简介：摘要：目的：分析体检与护理协同作用的当前状况及其在患者健康管理中的效益，特别是针对病例80在一年期间的健康数据。方法：采用回顾性研究方法，分析病例80一年间的体检报告与护理记录，评估两者的互动如何优化患者的健康管理。结果：呈现体检与护理之间的具体协同效应，包括改进的健康指标和患者满意度。结论：提出体检与护理的有效协同可以显著提高患者的健康管理效果，提供建议如何在其他病例中应用相似的策略。

简介：摘要：目的：通过全科护理团队合作协同优化评估对患者安全的影响。方法：本实验在2023年8月至2023年11月进行，实验设计包括实验组和对照组各选取50例患者，实验组实施全科护理团队合作协同优化方案而对照组维持常规护理模式，研究关注患者入院后的住院时间、并发症发生率和患者满意度并进行统计学分析。结论：全科护理团队合作的协同优化在提高患者满意度、减少住院时间方面表现出显著效果，尽管对于并发症发生率的影响尚未达到显著水平但可以进一步优化方案以便全面评估其对患者安全的长期效果。

简介：摘要： 肠内营养在临床上应用广泛，但管理中存在问题，如营养不足或过剩、多学科协作困难等，MDT协同管理模式是一种通过多学科专家协作制定治疗方案的模式，在其他领域已取得成功，本文目的是通过分析和探讨MDT协同管理模式的应用情况、研究肠内营养的现状与问题、从而设计更优化的融合肠内营养的MDT协同管理模式，希望通过本文能为肠内营养的管理提供新思路和方法，提高患者的治疗效果和生活质量。

简介：摘要：本研究旨在探讨神经内科临床与康复医学的协同作用及其对患者康复效果的影响。通过对神经内科疾病患者进行综合评估和治疗，结合康复医学的干预措施，观察患者康复进程和效果。结果表明，神经内科临床与康复医学的协同治疗能够显著提高患者的康复效果，改善患者的生活质量。因此，加强神经内科临床与康复医学的协同研究，对于提高神经系统疾病的康复效果具有重要意义。

简介：摘要：目的：分析在小儿肺炎护理中采用医护与家属协同护理模式的临床价值。方法：病例纳入时间为2020年1月-2022年1月，病例来源于本院收治小儿肺炎患者，共计100例，依据随机数表法分组原则，纳入到A组50例，纳入到B组50例，B组采用常规模式护理措施，A组采用医护与家属协同护理措施，组间比对两组患者的护理价值。结果：干预后，两组比对临床结局指标，显示A组优于B组，差异显著，数据提示P

简介：【摘要】目的 讨论协同家属护理对肺癌患者自我效能的影响。方法 选取2023.1-2023.12我院接收的60例肺癌患者进行分析，按照随机数字表法将所有患者分为干预组和对照组各30例，对照组患者进行常规护理，干预组进行协同家属护理；比较两组患者肺功能恢复情况以及护理前后自我效能感。 结果 护理前两组患者肺功能恢复情况比较无显著差异（P＞0.05），护理后干预组患者肺功能恢复情况优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。护理前两组患者自我效能感评分比较无显著差异（P＞0.05），护理后干预组患者自我效能感评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。 结论 肺癌患者进行协同家属护理可显著提高患者的治疗效果，促进患者肺功能逐渐恢复，提高患者的自我效能感，值得看临床应用及推广。

简介：摘要：目的：探究中医护理与西医护理在临床实践中的协同作用，以提高护理质量，促进患者康复。方法：采用文献回顾与案例分析相结合的方式，对中医护理与西医护理的特点、优势及协同模式进行深入探讨。同时，结合实际案例，分析两者协同作战的实践效果。结果：中医护理强调整体观与辨证施护，注重预防与调养；西医护理则以现代医学为基础，重视疾病的直接干预。两者协同，可优势互补，提高护理质量。具体表现在：1. 全面提升患者生理、心理及社会层面的健康状况；2. 有效控制疾病发展，提高救治成功率；3. 减轻患者痛苦，提高满意度。结论：中医护理与西医护理的协同作用在医疗实践中具有重要意义。通过充分发挥两者的优势，可实现护理质量的整体提升，为患者提供更为全面、高效的护理服务。未来，应进一步加强中西医护理的融合与创新，推动护理事业的发展。中医护理与西医护理的协同作战是医疗领域的一大进步。它不仅能提高患者的治疗效果和生活质量，还能为医学界带来新的启示和突破。在未来的医疗实践中，我们应更加重视中西医护理的协同作用，不断探索和创新，为患者提供更加优质、全面的护理服务。

简介：摘要：产后忧郁症是一种良性产后精神障碍。其发病率呈上升趁势，国内产后抑郁症的发生率达 12%-30%。目前，国内外尚无具体的实验室指标和统一的诊断标准。其中大部分是根据不同症状的自评量表和相应的评价结果确定的。产后抑郁症严重影响孕妇 和新生儿的身心健康。健康。教育是降低产后抑郁症发病率的重要手段。临床和实验上，有不同的方法来预防产后抑郁症。本文仅就心理护理在预防产后抑郁症方面的研究进展作一综述。

简介：摘要：护教协同是利用学校与医院结合，尽可能以双方资源的互补缓解现在护理专业学生存在的严重与临床工作脱轨的问题。本文从护教协同的概述、护教协同的研究背景、护教协同模式应用现状和护教协同在护理教育应用中面临的问题等方面对护教协同在护理教育中应用的相关研究进行综述，并提出针对性的建议，以期对我国护教协同在护理教育中的发展提供借鉴。

简介：摘要：肿瘤放疗是一项复杂而关键的医疗治疗过程，对患者的身体和心理健康都提出了巨大的挑战。在这个过程中，护理团队扮演着不可或缺的角色，他们不仅需要关注病患的生理需求，还要关怀患者的心灵。护士、医生、放射治疗师和其他医疗专业人员必须协同合作，为病患提供最佳的照顾。护理团队在肿瘤放疗中的协同合作对于提供高质量的病患关怀至关重要。本论文旨在探讨护理团队在肿瘤放疗中的协同合作方式以及其对病患关怀的影响。协同合作可以提高护理团队的效率和协调性，增强病患的安全感和满意度。护理团队的协同合作还能够提供全面的生理和心理支持，改善病患的生活质量。

简介：摘要：目的：本文旨在探讨护理团队在肿瘤治疗过程中协同作用与效能的分析，以提高护理质量，降低患者并发症发生率，提高患者满意度。方法：本研究采用问卷调查和访谈的方式进行调查。问卷包括一般资料、肿瘤护理知识和技能掌握情况、团队协作能力等方面的问题。访谈对象包括护士长、护理骨干和优秀护士。数据采用统计软件进行分析。结果：调查结果显示，护士对肿瘤护理知识的掌握程度较高，但在团队协作能力和应对突发状况方面仍有待提高。访谈中发现，护理团队在肿瘤治疗中存在以下问题：沟通不畅，导致信息传递不准确；协作不够紧密，导致工作效率低下；缺乏创新意识和主动性，影响护理质量。结论：护理团队在肿瘤治疗中发挥着重要作用，但也存在一定的问题。建议加强护理团队建设，提高护士的肿瘤护理知识和技能水平；优化团队协作，提高工作效率；培养创新意识，提高护理质量。通过以上措施，有望进一步提高护理团队在肿瘤治疗中的协同作用与效能。

简介：摘要：目的：肿瘤是一种严重威胁人类健康的疾病，肿瘤治疗过程中需要多学科的合作，其中护理团队在其中发挥着重要的作用。护理团队在肿瘤治疗中的协同作用包括护理团队成员之间的协作、护理团队与医疗团队的协作以及护理团队与患者的协作。本文将对这些方面的协同作用进行评估，并探讨如何提高护理团队的协同作用。方法：本研究采用问卷调查法，问卷内容包括护理团队成员之间的协作、护理团队与医疗团队的协作以及护理团队与患者的协作等方面。研究结果：1. 护理团队成员之间的协作水平较高，但仍有提升空间。根据问卷结果显示，护理团队成员之间的协作水平得分为7.8分（满分10分），表明护理团队成员之间的协作水平较高，但在某些方面仍有提升空间。2. 护理团队与医疗团队的协作水平有待提高。护理团队与医疗团队的协作水平得分为6.5分，表明护理团队与医疗团队的协作水平有待提高。这可能与医护人员之间沟通不畅、信息共享不足等因素有关。3. 护理团队与患者的协作水平较高，但仍需加强。护理团队与患者的协作水平得分为8.5分，表明护理团队与患者的协作水平较高。然而，患者对护理工作的满意度仍有待提高，可能与护理服务质量、护理服务态度等因素有关。结论：1. 提高护理团队成员之间的协作水平。护理团队成员应加强沟通与交流，建立良好的团队氛围，提高协同作用。2. 加强护理团队与医疗团队的协作。护理团队应主动与医疗团队沟通，了解患者病情，共同制定治疗方案，提高治疗效果。3. 持续提高护理团队与患者的协作水平。护理团队应关注患者的需求，提供优质的护理服务，提高患者满意度。总之，通过提高护理团队的协同作用，有助于提高肿瘤患者的康复质量。护理团队应不断学习，提高自身素质，为患者提供更好的护理服务。

简介：

简介：【摘要】目的：浅析协同护理在口腔癌患者的临床护理效果。方法：选取我院在2017年3月到2021年3月期间接诊的口腔癌患者进行分组，以随机数字表法的原则将患者分为对比组和实验组，每组患者20例，共计患者40例。对比组患者进行传统护理，实验组患者进行协同护理。对比两组口腔癌患者在护理后的生活质量以及不良情绪。结果：实验组患者的生活质量评分高于对比组患者（P＜0.05），数据对比具有统计意义；在焦虑、恐慌、紧张等不良情绪的比较中，实验组优于对比组（P＜0.05），数据之间存在对比意义。结论：对口腔癌患者进行护理时，协同护理不仅能改善患者的生活质量，还能改善其不良情绪的产生，值得应用在临床护理中。

简介：【摘要】目的评价医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用价值。方法：以2021年3月至2022年3月作为研讨期限，以对照组（n=35）和研究组（n=35）的形式将70例肺炎患儿进行组间划分，并将常规护理与医护与家属协同护理模式应用至两组之间，实施比对，比对数据包括：两组患儿住院时间、体温恢复正常时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间、HAMA评分及护理满意度。结果：研究组护理效果更具可实施性，相关数据指标均较另一组显优，引用统计学软件分析，达P小于0.05标准，具备对比优势。结论：在小儿肺炎临床护理中，采用医护与家属协同护理模式进行干预，无论是对患儿临床结局的改善上，还是在恢复健康的促进上均作用突出，进而收获家属满意与认可，值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：研究并分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果。方法：选取2022年7月至2023年6月患有肺炎的小儿120例，A组和B组随机选取60例，B组采用医护与家属协同护理模式，而A组仅采用常规护理模式。对两组患儿的临床指标、生活质量评分和家长满意情况、心理情绪评分进行观察。结果：（1)B组患儿的住院时间、肺啰音及咳嗽的消失时间相较于A组用时更短，同时根据生活质量评分，B组患儿的服务态度、病房环境、护理技术评分更高于A组(P

简介：【摘要】 目的：观察分析对小儿肺炎患者实施医护与家属协同护理模式的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022.2-2023.2内就诊的100例小儿肺炎患者，随机分为对照组（50例，常规护理）和实验组（50例，医护与家属协同护理模式），收集分析护理效果。结果：实验组住院时间、咳嗽消失时间、体温恢复正常时间显著更低，护理满意度显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：医护与家属协同护理模式可以有效减少小儿肺炎患者住院时间、咳嗽消失时间、体温恢复正常时间，提高护理满意度，有较高应用价值。 

简介：【摘要】目的：本文就医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果进行具体分析阐述，并验证其可行性、有效性。方法：将2022年3月至2023年3月内我院收治肺炎患儿作为研究样本，筛选其中愿意参加者50例，遵循随机抽取原则分成两组，一组给予我院常规护理（对照组）、另一组实施医护与家属协同护理模式（研究组），运用统计学系统对两组患儿护理后相关数据进行对比分析，观察差异所在。结果：相比对照组，研究组患儿临床症状消失时间较短、护理质量评分显优、家属满意度数据呈现较高优势，组间P值差异表明＜0.05，实现统计学意义。结论：肺炎患儿在实施医护与家属协同护理模式后，临床症状得到尽快改善、护理质量显著提升，体现重要应用价值，建议在临床中大力度推广。

简介：【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施循医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用。方法：本次随机抽取我院72例小儿肺炎患儿进行分析研究，时间为2021年11月至2022年11月，采用分组对照方式，就72例小儿肺炎患儿根据随机抽样的方式平均分为两组，每组36例患儿，给予两组患儿不同护理模式，实施常规护理的36例命名为参照组，实施医护与家属协同护理模式的36例命名为研讨组，分析研究两组患儿实施两种不同护理模式后的临床结局指标、HAMA、HAMD评分及护理质量。结果：研讨组的小儿肺炎患儿经医护与家属协同护理模式干预后，护理效果显著，其中研讨组患儿临床结局指标、HAMA、HAMD评分优势，护理质量较高，P＜0.05，有研究价值。结论：小儿肺炎患儿通过医护与家属协同护理模式的有效干预，有效减轻患儿临床症状，提高护理质量，值得运用。

简介：摘要：目的：分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用价值。方法：选取2023.1～2023.12期间本院收治的100例小儿肺炎患儿作为研究对象，通过电脑法对其进行分组，分为常规组和协同组，每组各50例，前者采用常规护理模式对其进行护理干预，后者采用医护与家属协同护理模式对其进行护理干预。从体温恢复时间、咳嗽缓解时间、肺啰音消失时间和住院时间，以及两组护理质量水平进行比较。结果：协同组患儿临床症状时间均短于常规组，相比差异较大，P<0.05；协同组护理质量评分均高于常规组，相比差异较大，P<0.05。结果：对小儿肺炎患儿采取医护与家属协同护理模式对其进行护理干预，有利于促进患儿术后恢复，缩短患儿临床症状时间，提高其治疗依从性。