简介：

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简介：（1）“快速通道”的定义：对符合“快速通道”要求的论文采用特定审稿流程，在收稿后1个月内就论文审稿结果（“快速通道”栏目发表、按普通稿件处理、退稿）给予答复，对符合要求的论文在收稿后4个月内予以发表。（2）“快速通道”论文要求：必须具备创新性、重要性和科学性，该论文的早日公布将对临床和科研工作产生重大影响。

简介：表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的,可删去表格,选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,只有一张表时应标注＂表1＂。表题说明表的内容,必要时可说明资料的时间、地点。表中不设＂备注＂栏,需要说明的事项（例如P值等）,

简介：表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的,可删去表格,选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,

简介：表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的，可删去表格，选用文字；若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解，则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复，每张表都要在文中注明。

简介：摘要：本文先是探讨了科学选择与设置社区采样点，之后从严格小区的封闭管理、加强居家隔离观察、严格小区内部管理、防止小区人员聚集等方面探讨社区疫情防控工作规范，降低感染风险，提高社区疫情防控效率。

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简介：摘要：目的：探究针对老年髋部骨折患者实施快速康复外科理念（ERAS）的护理效果。方法：本组实验数据来源2018.5-2022.5筛选与截取，将我院收治符合研究标准患者中，随机抽取109例进行研究，分为观察组（54）、对照组（55）两个组别，对两组护理效果进行综合性分析。结果：观察组临床疗效、手术相关指标均更优，有差异(P＜0.05)。结论：ERAS的应用，对老年髋部骨折患者护理效果更显著。

简介：进一步深入开展“以病人为中心，提高医疗服务质量”为主题的医院管理年活动，为了确保医疗安全，适时建立急危重症患者抢救、检查、入院、手术、用血的“绿色通道”快速高效服务模式，使急危重症患者能在最短的时间内得到及时、安全、便捷、有效的救治，保证急诊急救绿色通道畅通。

简介：护理教育是护理专业发展的基础,通过护理教育传递专业理念、制定课程培养计划,以达到培养优质护理人才的目标。护理目标的实现又取决于专业的设置。专业设置合理与否,关系到每个学生是否能够学有所长,是否能够符合行业一线的需求,社会经济可否取得发展[1]。我院自2015年与台湾长庚科技大学建立长期的合作办学关系,

简介：护理人员在医院中是一支数量大、工作接触面广、且影响面大的队伍。护理人员的合理配备和使用直接关系到医院医疗护理质量，在医院建设和发展中起着重要的作用。医院目前使用的编制标准是由卫生部1978年制定的，专业技术职务岗位设置是卫生部1985年制定的，这些计划经济时代制定的组织编制原则已远远不能适应当前医院的发展要求。我院近年来结合科室风险、责任、工作量和劳动强度等因素，对护理人员的编制和职称岗位进行了重新核定，将护理岗位分级，不同科室给予不同编制和职称岗位，对护理人员合理编制配备进行了有益的探索。

简介：【摘要】目的：探究优化门急诊绿色通道流程管理应用效果。方法：随机抽选出在本院门急诊接受治疗的80例患者作为研究对象（收治时间范围：2023年1~12月），按照简单随机法将其分为对照组、观察组，每组40例。对照组未给予优化门急诊绿色通道，而观察组患者则给予优化门急诊绿色通道流程。对比两组候诊时间、候诊满意度。结果：观察组候诊时间比对照组短，候诊满意度比对照组高，数据对比（P＜0.05）。结论：优化门急诊绿色通道流程管理，可以明显提升医院就诊质量，保证患者安全就诊，可以不断优化流程，为患者提供更高品质的护理服务。

简介：摘要目的： 旨在探究优化急诊患者护理快速通道对急性脑卒中治疗和预后影响。

简介：摘要：目的：探讨针对脑卒中患者实施绿色通道护理流程的效果。方法：对照组40例样本病例均来自于我院未实施绿色通道护理流程前的病例库，研究组40例样本病例选自我院实施绿色通道护理流程后，对比两组患者治疗效果和治疗所用时间。结果：研究组患者临床治疗效果优于对照组，且救治时间更短，P

简介：摘要：目的：探析绿色通道护理在急诊小儿高热惊厥护理中的运用价值。方法：对我院急诊科2022年4月~2023年3月间收治的66例小儿高热惊厥患者病例资料进行回顾分析，按照不同护理方案分成对照组（常规急诊科护理）和观察组（绿色通道护理），各组均33例。对比两组护理效果。结果：观察组急诊时间、惊厥抽搐时间、退烧时间及住院时间均短于对照组，P＜0.05。结论：绿色通道护理在急诊小儿高热惊厥护理中的使用可确保急诊治疗的顺利进行，加快患儿惊厥、高热症状的改善，促进患儿康复速度，值得推广使用。

简介：目的探讨在本科护理教育中设置循证护理课程,为循证护理教育和临床护理人员循证实践的相关培训提供依据和参考.方法采用德尔菲专家咨询法对17名护理管理、临床护理、护理教育专家进行3轮问卷调查,听取专家的意见和建议,筛选循证护理课程设置指标条目.结果70.59%的专家认为在护理专业本科教育中开设循证护理课程＂非常必要＂,29.41%的认为＂必要＂;70.59%的专家建议将循证护理课程列入护理专业本科的选修课程,学时数为17-24学时;76.47%的专家建议将循证护理课程安排在整个护理学学习的中后期,即基础课程学习后期,临床实习前期;76.47%的专家建议从事临床工作的教师担任本科循证护理课程教学任务.结论本科循证护理课程开课形式为选修课;开课时机为基础课程学习后期,临床实习前期;学时数为17-24学时：师资来源为从事f临床工作的临床教师.

简介：科学技术的进步和社会经济的发展，影响着人们健康观念的转变，同时也为我国卫生事业和医学教育的改革与发展带来新的挑战和机遇。当前医学模式正在向生物-心理-社会医学模式转变，护理模式也正在向系统化整体护理方向发展。高等护理教育是医学教育的重要组成部分，如何应对挑战，是时代赋予护理学专业新的责任和任务。