简介：摘要目的探究细节管理对静配中心管理质量的影响。方法选择2016年10月-2017年3月本院静配中心实行细节管理时划分为研究组，选择2016年3月-2016年9月未实施细节管理作为对照组。对照组行常规的管理模式，研究组行细节管理。对比两组管理质量。结果研究组调配评分为（68.2±3.1）分，发放评分为（65.6±2.5）分，管理评分为（66.1±1.9）分。对照组调配评分为（89.9±2.6）分，发放评分为（88.3±3.0）分，管理评分为（97.5±2.2）分。数据对比P＜0.05。研究组患者的总满意度为96.67%，对照组为70.00%，数据对比P＜0.05。结论通过细节管理，可以提升静配中心的管理质量，且可以提升相关科室的满意度。

简介：摘要目的观察和分析PDCA循环在静配中心护理管理中的应用效果以及意义。方法此次研究实验于2016年5月～2017年7月将医院静配中心内的8名护理人员作为研究对象，将其分为应用组和对照组，观察分析8名护理人员在2016年5月～2017年1月的护理质量和8名护理人员在2017年2月～2017年7月的护理质量，对比护理人员在采取PDCA循环方法前后的护理质量。结果应用组的护理质量明显优于对照组（P＜0.05）。结论PDCA循环在在静配中心护理管理中具有较好的应用效果，有利于改善提升护理人员的护理质量，宜广泛应用于护理管理中。

简介：摘要目的研究分析护理干预对住院网瘾青少年的心理影响。方法采用数字随机法将2017年1月份-10月份收治的住院网瘾青少年患者78例分成两组，两组患者入院后均接受积极的治疗，观察组患者在此基础上开展护理干预，比较两组患者护理前后焦虑自评量分变化情况并采用调查问卷的形式统计护理满意度。结果经护理后，两组患者的评分均有不同程度的改善，较护理前比较有差异，组间比较有差异，P<0.05，有统计学意义。观察组患者护理满意度为94.74%（36/38），较比对照组84.21%（32/38）的满意度比较有明显差异，P<0.05，有统计学意义。结论住院网瘾青少年由于年龄等情况，患者住院接受治疗心理焦虑严重，抵触治疗，对治疗效果等有一定的影响，在常规护理的基础上开展心理护理，有效疏导患者的不良情绪，患者的护理满意度大大提高，值得临床推广。

简介：摘要目的观察38例肿瘤患者化疗期间网织红细胞监测结果。方法选取本院2017年5月至2018年5月间收治38例化疗肿瘤患者作为本次研究对象，均应用测定患者化疗前后的网织红细胞计数、未成熟的网织红细胞计数指标，比较计数结果。结果相比化疗前，化疗后的第3d、第6d，患者的网织红细胞、未成熟网织红细胞均下降，同时在化疗后的第6d患者的网织红细胞以及未成熟的网织红细胞指数均降到最低，化疗后的第14d患者的网织红细胞以及未成熟的网织红细胞指数均有所提升，P<0.05对比差异存在统计学的意义。结论在肿瘤患者化疗的期间，应用网织红细胞的计数资料可作为反映早期的骨髓功能抑制情况的指标。

简介：摘要 目的：观察不同温度下保存不同时间对网织血小板检测结果的影响。方法：抽取 20例健康体检者 EDTA-K2抗凝静脉血 2ml，分别于即时、 4℃冰箱保存一天、两天、三天，共 4次在 XN9000全自动血细胞分析仪上检测 IPF；另外，随机抽取 20例门诊病人 EDTA-K2抗凝静脉血 2ml，于室温下每隔 2小时检测一次 IPF，观察结果的变化情况。结果： 4℃冰箱保存 24小时后， IPF%、 IPF#均值与当天检测均值差异有显著性（ P=0.003,0.006）。室温保存标本在 4小时之内结果稳定。结论： EDTA-K2抗凝全血在室温下 4小时之内对网织血小板的检测稳定； 4℃冰箱保存一天后不适于网织血小板的检测。

简介：摘要 目的 研究对于静脉用药调配中心实施细节管理的效果。方法 以我院静脉用药调配中心（成立于 2014年 4月）为研究对象，对该科室内的 40名医护人员以及 32名护理人员实施细节管理。结果 通过对比将细节管理应用于患者的满意度情况发现，在实施细节护理前后医护人员的不满意（ X2=7.263， P值＜ 0.05）、比较满意（ X2=6.291， P值＜ 0.05）以及非常满意（ X2=13.725， P值＜ 0.05）对比差异均显著，并且实施细节护理前的总满意为 67.50%，实施细节护理后的总满意为 97.50%，对比差异显著（ X2=8.872， P值＜ 0.05）；通过对比将细节管理应用于患者前后的考核能力结果发现，在实施细节护理前后医护人员的考核能力结果出现不及格（ X2=4.296， P值＜ 0.05）、良好（ X2=6.629， P值＜ 0.05）以及优秀（ X2=1.752， P值＜ 0.05）的人数对比差异显著，并且总达标率在实施前后的差异性也较大（ X2=3.851， P值＜ 0.05）。结论 对于静脉用药调配中心实施细节管理具有较好的效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨应用钛网作为喉支架进行喉功能重建的可行性。方法对于合适的喉癌患者，先行喉垂直额侧部分切除，在术中根据喉部缺损的需要应用钛网制作恰当的喉支架，保留胸骨舌骨肌及其筋膜，作为喉支架的衬里，肩胛舌骨肌覆盖钛网喉支架的外侧，进行三明治式的喉腔重建。术后观察患者术后吞咽、呼吸、发音等功能。结果所有患者术后无感染，无呼吸困难，术后吞咽、呼吸、发音功能恢复良好。结论对于合适的声门型喉癌患者，可以应用钛网作为喉支架进行喉腔重建。

简介：目的：探讨慢性苯中毒时未成熟网织红细胞指数(IRF)的变化规律。方法：通过复制(与)慢性苯中毒引起(骨髓再生障碍病理过程相似的)再生障碍性贫血小鼠模型。对照组(A组)32只小鼠，分为4小组，每小组8只，于小鼠背侧皮下单纯注射玉米油2ml／kg，每周三次，按注射次数不同分为A1组(15次)、A2组(18次)、A3组(21次)、A4组(24次)四个不同的注射次数组；实验组(B组)32只小鼠，同样分为4小组，每小组8只，注射用等量玉米油稀释的2ml／kg苯，方法同对照组，分别为B1、B2、B3、B4组。采用Beckman—CoulterGen．S全自动血细胞分析仪，测定各组IRF、网织红细胞百分比(Ret％)、平均网织红细胞体积(MRV)，以及白细胞计数(WBC)、血小板计数(PLT)、红细胞计数(RBC)和血红蛋白含量(Hgb)，并将注射次数相同的实验组与对照组进行比较分析。结果：实验组“苯+玉米油”注射15次时，WBC、MRV已明显低于对照组(分别为P<0．01，或P<0．05)；注射18次时，IRF和PLT也同时明显低于对照组(P<0．01)；注射21次时，RET％轻度下降(P<0．05)，IRF已极度下降(P<0．001)，其他参数也都呈不同程度下降(P<0．01或P<0．001)；注射24次时，各参数均显著低于对照组(P<0．01或P<0．001)。结论：慢性苯中毒引起再生障碍性贫血时IRF和MRV降低比其他红系指标早，IRF和MRV的检测作为了解骨髓红系受抑制状态的新型指标，具有一定的使用价值。

简介：摘要目的探讨中药注射剂联合用药和配液时间对不良反应发生的影响。方法，选择本院2015年10月至2017年10月期间收治的使用中药注射剂治疗患者132例进行研究，依据干预方式分组，其中42例常规用药干预为对照组，45例实施联合用药干预为观察组，45例实施配液时间干预为研究组，观察三组疗效及不良反应发生情况。结果对照组不良反应率16.67%显著高于观察组2.22%和研究组2.22%，P＜0.05；观察组治疗有效率95.56和研究组治疗有效率93.33%均显著高于对照组76.19%，P＜0.05。结论在中药注射剂使用中加强联合用药干预和配液时间干预可有效减少药物不良反应的发生。

简介：班级是高校进行教学活动的基层组织和基本单位,是大学生日常思想政治教育的主阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体。随着社会的发展和高校人才培养目标的转变,高校教学管理发生了重大变革,班级管理也变得日益复杂。高校应通过加强制度建设、明确辅导员与学生的角色定位、创设特色班级项目、利用网络资源实现班级网络化管理等多种方式加强当前高校班级建设。

简介：实践教学是整个教学体系中重要的组成部分，是培养技术应用型人才的重要环节。以技术应用型人才培养为主的成都中医药大学医学技术学院，通过构建一个院级实验教学中心、组建二支实验教学队伍、搭建三组技术训练平台、筑建四条开放性实践通道等，初步形成了有特色的技术应用型人才培养实践教学模式。

简介：摘要目的对螺内酯、贝那普利联合治疗在慢性充血性心力衰竭患者中的临床效果进行探讨和分析。方法研究选取我院接收的66例慢性充血性心力衰竭患者，采用随机数字表法均分，分为观察组及对照组，对照组患者给予常规治疗方法，观察组患者给予螺内酯、贝那普利联合治疗。治疗结束后，统计两组患者的心功能治疗有效率、不良反应发生率等指标。结果本次研究采取常规单一疗法与贝那普利、螺内酯相对照的方法，与对照组（42.42%）相比较，观察组心功能治疗总有效率（90.91%）显著升高，组间比较差异性有统计学意义，P<0.05；与对照组（54.55%）相比较，观察组不良反应发生率（9.09%）显著降低，组间比较差异性有统计学意义，P<0.05。结论利用贝那普利、螺内酯治疗慢性充血性心力衰竭患者，能有效提高临床疗效，减少不良反应，协同作用好，此种治疗方法值得在临床上作进一步应用与推广。

简介：精品视频公开课建设引领高校主动适应时代需要,迎接全球化和网络化所带来的新挑战,在国际文化话语权竞争中增加实力,弘扬中国文化;精品视频公开课建设创新高校的素质教育模式,推进素质教育内容向广度和深度发展,服务对象向社会公众延伸,为公众提供精神食粮;促进各高校和教师间的友好竞争,推进高校课程教学水平的提高和教育模式的改革,促进教育公平、公开,让全体学生和全社会分享优质教育资源;精品视频公开课集中优质教育资源,进一步调动优秀教师和技术人员的积极性,形成一批优秀课程建设团队。

简介：摘要针对高等中医药院校研究生创新人才培养的目标，根据研究生创新能力培养要素，从师生关系、实验室内涵建设等方面探讨导师团队建设和实验室文化建设对研究生创新教育的推动作用，为中医药院校研究生创新能力的培养模式改革提供全新思路和实施途径。

简介：医学检验专业实验课在整个教学中占有十分重要的地位。通过实验课让学生掌握先进的医学检验专业技术，不仅培养学生的动手能力，而且培养学生的抽象思维和创造性思维的综合能力。为进一步提高教学质量，培养高素质的医学检验专业人才，必须要加强实验教学9币资队伍的建设。

简介：医学检验品牌专业建设与教学实践主要包括课程体系的优化、教师队伍建设、教学条件的改善、教学质量保证制度、理论与实验教材、教学方法与手段等方面。江苏大学医学检验专业在上述几个方面做了大量工作，获得了江苏省首批特色专业；2008年又获江苏省品牌专业建设点。

简介：摘要为了更好地适应医疗卫生体制的改革，更好地执行《行政事业单位内部控制规范（试行）》中的相关规定，我国公立医院必须要重视内部控制体系的建设，通过制衡机制、流程再造和信息化手段在日常管理中的运用，对各种风险进行事前、事中和事后的控制和监督，及时堵塞制度漏洞、消除管理隐患。但在实际当中，公立医院内部控制建设仍然不够完善，影响内控效果的发挥。因此，本文分析了目前我国公立医院内部控制管理工作中存在的一些问题，并针对存在的具体问题提出了相应的解决对策和建议。

简介：摘要档案高效管理是促进医院全面而持续发展的重要路径，医院档案是医院文化的关键性组成部分，必须全方位、深层次加强医院档案管理建设，高效发挥档案文化功能作用中提升医院文化建设发展整体水平。

简介：卫生理化检验是医学检验、预防医学、生物技术和生物科学等专业的一门专业课程。笔者结合几年的教学实践，对医学检验专业卫生理化检验课程体系建设，从教学内容、课程设置、教学方式、考核评价等四个方面进行了探讨。

简介：摘要门诊医疗系统是面对国民设置的第一线医疗体系，随着生活水平的提高，人们对待门诊医疗服务的要求也随之提高，给我国门诊流程信息化的建设带来了巨大的挑战。本次研究主要分析现代门诊流程信息化建设的现状以及相关的优化建议。本文从实际出发，从门诊流程信息化建设入手，将门诊挂号、就诊、检查、缴费、取药等各个流程中的相关建设进行分析，讨论其优化方法。