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2 个结果
  • 简介:摘要目的探讨应用ipad对术后入住ICU的患者进行术前访视后效果。方法选取2016年5月至2016年9月择期手术预约术后需入ICU的成人患者随机分为2组对照组(84例)由ICU护士给予术前常规口头术前宣教;观察组(85例)由经过培训的ICU专科护士携带ipad前往病房,利用统一制作的PPT加视频,对患者及家属进行术前访视。结果观察组患者配合程度实验组达92.9%(79/85),高于对照组71.4%(60/84),两组比较P<0.05;满意度实验组95.3%,对照组77.3%。结论应用ipad进行术前访视有利于减轻患者术后焦虑状态,降低ICU谵妄的发生,使患者在ICU能够更好的配合护理工作,缩短了住院时间,提高了患者及家属的满意度,减少了护患之间的矛盾,值得临床推广。

  • 标签: ICU ipad 术前访视 护理
  • 简介:摘要目的研究小儿哮喘护理中iPad床边健康教育的临床效果。方法选取2012年3月-2015年3月间在我院进行诊疗的哮喘患儿56例,按照随机、均等原则分为实验组和对照组,每组28例,两组患儿均采用常规护理,实验组患儿在应用常规护理的基础上进行iPad床边健康教育,比较分析两组患儿的依从性及护理效果。结果实验组护理总有效率(96.43%)高于(75.00%),实验组患儿依从性高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论小儿哮喘护理中应用iPad床边健康教育能够提高患儿的依从性及护理效果。

  • 标签: 小儿 哮喘 iPad 床边 健康教育