简介：

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简介：摘要：临床基本操作是临床医生必须掌握的基本技能，是医学生由基础医学学习过渡到临床医学学习的桥梁，对于疾病的诊断与治疗具有重要作用。结合高校思政课程建设要求，在临床基本操作理论课程与实践教学的基础上加入思政元素，对如何建设并实施课程思政进行探讨，充分发挥二者协同作用，为全面建设课程思政，落实立德树人根本任务提供一定的参考。

简介：摘要:以立德树人为根本任务的高职类医学院校，除去要掌握全面且规范的动手操作能力以外，“德”的培养必须放在人才培养的首要与核心位置[1]。在教学中务必将课程思政覆盖于整个实践教学过程中。

简介：【摘要】意识形态工作是党和国家高度重视的且极端重要的工作，而思政课程作为高校意识形态工作的重要载体，发挥着不可替代的重要作用。医学类高校着重培养的是与医药卫生事业紧密相关的人才，而中医药文化中蕴含的思想精髓与医学类学子的道德培养具有十分紧密的锲合度，所以将中医药文化融入医学类高校思政课程既有理论必要又有实践可能。而对两者具体融入路径的探索，一直受到医学类高校的高度重视。

简介：摘要：思想政治素养是现代化人才必备的品质，将其融入到口腔科学教学之中，更是确保学生身心健康发展与医学职业健康发展的重要前提。基于此，相关的口腔科学教师应立足于学生的发展，将“思政元素”有效地融入到口腔科学教学中，创新有效的口腔科学教学方式，进行对学生思想道德素养和口腔科学能力的双重培养，为学生的医学健康发展提供有力教学保障。

简介：摘要：脊髓损伤属于临床最常见的一种脊柱骨折类的并发症，较为严重，主要是由于椎体的移位，或是碎骨片进入到椎管内，使脊髓，或是马尾神经出现程度不一的损伤。此外，如脊髓损伤较为严重，还会对患者的下肢感觉、运动功能等产生相应的障碍，增加截瘫率。因此，对于临床表现为瘫痪、脊柱损伤、脊髓震荡的脊髓损伤患者，需要采取有效的治疗及干预措施，以此来提升疗效，促使患者病情尽快康复。本次研究，针对脊髓损伤的整体护理研究展开综述，为临床提供一些借鉴。

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简介：【摘要】目的 研究整体护理在疗养康复中的临床应用效果。方法 共选取在我院疗养的80例患者作为主要对象，将其随机分为两组，40例/组。对照组行常规护理，观察组实施整体护理，比较两种护理方法的干预效果。结果 与对照组相比，观察组患者对护理的整体满意度评分更高，两组比较，有显著性差异（P＜0.05）。结论 将整体护理运用在疗养康复患者的临床护理上优势显著，此种护理方法得到了患者的接受与认可，提高了患者满意度，故有借鉴意义和推广价值。

简介：【摘要】目的 研究整体护理在疗养康复中的临床应用效果。方法 共选取在我院疗养的80例患者作为主要对象，将其随机分为两组，40例/组。对照组行常规护理，观察组实施整体护理，比较两种护理方法的干预效果。结果 与对照组相比，观察组患者对护理的整体满意度评分更高，两组比较，有显著性差异（P＜0.05）。结论 将整体护理运用在疗养康复患者的临床护理上优势显著，此种护理方法得到了患者的接受与认可，提高了患者满意度，故有借鉴意义和推广价值。

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简介：【摘要】目的：浅析整体护理对于小儿哮喘患儿的临床护理效果。方法：选取我院在2020年3月到2021年3月期间收治的小儿哮喘患儿50例进行分组，按入院时间分为对照组和试验组，其中对照组患儿25例、试验组患儿25例。对照组患儿应用常规护理，试验组患儿应用整体护理。对比试验组、对照组患儿的护理满意率和生活质量。结果：在满意度对比中，试验组明显高于对照组患儿（P＜0.05），数据对比存在统计学意义；试验组患儿生活质量评分较对照组患儿生活质量评分更高（P＜0.05），有统计学意义。结论：整体护理能显著提高小儿哮喘患儿的满意度和生活质量，值得在临床中推广。

简介：摘要：目的：分析整体化护理在骨外科护理中的应用效果。方法：选取医院 2017年 3—10月收治的 72例骨外科患者作为研究对象开展对比研究。将这 72例患者根据随机抽签的方式分为对照组和试验组，每组 36例患者。对照组和试验组骨外科疾病患者分别给予常规护理和整体化护理，观察两组患者护理前后的 SAS评分、 SDS评分、 VAS评分和生活质量评分。结果：护理前两组骨外科疾病患者的各项指标差异均无统计学意义（ P＞ 0.05），护理后试验组骨外科疾病患者的 SAS评分和 SDS评分分别为（ 24.08±4.41）分和（ 23.95±3.22）分，均优于对照组患者的（ 35.26±5.38）分和（ 32.72±4.39）分（ P＜ 0.05）；试验组骨外科疾病患者的 VAS评分为（ 2.13±0.75）分，优于对照组患者的（ 4.25±1.06）分（ P＜ 0.05）；试验组骨外科疾病患者的总生活质量评分为（ 221.76±19.42）分，优于对照组患者的（ 207.38±18.94）分（ P＜ 0.05）。结论：在骨外科护理中应用整体化护理模式，可以有效改善患者的焦虑、抑郁等不良情绪，缓解患者的疼痛程度，提高患者的生活质量，效果显著。

简介：摘要：目的：评价对小儿消化不良患儿实施整体护理效果。方法：将2020年2月至2020年9月作为研究时段，在此期间至本院儿科加收治疗的72例消化不良的患儿为实验对象，将所有患儿的临床数据调取后随机分组，并命名为对照组和实验组，每组36例患儿。对实验组患儿给予整体护理，对照组患儿给予传统护理，对比两组患儿家属的护理满意度。结果：对照组患儿家属的护理满意度显著低于实验组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将整体护理应用于小儿消化不良的护理中效果显著，可以加速病情恢复，提高患儿家属的护理满意度，值得推广。

简介：摘要 目的 探究整体护理在重症哮喘患者中的应用价值。方法 对我院收治的72例重症哮喘患者展开对比分析，随机分成观察组与参照组，每组各36例患者，分别实施不同的护理干预，参照组为常规护理，观察组为整体护理，对两组患者的护理干预效果进行对比。结果 经过护理之后，两组患者的焦虑、抑郁评分均有显著降低，且观察组降低幅度高于参照组，差异表明统计学意义显著（p

简介：摘要：政产学研协同创新体系的构建是一种新的合作模式。这种合作模式的应用可以解决传统做法中存在的问题，为行业发展提供更有力的支撑。产学研合作

简介：[ 摘要 ] 目的： 分析手术室整体护理对妇科手术病人的影响。 方法： 选取我院 2016 年 9 月 ~2018 年 9 月期间收治的实施手术治疗的妇科患者 114 例进行研究分析，将 114 例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取手术室整体护理，对比两组患者的治疗效果、手术应激反应。 结果： 实验组患者的治疗效果明显高于对照组，因此为患者实施整体护理后，能够有效提高手术治疗效果， P 〈 0.05 表示统计学有意义。实验组患者护理后的躯体性焦虑、神经性焦虑改善情况均优于对照组，两组患者的术后应激反应对比具有差异， P 〈 0.05 表示统计学有意义。 结论： 为采取手术治疗的妇科患者，实施手术室整体护理，能够有效提高患者的手术治疗效果，改善患者术后应激反应，改善患者症状，同时提高患者预后及生活质量。

简介：摘要： 目的： 分析 舒适护理在血液透析室整体护理中的 具体对策及应用效果。 方法： 选取本院 自 2017 年 3 月 ~2019 年 3 月间收入的 74 例血液透析患者，随机分组为参照组、舒适组，均施行整体护理，舒适组则在次基础上行舒适护理，组间比较其并发症发生情况。 结果： 舒适组患者并发症发生率 2.70% 显著低于参照组 27.03% ， P<0.05 结论： 于 血液透析室整体护理中 采取 舒适护理 能有效降低患者并发症发生率，价值显著。

简介：摘要：目前，舒适护理已经被广泛的应用于手术室的整体护理中，手术室整体护理包括术前护理、术中护理和术后护理，主要是对患者在饮食健康、运动锻炼、焦虑感降低、不安情绪疏导、对自身病情的认识、环境舒适、疼痛感舒适、体位舒适等方面进行舒适护理，帮助疏导患者的不良情绪，提高患者的生活质量，为患者进行手术治疗和术后康复提供良好条件，减少患者术后并发症的发生机会，提高患者的治愈率。

简介：[摘要]目的：整体护理干预在老年髋骨骨折手术护理中的应用。方法：将2019年2月到2020年2月本院收治的30例老年髋骨骨折手术患者随机分为对照组（n=15）和研究组（n=15），对照组开展常规护理，研究组开展整体护理，分析对比两组患者在不同护理方式下生活质量的改善情况。结果：研究组患者护理后生活质量评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：整体护理在老年髋骨骨折手术护理中具有良好的护理 效果，对患者生活质量的改善效果更佳明显，值得推广。