简介：［摘要］ 目的 探 究 出入量平衡管理法在心外科重症护理管理中的应用价值。 方法 将 2018 年 3 月 ~2020 年 4 月在我院就诊的心外科重症患者 60 例按抽签方法随机分为研究组 ( 出入量平衡管理法 ) 与对照组 ( 常规 出入量管理法 ) ，对比两组 干预效果。 结果 研究组 术后首次下床时间、住院时间短于对照组，平均夜间利尿次数少于对照组 ( P ﹤ 0.05 ) 。 结论 心外科护理管理中应用出入量平衡管理法具有较高价值，能平衡调节出入量，夜间利尿有效减少次数，保证患者夜间充足睡眠，促进患者身体尽快恢复。

简介：【摘要】目的：研究分析PDCA循环管理法对复用口腔医疗器械消毒灭菌效果的影响。方法：选取我院2018年3月至2020年3月复用口腔医疗器械600件进行统计学数据分析，随机分为观察组和对照组，均为300件，其中，前者PDCA循环管理法，后者常规管理法，对比管理效果。结果：观察组复用口腔医疗器械消毒灭菌质量评分、清洗质量评分、包装质量评分均明显高于对照组，且观察组医护人员口腔医疗器械使用满意率显著高于对照组，P＜0.05。结论：PDCA循环管理法能有效提高复用口腔医疗器械消毒灭菌效果，并使得医护人员口腔医疗器械使用满意度得到明显提高。

简介：摘要：目的：分析PDCA循环管理法在妇产科手术护理管理中的应用方法及效果。

简介：摘要：目标管理在老年脑梗死偏瘫患者康复护理中具有重要作用，可以预防或减轻痉挛和畸形的出现，提高患者的依从性和自理能力，提高患者的生活质量。本文探讨目标管理在老年脑梗死偏瘫患者康复护理中的作用，希望对广大从业者有借鉴意义。

简介：【 摘要 】目的： 分析在腹腔镜器械管理中 5s 管理法的应用效果。 方法： 本院共

简介：【 摘要 】目的： 分析在腹腔镜器械管理中 5s 管理法的应用效果。 方法： 本院共

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环管理法在提高药剂科药学服务质量中的应用效果。方法：采用便利抽样法从医院2020年1月-12月未实施PDCA循环管理方法前使用的处方中抽取210张使用的药品中抽取360件作为对照组，从2021年1月-12实施PDCA循环管理法后使用的处方中抽取210张使用的药品中抽取360件作为观察组，比较两组不合格药品报损率、药品有效使用率、药品去向明确率、重复给药率、超说明书适应症用药率、不合理用药率、给药频次不合理率。结果：观察组中不合理用药率、给药频次不合理率、重复给药率、超说明书适应症用药率均低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环管理法在提高药剂科药学服务质量中的应用效果。方法：采用便利抽样法从医院2020年1月-12月未实施PDCA循环管理方法前使用的处方中抽取210张使用的药品中抽取360件作为对照组，从2021年1月-12实施PDCA循环管理法后使用的处方中抽取210张使用的药品中抽取360件作为观察组，比较两组不合格药品报损率、药品有效使用率、药品去向明确率、重复给药率、超说明书适应症用药率、不合理用药率、给药频次不合理率。结果：观察组中不合理用药率、给药频次不合理率、重复给药率、超说明书适应症用药率均低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘 要: 随着经济的高速发展，学生的思政也异常活跃，因此，做好学生的思政教育工作也显得十分重要。尤其是多元文化背景下，学生很容易受到多种文化的影响，而这些文化鱼龙混杂，很难保障学生不受负面文化信息的影响。在学生不能辨别这些信息的前提下，就需要思政教师正确引导学生在多元文化背景下，以社会主义核心价值观为行动指南，形成良好的思政学习氛围。长期进行思政教育可以帮助学生进行自我认识和自我教育，从而在实践中自觉或不自觉地修正自己的认知与行为，使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力，成为更符合社会需要，更能适应社会的人。多元文化对于高校思政教学改革而言是一项比较重大的挑战，但挑战的同时也是一个机遇，它可以让更多的人了解到中国优秀的传统民族文化，从而让中国形象更加深入人心。应对多元文化背景，我们思政工作者，唯有从思想上树立坚定的思政政治观念，做好思政教学改革研究，提高思政教学队伍质量，掌握好思政教学方式，才能进一步提升学生的思政文化水平，培养道德素养高的综合型人才。本文将就多元文化对思政教学改革的影响进行深入研究，从而提出多元文化背景下思政教学改革的正确方向，以期为相关研究提供理论基础。

简介：【摘要】目的 分析分期饮食护理在消化性溃疡并出血患者护理中的应用价值。方法 应用随机计算机表法，对我院2019年10月至2020年10月收治的80例消化性溃疡并出血患者进行分组，分为A组、B组，各组人数均等为40例。A组采取分期饮食护理干预，B组采用常规护理干预，对比两组护理效果差异性。结果 ①A组的总有效率较B组的总有效率高，两组比较统计学意义存在，P

简介：【摘要】目的 分析 PDCA循环管理法在康复专科护士培训教学质量持续改进中的应用效果。方法 本院康复专科护士培训教学质量持续改进于 2018年 7月应用 PDCA循环管理法，选取 2017年 7月— 2018年 6月康复专科招收的护士学员 65名作为对照组，另选取 2018年 7月— 2019年 6月康复专科招收的护士学员 65名作为观察组，对比两组护士学员培训考核结果。结果 观察组护士学员导尿清洁操作成绩、抗痉挛体位摆放操作成绩、理论成绩、 PPT结业报告通过率均明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 PDCA循环管理法在康复专科护士培训教学质量持续改进中的应用效果较好，能有效提高护士康复护理能力，保证培训教学效果。

简介：【摘要】目的：分析六西格玛管理法在脑胶质瘤患者康复期康复训练中的应用效果。方法：回顾性研究本院 2017年 10月至 2019年 10月收治的 98例脑胶质瘤患者，随机分组（每组 49例），参照组给予传统护理管理，试验组给予六西格玛管理，对比两组 MMT评分、 Barthel指数、患者满意度。 结果：试验组护理后踝背曲肌、股四头肌、臀大肌、髂腰肌、手部曲肌、肱二头肌MMT评分均显著比参照组高，试验组护理后 Barthel指数显著比参照组高，试验组患者满意度（ 95.92%）显著比参照组（ 71.43%）高， P<0.05（差异均具有统计学意义）。结论：六西格玛管理法应用于脑胶质瘤患者康复期康复训练中，可显著提高患者肌力以及生活自理能力，赢得患者认可，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨PDCA管理法联合头脑风暴法对消化内镜治疗护理配合度及不良事件发生的影响。方法：回顾性分析我院2019年1月到2019年12月的80例消化内镜治疗患者，根据护理模式的差异分为常规组（常规护理）以及干预组（PDCA管理法联合头脑风暴法）。比较效果。结果：干预组护理后焦虑自评量表评分、护理配合度、不良事件发生率均优于常规组，P＜0.05。结论：消化内镜治疗患者采用PDCA管理法联合头脑风暴法可更好减轻患者的不良情绪，减少不良事件的发生，提高患者的护理配合度。

简介：【摘要】目的：分析PDCA循环管理法在手术室护理安全与质量改进中的效果及对护理质量的影响。方法：于2021年7月至12月期间，在我院手术室护理中应用PDCA循环管理，观察该管理方法实施前后本院的手术室安全管理效果和护理质量评分情况。结果：本院手术室实施PDCA循环管理法后护理不良事件发生率显著降低，护理人员的基础护理、手术室环境管理、药物物品管理、健康教育、文件书写五项护理质量评分均显著提高，P

简介：【摘要】 目的 分析急诊科护士采用多元化培训的应用效果。方法 随机抽取2020年9月我院急诊科护士30名，对所有护士开展多元化培训，比较多元化培训后临床护理质量及患者满意度评分。结果 经多元化培训管理后护士理论成绩、操作成绩及护理满意度均高于管理前，

简介：摘要：目的 分析冠心病患者术后多元化护理干预的应用价值。方法 选取我院2020年6月—2021年10月收治的接受经皮冠状动脉介入（PCI）手术治疗80例冠心病（CHD）患者，以随机数字表法分为对照组和实验组各40例，对照组患者采用传统护理，实验组患者在对照组的基础上采用多元化护理干预，比较两组西雅图心绞痛量表（SAQ）评分、心血管患者生活质量评定问卷（CCQQ）评分。结果 实验组护理后SAQ评分（疾病认知程度、治疗满意度、心绞痛发作频率、心绞痛稳定状态、躯体活动受限程度）、CCQQ评分（社会关系、心理状况、生活状况、医疗状况、体力、病情）均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：摘要：药理学是医学教学中重要的核心课程，根据医学临床的实际情况，需要结合医学、药学的实际情况，重点分析药理教学模式标准，分析教学理论的深入研究提升。以“多元化互动式教学模式”为标准，注重药学理念的多思维分析，结合案例、慕课、微课等模式，实施新型的教学方案分配，注重多应用元素下的互动教学模式操作，结合互动学习标准，实现主动教学，创建良好的药理学课程教学模式，提高整体教学思路和教学质量水平。

简介：摘要：目的：部队眼科日间手术护理中使用六西格玛管理方法并观察其效果。方法：选择患者为部队眼科日间手术治疗200例，观察开始于2021年1月，观察结束于2022年1月，并且根据患者护理方案不同，将患者分成实验组与对照组。实验组采取六西格玛管理护理，对照组采取常规护理，对比两组护理效果。结果：实验组和对照组出手术室时间比较，实验组是36.83±4.83（min），对照组是47.82±5.72（min），（t=4.735,p=0.023），结果有差异。结论：六西格玛管理应用在部队眼科日间手术护理中效果优良，可推广。

简介：摘要：目的探讨多元化护理对初诊急性白血病患者感染的预防效果。方法选取2018年5月至2020年2月间空军军医大学第一附属医院收治的92例初诊急性白血病患者，采用随机抽签法分为对照组和观察组，每组46例。观察组患者采用多元化护理，对照组患者采用常规护理，比较两组患者感染情况和护理效果。结果观察组患者医院总感染率为13.0%，低于对照组的32.6%，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组患者自我预防意识评分、护理满意度、中性粒细胞水平及生活质量评分均较对照组更高，差异均有统计学意义(均P＜0.05)。干预后，两组患者焦虑和抑郁评分均降低，且观察组均低于对照组，差异均有统计学意义(均P＜0.05)。结论初诊急性白血病患者采用多元化护理，可有效预防感染。促进患者预防感染的意识提升，改善护患关系。

简介：【摘要】目的 探讨多元化护理模式在精神分裂症患者自我管理中的实施。方法 选择2017年8月至2019年5月到本院就诊的100例精神分裂症患者作为此次研究的对象，其中2017年8月至2018年6月到院的50例患者将其归为常规组，予以常规护理干预；2018年7月至2019年5月到院的50例患者将其归为观察组，予以多元化护理干预。对比两组患者护理前后的精神症状改善情况、自我管理能力变化情况及对护理的满意程度。结果 护理后观察组患者的阳性与阴性综合征量表（PANSS）评分显著低于常规组（P＜0.05）。两组患者护理前的自我管理能力总评分差异无统计学意义（