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简介：2003年师以上干部体检工作由于各级医疗机构高度重视和严密组织已圆满完成，收到了较好成效。体检结束后，军区组织专家对体检数据进行了认真分析研究，以期探索发病特点，找出存在问题，提出应对之策。

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简介：摘要：通过对名蒙医白音那老师学术理论思想梳理, 探寻所跟师中对老师临证思维模式, 为名老蒙医学术思想继承工作提供思路。

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简介：摘要近年来，人口老龄化问题逐渐被社会各界所关注，而社区康复治疗对于人口老龄化问题的有效解决有着一定的帮助，但是就目前而言，社区康复工作者的数量还不能够满足需求，需要更多更高质量的治疗师来应对社区康复治疗的要求。因此，需要采取先进、科学的培训方式为社区工作培养康复治疗师，其中概念图是较为有效的一种教学方式，对于学习者的学习效果以及对知识的深层次理解并形成长期记忆作用明显。本文将对这一培训方式在社区康复治疗师的培养中的应用进行探讨，以在更少的时间内为社会培养更多优质的康复治疗人才，为社区建设服务。

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简介：摘要通过查阅近年关于康复治疗师的相关文献，对其进行综述与分析，据此探讨我国康复治疗师的现状，提出人员培养对策与思考。结果显示目前我国康复治疗师数量不足、素质有待提升，对康复治疗的认识不够，不能满足患者最大程度功能恢复的需要。说明康复治疗师正成为制约康复医学科发展的重要因素，应加强康复治疗教育、在职培训及团队合作。

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简介：摘要目的了解孕妇对母乳喂养的意愿、条件以及知识需求和来源。方法2015年7月-2015年9月采取自行设计问卷对在我院常规建卡的268名孕妇进行调查。结果仅78.4%孕妇是非常愿意进行母乳喂养，90.5%的孕妇具备母乳喂养条件，母乳喂养的知识主要来源是“专业书籍、网络”，而69.4%的孕妇需要母乳喂养的专业指导。结论孕妇对母乳喂养的意愿有待提高，孕妇对母乳喂养的知识来源主要靠网络和书籍，准确度有限。而针对孕妇对母乳喂养专业指导的需求，建议医院开设母乳喂养的专业课堂，发放专业的指导手册，提高母乳喂养的知识。

简介：摘要教育评价作为教育过程的一个重要环节，是改善教育质量的重要手段。因此，关注和重视护理高等教育评价已势在必行。而中美两国护理教育的评价机构和指标体系有很大不同，比较发现我国评价程序单一，对评价程序的研究比例少于美国，且对评价手段的研究文献多属于综述类文献，研究类文献少。基于此，我们要借鉴美国的先进经验，成立适合我国国情的护理高等教育评价专业机构，构建评价指标体系，加强评价程序和评价手段的研究，完善护理高等教育评价体系，促进护理高等教育的发展。

简介：摘要：本文探讨了Norton评估量表在压疮风险评估中的应用及其重要性。Norton评估量表作为一种有效的压疮风险评估工具，通过对患者进行全面的评分来预测压疮发生的可能性。研究通过实施Norton评估量表，分析了其在临床护理实践中的应用效果，包括个性化预防计划的制定、护理干预措施的优化以及压疮发生率的降低。研究结果表明，Norton评估量表的应用有助于提高压疮风险评估的准确性，减少压疮发生率，具有显著的临床意义和成本效益。文章最后提出了对护理人员使用量表的指导建议，并对压疮风险评估工具的未来发展进行了展望。

简介：摘要：目的 探讨首次护理风险评估表和暴力风险评估表在双向情感障碍患者安全护理评估中的应用效果，为临床护理提供依据。方法 选取2022年1月至2023年1月在我院接受治疗的双向情感障碍患者80例，随机分为观察组和对照组各40例。观察组采用首次护理风险评估表和暴力风险评估表进行安全护理评估，对照组采用常规护理评估方法。比较两组患者的护理满意度、护理效果以及不良事件发生率。结果 观察组患者的护理满意度显著高于对照组，不良事件发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 首次护理风险评估表和暴力风险评估表在双向情感障碍患者安全护理评估中的应用效果显著，可提高护理质量，降低不良事件发生率。

简介：师医院的主要任务是卫生战备和官兵医疗保障，临床检验是为临床提供诊断依据，协助预防、诊断、治疗和监测疾病。师医院防检所担负着新兵体格复查及官兵健康体检等任务，如果对临床检验这一环节不够重视而出现差错，便会导致传染病流入部队，危害极大，直接影响到部队的战斗力。为进一步提高检验质量，更好地为官兵服务，我们应该。

简介：摘要：政工师是执行宣传党和国家相关政策与指导方针重要的传播渠道，而政工师的自身修养对于政治思想工作的执行效率有着至关重要的影响没有效提高政工师的工作质量，需要从多方面存在的问题进行解决，提出可行的措施，包括思想政治修养、理论基础、道德水平以及相关知识水平、相关工作能力等方面入手，最终提高政工师的自身修养。

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简介：为适应国防和军队现代化建设需要，我部由师缩编为旅。现就缩编以来部队的卫勤保障工作进行分析和总结，以便提高部队执行多样化任务卫勤保障的能力。

简介：摘要拥有健康的心理是大学生在高校成长成才的重要条件，高校心理咨询可以缓解大学生心理问题，促进大学生心理健康。高校心理咨询师在长期的心理咨询工作中也会出现一系列身体和精神方面的问题，本文对高校心理咨询师产生心理的长期接触负面情绪的学生；心理咨询师配备数量不够，工作强度大和心理咨询机构职能不健全三个原因进行分析并针对问题提出学会调节情绪，丰富自己的业余生活；加强自我激励，全面规划心理咨询工作和加强高校心理咨询师队伍建设。