简介：【摘要】目的 对医患关系的优化管理效果进行研究。方法 选取2021年1月~2022年1月本院收治的患者48例，接受常规临床管理。将其作为对照组，选取2022年1月~2023年1月本院收治的患者48例，对医患关系采用优化管理，作为观察组，对比两组患者管理后的满意度情况。结果 观察组患者护理满意度明显高于对照组，差异明显（P＜0.05）结论 针对医患关系，采用优化管理，可大幅度提升患者的满意度，具有良好护理效果，可在临床上推广应用。

简介：摘要：为了提高患者满意度，优化医院药学服务至关重要。通过对多个医院的药学服务进行深入研究和调查，本研究采集了大量数据，利用定量和定性研究方法进行分析。研究结果表明，药学服务的质量直接影响患者满意度。诸如药物教育、药品管理及药师服务等方面的优化，对提高患者满意度有着显著效果。具体来讲，适当的药物教育能有效提升患者对药物的理解和接受度，良好的药品管理能减少药品的浪费和错误，专业且亲和力强的药师服务能增加患者对医院的信赖和依赖。因此，医院应改革药学服务，对药物教育、药品管理、药师服务等方面进行深层改革并实施优化策略，以提高患者满意度。本研究为医院提供了具有实际参考价值的药学服务优化方案和改进建议。

简介：摘要目的探讨护士护理观念转变对优化护患关系的影响。方法通过我科的30名护理人员从服务意识，护理质量、心理素质等方面进行观念转变。结果护士的护理观念直接影响着患者的病情变化和护患关系的和谐建立。护士护理观念转变后服务意识、护理质量,心理素质等方面评分均明显优于转变前，差异有统计学意义（P＜0.05）；护士护理观念转变后，患者对护士护理满意度为96.2%，明显优于护士护理观念转变前，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护士进行护理观念的转变可以不断提高服务意识、护理质量和心理素质,从而进一步优化护患关系。

简介：摘要：本研究旨在探讨急诊护理中护理路径优化与患者满意度之间的关系。通过文献回顾和实证研究，发现护理路径的优化能够显著提高急诊护理质量和效率，从而影响患者的满意度水平。关键因素包括护理路径的设计、执行过程中的管理与监控，以及与患者的有效沟通与关怀。研究结果对于急诊护理工作者和管理者具有指导意义，有助于提升急诊护理服务质量，提高患者满意度。

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简介：摘要所谓沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅.生活与工作中遇到的很多棘手问题都是源自于沟通不畅.沟通的有效性,受多个因素影响,包括沟通方式、沟通态度、沟通心情等,教师与学生的良好沟通可以更好地解决问题,可以建立师生间和谐融洽的情感,可以使教育教学工作更为轻松愉悦.关键词师生,沟通,有效性.中图分类号R４５６文献标识码A文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０５０８－０１

简介：摘要医患关系就是其医务人员和病人在其治疗过程中产生的某种特定医疗关系，对于医疗人际是关键。医务人员对于病患应该保持理解以及尊重的态度，我们应当理解其情绪的不安，理解其心情的焦躁，并予以安抚。在其医疗过程中医患关系乃动态的关系，因不同的病患不同的案例做出不同调整，处以不同的态度。医生对病人的鼓励十分的重要，其医患双方乃同盟战线，固然双方需要相互理解，相互鼓励，战胜病魔的侵害。

简介：摘要医患关系是社会关系的组成部分，它的矛盾是一直存在的，我们不可能试图让这种矛盾消失，只能想办法使其处于一种相对平和的状态，紧张的医患关系原因是多方面的，目前我国的医疗体制以及解决医患纠纷的体制还不完善，缓解紧张的医患关系，并不是一蹴而就的，这需要医方、患方、校方以及社会力量共同努力，采取正确有效的措施来缓解和解决医患矛盾。

简介：摘要医疗行业在不断发展，我国的医疗技术水平也在不断地提升，在医疗提升额同时，医患关系也变得越来越紧张，常发生医闹事件，当我们听到这些事件的时候，我们的内心想的是什么，是经济带来的问题还是医德医风存在的问题。本文对医患关系现状进行了研究，并探索出解决方案，希望对解决目前的医患关系现状有一定的帮助。

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简介：摘要对于近年来国内日渐紧张的医患关系，本文综合大量学者对国内的研究，从其近况与现况以及成因方面分析，提出改善建议。对重建和谐医患关系起到一定程度的呼吁作用。缓解紧张的医患关系刻不容缓，只有医患关系缓和，才有利于社会的发展。

简介：摘要病人选医生护士，是建立新型医患关系的重要举措，倡导了一种新型的医患关系。病人选医生护士，要重在落实，科学引导，不断加以完善。

简介：摘要目的调查护理实习生与临床带教教师之间的沟通情况，并通过应用沟通技巧，分析其影响因素，以提高临床教学质量。方法采用自行设计的个人资料问卷，对照方法对124名护理实习生和45名带教教师沟通现状，沟通技巧的应用及其影响效果的观察。结果临床带教教师之间的沟通现状，应用沟通技巧后，通过接纳，尊重，善于倾听，巧共情，多鼓励，真诚赞美，慎用批评，师生关系和谐，共同进步。结论临床实习中师生沟通状况有待进一步提高，主要影响因素包括师生双方性格，工作忙碌，护生态度差，护生不重视实习，通过师生沟通技巧的应用，为护士生提供适时，有效的指导和帮助，促进他们身心健康，有利于提高教学质量。

简介：【摘 要】目的：分析评价康复治疗教学中采用网络化学习与师生互动模拟的效果。方法：研究年限区段为2020年4月-2021年4月，择取样本共68例康复治疗技术专业学生，采用电脑抽签方案均分为研究组、对照组。对照组学生采取基础教学方案，研究组学生采取网络化学习与师生互动模拟教学，对比分析两组相关指标。结果：对比两组理论与实践考核成绩，研究组均高于对照组（P＜0.05）；对比两组教学满意度，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：康复治疗教学中应用网络化学习与师生互动模拟效果显著，可全面推广。

简介：摘要目的分析医护纠纷的原因，探讨正确处理及有效避免的策略。方法通过建立严格的制度、有效的沟通防范纠纷发生的概率。结果提高工作效率，病人的满意率提高，纠纷明显减少。结论加强管理，注重培养，注重服务质量尽可能的减少纠纷。

简介：摘要医患矛盾问题常常登上媒体新闻的热点头条。笔者就医患关系的定义与关系紧张原因，以及近年来的医患矛盾案例进行了分析，并在Ｌ市某医院对医患矛盾产生的原因进行了问卷调查。调查结果显示，医患矛盾产生的主要原因为医患沟通不利。笔者认为，加强患者与医护人员的沟通会是解决医患矛盾的关键方案。

简介：摘要近几年来我国的医患关系日趋紧张，医疗纠纷日益增加，一方面经常有病人投诉、殴打甚至杀死医务人员的事件发生，另一方面医务人员也多有抱怨。为处理病人投诉和医疗纠纷，卫生行政部门、医院主管部门和相关医务人员要耗费大量的时间和精力。医患关系紧张不仅影响到患者及家属的心理，影响到和谐社会的构建，也严重干扰了医疗单位的正常工作秩序，加重了医疗管理部门的工作量和医务人员的心理压力，降低了医疗单位和医务人员在社会上的声誉形象。构建和谐的医患关系，维护正常的医疗服务秩序，维护医患利益，成为需要全社会共同来关注的一项严峻的课题。笔者就医患关系紧张产生的原因和解决对策粗浅地谈谈个人的一些见解。

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