简介:【摘要】目的:研究分析积极心理学护理对抑郁症患者认知功能、自尊水平的影响。方法:纳入我院2019年3月至2020年10月收治的抑郁症患者64例,随机数字表法分为研究组、对照组(n=32例),均开展抑郁症常规治疗护理,研究组联合开展积极心理学护理干预,对两组患者认知功能、自尊水平改善情况进行对比。结果:护理后各组SES与ITAQ评分均升高,研究组评分均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:对抑郁症患者开展积极心理学护理干预,能够有效提升患者认知功能与自尊水平。
积极心理学护理对抑郁症患者认知功能、自尊水平的影响