简介:目的探讨综合护理干预预防重型渗出性多形红斑患儿全身感染的效果。方法选取2008年3月~2013年3月于本院确诊为重型渗出性多形红斑60例患儿,随机分为对照组和干预组,各30例,对照组行常规护理干预,干预组行综合护理干预,比较2组患儿全身感染的发生率。结果30例重型渗出性多形红斑患儿经综合护理干预后,24例没有发生全身感染,6例仅发生轻度感染,全身感染发生率为20%,干预组全身感染发生率明显低于对照组,比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论早期对重型渗出性多形红斑患儿行综合护理干预,能够有效的预防患儿全身感染的发生,缩短住院天数,提高患儿及家长的满意度,促进患儿早日康复。
简介:【摘要】目的:分析实习生护理教学用一对一和一对多带教法的效果。方法:随机均分2023年5月-2024年4月本院中实习的护生(n=64)。试验组采取一对一带教法,对照组行一对多带教。对比考核成绩等指标。结果:关于实践操作和理论知识考核成绩:试验组达到(92.34±3.69)分、(95.83±3.02)分,但对照组却仅(83.25±4.05)分、(87.64±5.26)分,比较发现:试验组数据更高(P<0.05)。教学满意度:试验组达到96.83%,但对照组却仅78.12%,比较发现:试验组数据更高(P<0.05)。结论:实习生护理教学用一对一带教法,护生的考核成绩更高,教学满意度提升也更加明显。