简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：当前的医院 教学模式正在走向数字化，网络教学平台的构建在现阶段教学中越来越广泛，同样也为翻转课堂教学模式提供了机遇。在网络学习平台中，运用翻转课堂能够使课堂资源得到有效的利用，学生可以通过互联网了解到更多优质的学科知识，改变了学生只能够通过教师讲授和课本获取知识的路径，是新时代对教育教学方法的一大创新。

简介：【摘要】目的：探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法：选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象，2018年度学生做为常规组，2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式，实验组采用网络授课的教学模式，对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果：实验组学生基础知识测验平均得分为（80.15±2.25）分，与常规组学生基础知识测验平均分差异不大，（P＞0.05），实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,（P＜0.05），有统计学意义。结论：通过网络自主学习与传统教学模式相结合，能够更好的激发学生主动学习的欲望，二者结合，有利于提高学生学习能力，有推广应用价值。

简介：从历史上看，总是围绕着通过调查飞机事故中得到的经验教训来改善航空安全，近来当人们认识到飞行事故原因中还有组织方面的因素时，努力的方向已转向发展安全管理系统上。安全管理系统是设计用来减少航空安全组织结构上的威胁或危险因素。系统地确定组织中的危险，收集与这些危险有关的数据，制订战略用以减少或消灭最严重的危险，并观察这些战略的效果，组织可以减少事故的发生。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：探究分析重症监护病房（ICU）实施护理安全管理的效果及对提高护理安全质量的影响。方法：在2018年6月到2021年1月期间本院重症监护病房收治的危重症患者中抽取66例纳入观察对象，通过随机数字表法将所有患者对半分为对照组和实验组，分别为33例，对照组危重症患者施行常规护理方法，实验组危重症患者在此基础上加强护理安全管理，对比两组重症监护病房患者的护理质量评分、临床护理效果和风险事件发生率。结果：实验组重症监护病房患者接受了护理安全管理后，与对照组相比，医护人员的病例分析、技术操作、应急能力、舒适护理等质量评分显著更高，且患者的整体治疗有效率更高，护理差错、信息不对应、医患纠纷、举报等风险事件的发生率更低，组间数据对比，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：重症监护病房是医院的重要科室，针对重症监护病房收治的患者积极开展科学有效的护理安全管理能够进一步提高护理质量、促进患者的恢复，降低风险事件的发生率，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要：随着社会的飞速发展，人们的生活质量与物质水平也在提高，食品安全问题也成为越来越多人关注的问题，食品安全管理工作是保障食品安全与人们食用健康的重要手段，食品安全标准则为食品安全工作的开展提供了可靠的约束与规范，但就目前来看，这一标准在食品安全管理实践中的应用还是存在一定的不足，严重影响了其的执行效率及权威效力，基于此背景下，本文针对食品安全标准在食品安全管理实践中应用展开了探讨，以供参考。

简介：安全管理系统（SMS）对于已有的和成熟的方法来说是一个相对新的术语。重要的是了解安全管理系统的基本组成和安全管理系统的核心部分的安全风险管理方法。本文将讨论安全管理系统的定义、执行安全管理系统的权限、讨论安全风险管理的术语和定义、安全风险管理和系统安全的关系、安全风险管理模式、执行安全管理系统的益处，最后，还要讨论我们是如何着手空中交通组织的安全管理系统的独立监管。

简介：随着现代医疗科学的发展，病案管理做为医院管理工作的分支以及医疗技术不断提高的辅助手段，显得越来越重要。因此，如何做好病案管理工作，从某种意义上说，就是如何有效地利用信息学的理论指导具体的实践。

简介：摘要：新时期下，医院统计信息的管理要求逐渐提高，为提升统计信息管理水平，应深入探究统计信息应用策略，确保统计信息管理环节存在的阻力有效清除。本文首先进行意义介绍，然后总结当前统计信息管理问题，最后提出合理化建议，以期加快医院信息化发展步伐。

简介：摘 要：随着医疗企业经济的不断发展，将科技运用到医疗系统中是所有科技人员所追求的目标，医疗卫生服务于大众，能最快实现科技为人民服务的目的。无线传感器网络监护系统已经在医疗服务中展开了运用，但相对其他科技而言，无线传感器远程医疗监控系统技术还是不稳定。对此，本文对无线传感器医疗监护系统展开介绍，探究此项技术的应用现状及无线传感器技术的基本组成，讨论医疗企业对此项技术的需求和问题的解决方法，以实现无线传感器技术在医疗护理体系中的应用。

简介：

简介：