简介：摘要随着社会的不断进步，教育也步入信息化时代，教育信息化需要将教学内容与信息化技术结合起来，面对这种情势的发展，职业院校的教师就需要不断的通过扩充自己的教学能力。本文主要通过科学的角度以及国家对于教育事业的相关政策来对教学信息化的阐述以及对教学中信息化的教学设计理念进行深度的讲解。

简介：(安顺职业技术学院561000)摘要医学生理学作为最重要的一门基础医学学科，在教学中应打破传统的教学模式，变学生被动学习为自主学习，在巩固基础知识教学的基础上，培养学生自学创新的能力，提高学生的综合素质，达到为企业输送高素质劳动技能型人才最终目的。

简介：以苏州62家企业116名人力资源专员为调查对象，《大学生职业素养评定问卷》为研究工具，调查了大学生职业素养现状。分析结果表明，企业公认的核心职业素养主要集中于自我管理、价值观和人际成熟因素，当今大学生的综合职业素养亟待提升，职业素养教育势在必行。依托学生日常管理、社团活动、创业教育、素质拓展等平台积极推进职业人教育创新，可以切实提升大学生的综合职业素养。

简介：学生早恋是困扰社会的一个现实而又难以控制的问题。现在初中、高中都有这类问题，尤其是职业学校更为严重。本文通过作者的教育实践，对早恋现象具体情况具体分析，在做耐心细致的说服教育和心理疏导工作的同时把握分寸，张弛有度，取得了较好的教育效果。

简介：摘要在政治课的教学过程中，深刻体会到政治课教学与医学生职业道德教育有着密切联系，对培养学生的竞争意识、创新意识、问题意识、科学态度，养成良好的职业道德、社会公德，树立正确的人生观与世界观、提高学生思想政治素质都具有非常重要的作用。

简介：

简介：摘要目的为了解职业学校大中专学生艾滋病相关知识、态度及行为，评估健康教育效果，为今后开展大中学生艾滋病相关知识教育策略提供参考。方法对947名在校大中专学生通过举办专题讲座，发放知识手册等方式进行健康教育，培训前后采用问卷调查的方法，以无记名独立自填式问卷，对调查对象的艾滋病相关知识知晓率，态度及行为进行对比分析，统计分析采用EpiData3.1建立数据库并录入数据，运用SPSS19进行统计分析。结果学生艾滋病知识知晓率由培训前的82.47%提高到培训后的89.56%（P＝0.000），总体正性态度率由培训前的49.06%提高到培训后的64.69%（P＝0.000）。培训前、后学生对婚前性行为持宽容态度（不反对婚外性行为）下降12.74%。结论艾滋病防治知识培训对职业学校学生艾滋病相关知识普及、对艾滋病病人的态度、性行为的态度改变起到了积极作用，但今后在培训教育的全面性及持续性仍有待加强。

简介：摘要目的探讨社区护士职业认同与健康教育能力相关性分析，以提升护理质量为参考。方法选取2017年12月1日—31日虹桥社区41名护士为目标人群。采用整群抽样的方法，以现场问卷形式调查社区护士一般资料、职业认同与健康教育能力评定量表。结果回收有效问卷41份，有效回收率93.18%。社区护士职业认同水平与健康教育中的评估能力和实施能力呈正相关（P＜0.05、P＜0.01)。结论管理者应制订针对性的干预措施，以提高护士的职业认同水平，进而提高健康教育能力，保证护理质量的提升。

简介：中等职业学校生源是以初中毕业生为主，他们正处于青春期，缺乏心理方面的知识，尤其是缺乏心理健康教育方面的知识。加之大多数中等职业学校的学生在小学、初中求学时没有养成一个良好的生活、学习习惯，因此学习成绩较差，自律能力也较弱，还有的学生是单亲家庭，所以中等职业学校中部分学生存在自卑、焦虑、敌对、偏执心理等。

简介：摘要党的十八大以来，长沙卫生职业学院深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发重要战略思想，认真落实党中央、省、市精准扶贫工作要求，立足职业教育，整合教学资源，发挥自身优势，积极帮扶贫困学生与职工，对困难群众给予就业创业技能培训，对社区居民开展送医送药送健康活动以及无私支援贫困地区医学教育，取得了良好的社会效益。本文认为，实施教育扶贫要做好各方沟通、采取综合举措、强化全面保障。

简介：摘要护理学是一门实践性和应用性很强的综合学科，护理人员在工作和技能训练过程中面临多种职业危险，高职院校护生作为临床一线护士的最大的一支储备军队伍之一，势必也将成为职业暴露的高危人群。而目前我国护理教育体系课程设置中，还没有职业防护课程，导致护生在校学习期间不能充分认识到职业防护的重要性，没有职业防护意识。而基础护理学是弥补职业防护知识缺乏的最佳课程，在基础护理教学中渗透职业防护知识，使学生在掌握基本理论和技术操作的同时，也可以掌握一定的职业防护知识，培养增强学生自我防护意识，对今后的职业生涯会产生积极而深刻的影响。

简介：党的十九大,习近平主席作报告中提到对中国特色社会主义作出新的时代就有新时代的历史使命,就有新时代的历史任务,教育是民生的重中之重,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,要全面贯彻党的教育方针,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。

简介：摘要目的探讨强化职业安全教育对实习护生针刺伤发生状况的影响。方法选取2015年7月至2018年4月386名实习护生为对照组，2018年7月至2019年4月223名实习护生为干预组，根据对照组实习护生针刺伤及针刺伤后上报情况制定强化职业安全教育措施，干预组实习护生实习过程中进行理论授课、技能训练、情景模拟及案例分析等一系列强化教育，分别在实习结束时采取相同的问卷调查，比较两组实习护生针刺伤发生率及针刺伤后上报率。结果对照组针刺伤的发生率为71.16%，干预组发生率为17.53%；对照组上报率为35.18%，干预组上报率为76.47%，差异有统计学意义（P<0.01）。干预组对实习护生针刺伤相关知识、态度及行为得分高于对照组（P<0.01）。结论强化职业安全教育可降低实习护生针刺伤发生率，提高上报率。

简介：新媒体以数字信息技术为基础，以互动传播为特点，是一种具有创新形态的媒体。当前，新媒体环境已成为仅次于教室、课外活动场所的“第三空间”，大学生是当下最活跃的新媒体用户群体，而高等职业院校学生人数已经接近高校大学生的半壁江山。高等职业院校学生使用新媒体的形式以智能手机为主，占96．15％，31．47％的学生每天使用新媒体的时间在5~8h之内.

简介：摘要目的对护士职业心理健康和职业生活质量的研究进行探讨。方法选取我院34名护士作为观察组,并选取非护士职业工作人员34名作为对照组。通过问卷调查的方式对两组症状自评量表（SCL-90）评分、生存质量测定量表（WHOQOL-BREF）评分进行评估记录。结果通过对护士日常工作中的职业心理以及生活质量调查研究，从而了解和发现护士在高职业压力下的心理对生活质量影响，并寻求解决方案。结论护士职业心理健康和生活质量相对较差，心理健康是影响职业生活质量的重要因素，提高心理健康水平能够降低职业倦怠感。

简介：

简介：职业承诺在国外的发展虽然只有约30年的历史,但它已成为职业心理学一个重要的研究领域,研究学者从多方面证实职业承诺研究的重要性和必要性。国内研究开始的相对较晚,但其理论研究及实证研究的热潮已然掀起。研究对象的涉及面正在变广,从教师到护士、狱警、电信员工、高职毕业生、初级军官、公务员等,其中对教师职业承诺的研究发表的文章仍然占大多数。

简介：

简介：摘要目的为了解珠海地区酸雾酸酐作业人员健康状况的影响。方法按照相关标准，对接触酸雾酸酐作业工人进行职业健康检查。结果2015年作业场所酸雾酸酐浓度均低于国家标准限制。酸雾酸酐作业人员轻度阻塞性肺通气功能障碍、慢性咽炎、牙龈炎、牙周病、牙阻生的发病率分别为18%、11%、24%、43%、7%，显著高于正常对照组的发生率。结论低浓度接触酸雾酸酐引起作业个人呼吸道和牙齿的损害。加强定期体检和个人防护用品的使用和佩戴制度至关重要。

简介：