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简介：摘要：目的：主要探讨延续性护理在伤口造口患者护理中的应用效果。方法：随机在我院2024年2月12日—2024年8月12日期间，选取200名符合条件的伤口造口患者，将其随机分为对照组和延续组，每组100人。对照组给予常规护理 ，而延续组主要在对照组的基础上再提供延续性护理。对比两组患者的并发症发生概率，分别对两组患者的自我护理能力和他们的生活质量进行分析，并调查两组患者对护理工作的满意度。结果：接受延续性护理的患者在并发症发生率、生活质量、自我护理能力等方面均显著优于对照组，且延续组患者的护理满意度大于对照组。结论：延续性护理能有效提升伤口造口患者的护理质量，减少并发症发生，提高护理满意度和患者自我护理能力，对保障患者生命安全具有重要价值，值得在临床推广应用。

简介：摘要就如何提高留学生生理实验教学质量，从实验前准备、实验课的实施和实验教学体会三个方面进行了分析和总结，为今后留学生生理实验教学实践提供参考。

简介：摘要：目的 了解高校学生生育知识现状及其影响因素，分析影响大学生生育知识现状的主要因素，针对性地提出建议，以期为增强人们对自身生育能力保护的意识和提高育龄期人群的生育能力提供参考依据。结果 生育知识平均分为9.11分(满分13分)，正确率为70.08%。结果显示专业、性别、家庭年总收入状况、是否有过男女朋友、了解生育知识的主要途径的得分差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的 了解二胎政策下大学生生育观念的现况并进行研究。方法 通过自编问卷于 2019年 9-12月对湖南省内多所高校的 498名学生进行调查，了解大学生目前的生育观念并进行分析，从而展望未来 5至 10年的生育状况。 结果 超过半数大学生都对二胎政策有一定了解，认为正确的生育观对促进当前国家建设有帮助，也愿意生育二孩。大学生对孩子的性别无明显的偏好，且对多元生育观如丁克、同性婚姻持包容甚至是支持的态度。但是性别对大学生的生育观念仍旧存在统计学差异，男性无力亲自抚养时，更愿意让男方父母抚养。女性则对多元生育观有更多的包容性，也更愿意在婚后 2-5年生育。结论 大学生较为支持二胎政策，生育观念也较为开放，但由性别等带来的生育观念差异仍需重视。

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简介：摘要：随着我国教育制度的改革，国家越来越重视对学生多方面核心素养的培养，其中生殖健康教育问题尤为重要，特别是对女大学生而言，生殖健康问题是可以伴随女大学生一生的，需要格外注意。在少数民族中，女大学生的生殖健康情况不仅仅关系着整个少数民族的健康繁衍，更重要的是对女大学生的影响，众所周知生殖健康问题会衍生出很多女性健康疾病，这些疾病不仅仅会影响女生的身体健康还会造成严重的后果，所以对少数民族女大学生生殖健康教育进行指导是非常具有教育意义的。本文主要以少数民族女大学生为主要研究群体，分析了生殖健康对于女大学生的重要性，并探讨了对少数民族女大学生生殖健康进行教育的方法，并根据对应的效果进行阐述，希望能为相关少数民族高校有所帮助。