简介：
简介：摘要：以BOPPS教学法的6大模块重新设计《商务英语》教学内容，秉承以学生为中心的课堂理念，从导入激发学生学习兴趣，再根据学生特点个性化授课，采用角色扮演等教学手段鼓励学生参与到课堂活动中，最后通过后测检测学习效果。
简介：摘要：随着我国的学科技术发展，我国的医学水平也在不断地提升，为了更好地满足医学发展，各大高校在进行医学教学时，也要重视起医学英语词汇的教学。本文笔者主要针对二语习得理论进行分析，分析其在医学英语词汇教学中的意义，以及在医学英语词汇教学中的应用，这也会对未来医学教学带来前所未有的突破，帮助医学教育实现教育提升的目标。
让病理走近民众，让百姓了解病理
BOPPPS教学法在《商务英语》教学中的应用与探索
医学英语词汇教学中二语习得理论的应用分析
立德树人视域下，军事医学英语课程思政设计路径探究
