简介:【摘要】目的:探究能级进阶的护士分层管理的实施价值。方法:取2015年6月至2016年3月阶段内的护士100名作为对照组(予以常规管理干预),取2016年4月至2017年5月阶段内的护士100名作为实验组(予以能级进阶的护士分层管理干预),就两组护士的临床操作综合评分及患者满意度展开对比分析。结果:实验组护士的临床操作综合评分较对照组呈更优显示(P<0.05);实验组接手的患者总体满意度较对照组居更高水平(P<0.05)。结论:采取能级进阶的护士分层管理方式可有效提高护士临床实操水平,利于培养专业护理人才,提高护理质量,促进护患关系,提高患者满意度,具推广价值。
简介:摘要:目的 探究并分析将护士分层管理应用在妇产科管理工作中的有效价值。方法 随机选取 2019 年 2 月 -2020 年 2 月期间在我院妇产科工作的 48 名护理人员当作研究对象,回顾性分析所有护理人员的工作状况。将实施常规管理的 24 名护理人员视为常规组,将实施分层管理的 24 名护理人员视为实验组,分析并对比两组护理人员的综合能力、工作质量以及工作满意度。结果 实验组护理人员的综合能力明显优于常规组,( P < 0.05 );实验组护理人员的工作质量明显优于常规组,( P < 0.05 );实验组护理人员的工作满意度明显优于常规组,( P < 0.05 )。结论 将护士分层管理应用在妇产科管理工作中,不仅能够充分增强护理人员的综合能力与工作质量,同时也能够充分提升其工作满意度,具有良好的应用效果,值得积极的应用与推广。
简介:【摘要】目的分析和探讨了护士分层管理在妇产科护理管理中的实际应用价值。方法选取到我院在2017.1-2018.1月份的各个科室护士36名为这次的研究对象,然后将她们随机平均的分成了对照组和实验组,对照组给予到较为常规的护理,而实验组护理则是采用到护理分层管理,然后比较两组护士的护理技能综合评分、护士考试合格率以及满意度。结果实验组的护士护理技能综合评分、护士考试合格率以及满意度明显高于对照组,此差异有着统计学方面的意义(P
简介:摘要:目的:分析研究分层护理管理模式在消毒供应室护理中的具体应用效果。方法:选取2020年1月—2020年12月为研究时间段,其中上半年为对照组,下半年为实验组。对于对照组采用常规的护理管理模式,对于实验组采用分层护理管理模式。对两组清洗消毒合格率、不良事件发生率、各科室护理满意度评分、消毒供应室护理质量评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,对照组清洗消毒合格率为
简介:摘要:目的:分析和研究落实护士分层级管理模式,提高护理管理质量起到的效果和作用。方法:随机选择某院60名护理人员为研究对象,将2023年1月至2023年6月期间工作情况划分为对照组,该期间实施常规管理模式。将2023年7月至2023年12月工作情况划分为观察组,该期间实施护士分层级管理模式,之后对两个时间段护理质量进行对比。结果:对比研究结果可以得知,观察组护理质量得分明显高于对照组(P<0.05)。观察组护理人员对工作持有满意态度的人数为91.67%,对照组为75%,差异明显(P<0.05)。结论:在医院护理人员管理中落实护士分层级管理模式能够从多个方面提升护理管理质量,也能提高护理人员对工作的满意度,应用价值较高。
简介:【摘要】 目的 研究期间通过简列数据来分析在护理质量管理中护士分层级管理模式应用的意义。方法 采集100名2020年1月-2021年1月在我院工作的护士以及同期在我院接受不同管理模式的患者作为本次临床研究对象。研究期间接受传统护理管理模式的患者为参照组(护士50名),另外接受护士分层级管理模式的患者为研究组(护士50名),观察并统计两组护理管理质量评分以及患者对护理服务的满意度指标,并运用统计学方法将其数据进行分析对比,同时判定不同管理模式的有效性。结果 组间护理管理质量评分相比,研究组包括护理安全、护理操作、病房管理、护患沟通各项评分均偏高,参照组各项评分均偏低,组间可见差异,有统计学意义(P<0.05)。组间总满意率相比,两组数据分别显示98(98.00%)、82(82.00%),组间可见差异,有统计学意义(P<0.05)。结论 在护理质量管理中采取护士分层级管理模式可全面提升临床护理质量,能促使护士在临床操作、病区管理、护患沟通等能力方面有效增强,进而使临床护理服务获得患者高度认可,适用性强,建议推广应用。
简介:【摘要】目的:探究分层次阶段带教模式用于 ICU病房护生教学中的应用价值。方法:选择本院 2018年 7月 ~2019年 7月间 40例带教护生作为研究对象,采用随机抽样法将这 40例护生分为:对照组、观察组,一组 20例。对照组护生采取常规护理带教模式,观察组护生采取分层次分阶段带教模式,对比两组护生带教后护理质量、护理知识和技能评分,对比两组 ICU护生带教满意度。结果:观察组护生带教后,护理质量显著高于对照组,护理知识以及技能评分也高于对照组,观察组护生带教满意度明显高于对照组,组间差异性对比: P< 0.05。结论:分层次分阶段带教模式在 ICU病房护生教学中具有较高的应用价值,值得推广。
简介:【摘要】目的:研究分层次护理管理对高血压合并心脑血管危险因素患者的影响。方法:选择我院 2017年 1月至 2018年 12月收治的 125例心脑血管合并高血压患者作为本次的研究对象,按照患者入院的先后次序将其随机分为观察组与对照组,观察组共 63例患者,对照组共 62例患者。对照组患者将给予常规护理,观察组患者则给予分层次护理,观察两组患者的血压情况以及并发症发生情况。结果:观察组的血压控制情况明显优于对照组,且并发症发生率更低。结论:对于高血压合并心脑血管的患者采用分层次护理能够有效降低患者的血压,减少并发症的发生率,效果明显,值得应用与推广。
简介:摘要 目的 分析妊娠期糖尿病产妇静脉滴注催产素引产的滴速调控及敏感性。方法 选取 2019年 1月至 2019年 10月间我院收治的接受静脉滴注催产素引产的妊娠期糖尿病初产妇 80例作为实验组,将同期我院收治的接受经催产素引产的非妊娠期糖尿病产妇 78例作为对照组,并分别按照不同的输液浓度( 5mU/ml、 10mU/ml)分成 A组与 B组,再根据滴速调节方式(等差与等比)分别分成 A1、 A2、 B1、 B2组,并对比分析各组的引产开始到最佳有效宫缩时间以及催产素用量。结果 实验组内 A1组产妇的引产开始至最佳有效宫缩时间最长, B2组最短, A2、 B1、 B2与 A1相比,差异显著( p<0.05); A2组与 B2组相比,差异显著( p<0.05);从催产素用量上看,两组相比差异无统计学意义( p>0.05);并且在浓度、滴速均相同的情况下,实验组和对照组在引产开始至最佳有效的宫缩时间上有明显的差异,前者优于后者 ( p<0.05),而 催产素用量为实验组 高于对照组。结论 妊娠期糖尿病会使产妇对催产素引产的敏感性降低,催产素应以 10mU/ml、 5滴 /min起,等比递增调控最佳。
简介:【摘要】目的:研究全员参与分层质量控制管理对内科病区护理质量及护理人员自我评价的影响。方法:将2019年1月-2019年6月我院内科41名护理人员作为对照组,给予普通护理管理;将2019年7月-2019年12月我院内科同一批41名护理人员作为观察组,接受全员参与分层质量控制管理。统计两组护理人员的心理赋能、自我评价、护理工作质量以及患者对护理的满意度情况。结果:对照组护理人员的自主性、工作意义、自我效能感、影响力等心理赋能评分及核心自我评价,均明显比观察组护理人员更低,两组间的数据差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组患者的基础护理、护理文书书写、健康宣教、风险评估、病区管理、沟通能力等护理质量评分,均明显比观察组护理人员更低(P<0.05)。对照组患者的护理满意度仅78.33%,而观察组患者高达92.67%(P<0.05)。结论:全员参与分层质量控制管理应用于内科病区,能在显著提高护理人员自我评价、护理工作质量与主观能动性的同时,提升患者对护理的满意度,获得患者的认同感和信任度。
简介:【摘要】目的:研究integrin α1/p38信号通路在IL-6及周期性机械应力作用下髓核细胞(NPC)生物学效用调控中的作用。方法:30只清洁级SD大鼠(180~200g),雌性。无菌条件下完成椎间盘原代NPC细胞的制备及传代培养。取第三代对数生长期的NPC细胞进行实验,给予周期性机械应力并加入IL-6浓度为100μg/L,同时根据分组分别加入10%含血清培养基(对照组)、integrin α1功能阻断性抗体(integrin α1抑制剂组)、10μM SB203580(p38抑制剂组)进行处理 24h。评测