简介:摘要:目的 分析有效产前教育对孕产妇自然分娩的影响。方法 分析我院 2017年 4月~ 2017年 9月收治的 300例孕妇为研究对象,采用完全随机数表法,将孕妇随机分为产前教育组和对照组,每组 150例,对照组孕妇常规产前检查和知识指导,产前教育组对孕妇进行产前教育后进行卡片记录,记录各组产妇分娩方式、剖宫产中社会因素比例以及巨大儿、妊娠高血压疾病、胎位异常发生率。结果 教育组阴道分娩率为 75%,明显高于对照组 51%,与对照组比较差异有统计学意义;教育组剖宫产的社会因素影响率有统计学意义。结论 有效的产前宣教能显著提高孕妇的自然分娩率,降低妊娠并发症的发生率,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探究孕妇学校的健康教育在自然分娩过程中的临床促进作用。方法选取2011年5月至2014年11月在我院进行产前检查的孕妇423例,将其随机分为对照组和观察组,对照组采取常规的围生期保健以及产前检查,观察组孕妇则在常规围生期保健以及检查的基础上参加孕妇学校进行相关知识学习,比较两组孕妇的分娩方式,产程时间以及相应的剖宫产原因。结果数据显示观察组产妇在分娩方式,产程时间分析中其指标均优于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05)。结论孕妇参加孕妇学校进行健康教育能够促进产妇的顺利分娩,同时降低剖宫产率,缩短其产程时间,非常值得在临床工作中推荐使用。
简介:摘要目的探讨在产科自然分娩中应用健康教育路径的临床效果。方法随机选取2017年1月至12月来本院待产的268例待产妇为研究对象,分为两组,对观察组产妇采用健康教育路径进行健康教育,对照组采用常规健康教育,对比两组孕妇自然分娩率、产后下床时间、产后出血率、住院时间,以及对住院期间护理工作的满意度。结果两组产妇中,观察组产妇的自然分娩率、产后下床时间、住院时间明显短于对照组,对护理工作的满意度明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论对住院孕产妇采用健康教育路径进行健康教育,可有效提高产妇满意率,减少住院时间、增加自然分娩成功率和加快产后恢复,更有利于提高产妇分娩前后对健康知识的掌握程度,提高医疗护理质量,改善护理工作的规范性和针对性,值得推广。
简介:摘要目的探讨自然分娩临床护理路径在提高产科健康教育效果中的作用.方法选取我院自2014年7月到2015年2月接收的符合自然分娩指征的产妇110例作为此次研究对象,按照随机原则分组,每组55例,对照组进行健康教育和常规护理,观察组在健康教育的基础上,实施临床护理路径,观察两组产妇护理前后心理状态、产后出血、并发症、会阴侧切率、护理满意率、护理质量和健康教育效果.结果观察组经过临床护理路径模式,产后出血、并发症、会阴侧切率比较低,对护理满意率高(P<0.05);护理质量和健康教育效果较对照组好(P<0.05);两组产妇心理状态均有所改善,观察组改善比较显著(P<0.05).结论对自然分娩产妇实施临床护理路径,能够有效降低并发症发生率、会阴侧切率,提高对护理满意度和健康教育效果,改善产妇抑郁情绪,护理质量比较好.关键词自然分娩;临床护理路径;健康教育;护理质量;常规护理AbstractObjectiveTodiscusstheactionofclinicalnursingpathwayofnaturallaboronimprovingtheeffectofObstetricshealtheducation.Methods110pregGnantwomenwhometthenaturaldeliveryindicationsinourhospitalfromJuly2014tofebruary2015wereselectedastheresearchobject.AccordingtotherandomprinGciple,allthepatientsweredevidedintogroups,55casesineachgroup.Healtheducationandroutinenursingwerecarriedoutinthecontrolgroup,andonthebasisofhealtheducationtheimplementationofclinicalnursingpathwascarriedoutintheobservationgroup.Thementalstate,postpartumhemorrhage,complications,therateofperinealsideincision,nursingsatisfaction,nursingqualityandhealtheducationeffectofthetwogroupswereobserved.ResultsTheobservationgroupafterthecliniGcalnursingpathmodel,postpartumhemorrhage,complications,perinealsidecutratewererelativelylow,andthenursingsatisfactionratewashigh(P<0.05).Thenursingqualityandeffectofhealtheducationwerebetterthanthoseinthecontrolgroup(P<0.05).Thementalstatusofthetwogroupswereimproved,andtheimGprovementintheobservationgroupwasmoresignificant(P<0.05).ConclusionTheclinicalnursingpathwayfornaturaldeliveryofmaternalcaneffectivelyreducetheincidenKceeyofwocrodmsplications,improvetheefficiencyofnursingsatisfactionandhealtheducation,improvethematernaldepression,ofwhichthenursingqualityisbetter.Naturallabor;Clinicalnursingpathway;Healtheducation;Nursingquality;Routinenursing中图分类号R248.1文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0863-02
简介:摘要目的探讨应用达标理论对原发性高血压患者进行健康教育的效果。方法选择初次在我科住院60例原发性高血压患者为研究对象,患者均末接受过系统的高血压相关知识健康教育,患者入院后应用达标理论的护理程序进行健康教育包括健康指导、生活行为调整、心理调适等综合干预措施。结果干预前后患者血压、血糖、胆固醇的比较,差异均有统计学意义(P<0.01);出院时相关知识知晓率和住院患者满意度较干预前明显提高。结论运用达标理论护理程序对高血压患者进行综合干预,效果显著,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的本文就中医体质辨识理论应用于住院患者健康中的临床价值进行了浅显的研究和探讨。方法选择我院自2013年4月至2014年4月期间收治的住院患者80例,将其平均分为观察组和对照组,两组患者各40例。均行健康教育,观察组加行中医体质辨识理论健康教育,对两组患者接受护理后对疾病知识和健康知识掌握程度、护理依从性等观察指标,以及护理满意度进行观察和统计。结果观察组患者相关观察指标观察结果明显优于对照组患者(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组患者(P<0.05)。结论中医体质辨识理论应用于住院患者健康教育中的临床效果显著,有效提高了患者满意度,值得推广。
简介:摘要目的探讨临床护理路径结合健康教育对产妇主动选择自然分娩方式的影响。方法收集2016年8月至2017年8月来我院接受分娩的产妇60例,采用随机数字法分为两组,30例产妇接受常规健康教育,作为对照组,30例产妇接受临床护理路径结合健康教育进行治疗,作为观察组,比较两组产妇护理前后的焦虑情绪、抑郁情绪、分娩方式的选择和护理满意度。结果观察组产妇护理后的SAS评分和SDS评分均明显优于对照组,P<0.05;观察组产妇自然分娩率为93.33%,对照组为76.67%,P<0.05;观察组产妇护理满意度为100.00%,对照组为83.33%,P<0.05。结论临床护理路径结合健康教育可有效提高产妇主动选择自然分娩的积极性,对于改善患者围产期的焦虑、抑郁情绪、提高产妇的护理满意度均具有积极作用,值得推广应用。