探讨护理干预对糖尿病患者自我效能的影响。方法采用方便抽样方法抽取糖尿病患者35例，在住院期间对其进行护理干预，采用糖尿病自我效能量表对病人入院时，入院2周时进行问卷调查。结果入院2周后糖尿病患者自我效能评分显著提高（P<0.05）。结论护理干预有利于提高糖尿病患者的自我效能。

简介：摘要目的探讨风险管理对老年脑卒中患者跌倒自我效能水平提升的效果。方法选取选取2016年1月至2016年12月期间，在我院神经内科收治的80例脑卒中患者。获得患者知情同意的基础上，根据护理方法不同分为两组。实施常规护理的患者41例，为对照组，在常规护理的基础上加实施护理风险管理的患者39例，为观察组，两组患者在年龄、性别、疾病种类、疾病程度等方面无差异，具有可比性。对比两组患者自我效能及两组患者发生跌倒的情况。结果观察组与对照组相比，SSEQ、FES、Fugl-Meyer评分、Barthelindex评分明显高于对照组，且降低跌倒的发生率。结论将风险管理用于老年脑卒中防跌倒的护理中，降低了跌倒的发生率，提高了患者的自我效能，值得推广。

简介：摘要目的分析初产妇接受分娩预演对自我效能以及产后抑郁情绪的影响。方法研究对象为100名定期产检且无剖宫产指征的初产妇，将其均分为两组，只接受产前常规健康教育初产妇50例为对照组，在常规产前教育基础上结合采用分娩预演健康教育初产妇50例为观察组，实施不同教育方式后对比两组初产妇的自我效能以及产后抑郁情况，并统计两组分娩方式。结果观察组培训后分娩知识评分、自我效能评分及产后抑郁评分与对照组相比，有统计学意义P＜0.05。结论初产妇接受分娩预演，可提高自我效能及自然分娩率，减少剖宫产率，有效改善产后抑郁，对于提高分娩质量效果显著。

简介：摘要烧伤患者在经历突发灾害事故后，能否重新融入社会是康复的最终目标，广东省工伤康复医院社会康复科运用社会工作方法，多角度介入，促进烧伤患者自信心的重建，提升其自我效能感；文章通过对74名烧伤患者的社会康复服务介入，客观体现自我效能感的影响因素。

简介：摘要目的探讨出院计划服务对留置双J管患者自我效能的影响。方法选取2015年12月—2016年12月我科收治的上尿路结石患者出院后需留置双J管一个月的90例患者，采用数字随机分组法，对照组和观察组各45例，对照组进行常规护理，观察组采用出院服务计划。结果观察组的1个月自我效能得分高于对照组，（P<0.05），观察组患者并发症少于对照组，具有统计学意义（P<0.05）。结论留置双J管患者实施出院计划新模式，能提高患者自我效能，减少并发症的发生，提高患者生活质量，具有较高的临床中应用价值。

简介：为探讨大四学生人格特质与择业效能感关系，采用艾森克人格量表与择业效能感问卷对7所院校450名应届大学生进行调查。研究发现大四学生择业效能感的性别与专业交互作用显著，择业效能感的来源主效应显著。相关分析表明，外倾性人格特质与择业应对、择业效能感总分呈正相关；精神质与自我了解、职业信息获取维度以及择业效能感总分呈显著负相关；回归分析表明，外倾性、情绪稳定性人格特质对择业效能感有显著预测作用。

简介：摘要目的探索南桥镇同伴教育对糖尿病自我效能的影响。方法在2016年9月—2017年3月期间从南桥镇居委里选取250例糖尿病患者作为本次研究对象，按照随机分组，对照组125例，试验组125例。对照组按照常规每月进行一次健康讲座宣教，试验组每月进行一次糖友手拉手活动(同伴教育)。且每组在干预前，干预后都进行糖尿病管理自我效能量表(DMSES)的评定，以及3个月，6个月的空腹血糖，餐后2小时血糖测定。结果与干预前比较，对照组和试验组的自我效能量表总分均升高，从健康饮食，饮食与血糖，健康行为，遵嘱服药几个维度的得分都明显升高，且试验组更明显。结论南桥镇同伴教育对于糖尿病的管理，能明显改善患者的血糖水平，并能提高糖尿病管理自我效能，进一步减少或延缓糖尿病慢性并发症、提高患者生活质量、降低医疗费用。

简介：职业决策自我效能的研究源于职业决策理论,是指个体对自身完成准确自知、收集职业信息、目标定向、制定计划、问题解决5项任务所需能力的信心水平[1]。职业决策自我效能对于一个人作出正确的职业决策起到重要的作用。而影响职业决策自我效能的因素有很多,其中家庭环境是非常重要的一个影响因素。广义的家庭环境包括物质和精神环境。

简介：探讨贫困大学生自我效能感的情况及与应对方式的关系,为其心理健康教育提供理论依据。采用一般自我效能感量表（GSES）和简易应对方式问卷（SCSQ）对某校430名贫困大学生进行测量。结果：①贫困大学生一般自我效能感的整体水平较高,但仍有一定比例的学生一般自我效能感水平较低。一般自我效能感的性别差异有统计学意义,男生一般自我效能感水平显著高于女生,但在年级和专业上差异无统计学意义。②不同性别、专业的被试在积极应对方式上差异有统计学意义,在消极应对方式上差异无统计学意义。不同年级的贫困大学生在积极和消极应对方面差异无统计学意义。③一般自我效能感与应对方式关系密切,与积极应对方式之间呈正相关,与消极应对方式之间呈负相关。

简介：摘要本文运用Bass“转换型领导理论”、领导效能相关理论，结合护士长管理实践与经验，用系统方法构建了当护士长在转换型领导行为下其领导效能的三维结构图，并结合护理实践研究结果，提炼出各维度契合度最高的子维度。