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  • 简介:摘要目的对儿科急诊护理安全的要素进行详细分析,并提出相对应的解决措施,从提提高儿科急诊护理的安全性;方法选取我院儿科急诊科2016年2月份-12月份收治的120例患儿,对120例患儿的护理进行一个回顾性的分析,总结儿科急诊护理安全的影响要素,并提出相对应的解决措施;结果儿科急诊科护理安全的影响要素主要有医护人员的护理技巧相对较弱和沟通技巧不足、患儿家属采取极端的维权方式、儿科急诊的开放式抢救环境等;结论由于儿科急诊护理中不安全因素的存在,因此在儿科急诊护理中,医护人员要不断地提升自身的护理技能和沟通技巧、儿科急诊实行分层管理等,才能有效避免儿科急诊护理中不安全因素的影响,才能提高儿科急诊的临床护理质量,为患儿的康复打好基础。

  • 标签: 儿科急诊 护理安全 要素
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  • 简介:摘要:目的 针对临床在为小儿骨折患者提供护理干预过程中引入多种形式进行功能锻炼的康复效果进行评估。方法 筛选医院在2023.2-2023.9期间收治的到院接受小儿骨折康复治疗的100名患者,基于患儿的入院顺序分成普通组和研究组,每组都有50名患儿。针对两组患儿的康复治疗,普通组采取常规康复治疗,研究组引入多种形式的功能锻炼,比对两组患儿采取不同方式进行康复锻炼后的康复效果。结果 研究组患儿有更为出色的康复效果,两组患儿的康复治疗效果比对有显著统计学差异(P<0.05)。结论 针对小儿骨折患者的康复治疗而言,要结合小儿骨折患者的具体情况出发,为其引入多形式的功能锻炼,以帮助患儿全面恢复行动能力。多形式功能锻炼引入小儿骨折康复患者的治疗有较好的临床应用价值,值得推广普及。

  • 标签: 小儿骨折 多种形式功能锻炼 康复治疗 效果
  • 简介:摘要:在新时期我国教育事业的发展十分迅速,高校的规模以及学生数量在不断增加,当出现传染病的时候,由于大学生专业知识和预防意识的缺乏,容易导致传染病的扩散和爆发,异致大面积对传染病的产生恐惧心理和盲目恐慌,为了避免这种情况的发生,就需要加强学生对传染病的认识和预防。

  • 标签: 传染病,防控, 重点
  • 简介:基于戈壁下垫面上铁塔观测资料和地面观测资料,采用数理统计和概率论方法,对近地层基本气象要素风速、温度、湿度和气压进行统计建模,分析了不同季节近地层基本气象要素的日变化和垂直结构,得出了近地层基本气象要素典型的时空分布特征,初步建立了戈壁下垫面近地层基本气象要素的统计模型,为大气环境的仿真工程应用奠定了技术基础。

  • 标签: 戈壁下垫面 铁塔 近地层 气象要素 统计建模
  • 简介:摘要新医改提到要建立基本药物制度,控制药品流通差价率,医院实行药品零差价等政策。医院谋求药品差价补助的外部空间日益减少,只有再造医院内部药品供应链模式,才能提高医院核心竞争力。

  • 标签: 新医改 ,医院药房,药品流通
  • 简介:摘要:目的 研究分析进行医患沟通培训的效果。方法 选择我院的医护人员为研究对象,对其进行医患沟通培训。结果 以患者为中心沟通情况”( P< 0.05)和“患者教育和信息交换沟通情况”( P< 0.05)的培训内容能显著提高培训效果。在调整研究设计方法质量和培训方法的影响后,“从患者心理角度解决问题”( P< 0.05)和“医患共同决定沟通”( P< 0.05)的培训内容显著提高。

  • 标签: 医患沟通 培训 循证分析
  • 简介:摘要目的研究分析进行医患沟通培训的效果。方法选择我院的医护人员为研究对象,对其进行医患沟通培训。结果以患者为中心沟通情况”(P<0.05)和“患者教育和信息交换沟通情况”(P<0.05)的培训内容能显著提高培训效果。在调整研究设计方法质量和培训方法的影响后,“从患者心理角度解决问题”(P<0.05)和“医患共同决定沟通”(P<0.05)的培训内容显著提高。

  • 标签: 医患沟通 培训 循证分析
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  • 简介:自1979年以来,我中心对1421例1649拇手指不同程度缺损者,选用不同形式的足趾组织移植进行再造与修复,成功1626指,失败23指,成功率达98.6%,获得满意的外形与功能。现就26年来对拇手指不同程度缺损选用不同形式足趾组织移植的再造与修复作一回顾性讨论。

  • 标签: 足趾组织移植 移植再造 修复 拇手指 缺损
  • 简介:摘要目的研究并分析我国目前人口老龄化形势下的社区护理现状。方法在2017年3月-2017年5月期间随机选取我院周围社区内老年人100例,调查老年人对目前社区护理的满意程度。结果目前老年人对社区护理的满意度仅达到50%,满意度较低。结论目前目前我国社区护理质量较低,需要进一步的发展完善。

  • 标签: 人口老龄化 社区护理 满意度
  • 简介:摘要:目的:探讨多形式心里干预措施对儿科的影响。方法:研究期:2019年1月-2021年1月,纳入100名儿科患者作为观察对象,借助双色球分组法,对患者进行随机分组,并实施不同护理方案:多形式心里干预(观察组,n=50),常规护理(对照组,n=50),对不同护理方案的临床效果差异展开对比、分析。结果:观察组患儿家属对于儿科护理服务态度、健康教育、有效沟通的满意度指标高于对照组患儿家属,(p<0.05)。结论:针对儿科患者的护理,多形式心里干预措施能够能够帮助患儿消除紧张情绪,提升治疗依从性,提高患儿家属对护理服务的满意度指标,值得应用。

  • 标签: 多形式心里干预 儿科 影响