简介：【摘要】目的：了解妇产科护士职业紧张、工作投入及职业生命质量现状及影响关系。方法：使用问卷调查法，通过使用工作投入量表、职业紧张量表、职业生命质量量表及一般资料量表进行调查。对象：7所医院的122名妇产科护士。结果：职业任务得分：2.16±0.59，个人紧张反应得分：2.39±0.68，工作投入得分：3.71±0.56，个体应对资源得分：3.10±0.62，由此可以了解妇产科的职业紧张与工作投入对职业生命质量呈负相关关系。结论：妇产科护士职业紧张处于中等偏下水平，工作投入中等，职业生命质量中等偏上，降低妇产科护士职业紧张和提高其工作投入水平,有助于提高其职业生命质量。

简介：目的了解护理大专生学习投入的变化趋势及原因。方法采用学习投入量表对270名护理大专生每年进行1次问卷调查,共进行3次,并对其中14名学生进行访谈。结果护理大专生在第一、第三学年的学习投入总分及各维度得分均高于第二学年（P〈0.05）。学习投入变化原因可归纳为主题：第一学年对新知识的好奇;第二学年学习内容难度增加,学习兴趣不高;第三学年临床实习激发了学习需要和学习兴趣。结论大专护理院校教师应重点关注护理大专生在第二学年时的学习投入,增加临床见习,灵活采用多种教学方法,激发其学习兴趣和学习需要,从而提高其学习投入。

简介：【摘要】目的 探讨ICU护理人员人文关怀氛围与工作投入的关系。方法 选取2022年4～10月该院的32名ICU护士作为研究对象，对护理人员基本生活资料进行询问，并制定人文关怀氛围量表与护士工作投入量表，采用问卷调查的方式对护理人员进行提问，本次共发放64份问卷，收回64份。结果 人文关怀氛围调查表与护理人员工作投入量进行总结整理，并计算平均分值，分别为（3.84±0.92）、（3.18±1.08），据观察得出临床人文关怀氛围与护士工作投入度成正比例（P＜0.05）。结论 ICU护士人文关怀氛围与工作积极性呈正相关，管理者可以通过提高ICU护士人文关怀的能力促进其对工作的投入。

简介：摘要：工作投入是指在工作中表现出的积极的情绪与完满的认知状态，是个体工作潜能的发挥及工作效果优化的重要评价指标。护士工作投入影响护士工作满意度及病人照护质量。然而，工作压力越大的护士，工作投入水平越低。护理工作是体力劳动和脑力劳动的综合体，临床一线护士在工作中感受到的工作压力越大，越容易产生情绪衰竭和消极怠慢情绪，易出现抑郁状态，同时会影响护士的心理健康水平，也会影响到护士的工作态度和工作行为，如离职意愿、工作满意度、工作绩效等。目前，护士工作幸福感已逐渐成为国内外护理管理者的研究热点，为了进一步丰富护士工作幸福感的理论模型，本研究对护士工作投入、工作压力及工作幸福感之间的关系进行研究，为提升护士工作幸福感提供新思路。

简介：目的了解实习护生自我领导力与学习投入现状，探讨其相关性。方法采用方便抽样的方法，选取2017年9月在某三级甲等综合医院进行临床实习的护生作为调查对象。采用一般资料调查表、自我领导力量表和学习投入度量表对其进行问卷调查。结果实习护生自我领导力总分为（136.55±16.05）分，学习投入总分为（72.15±10.68）分，实习护生学习投入与自我领导力总分呈密切正相关（r=0.682，P＜0.01）。结论实习护生自我领导力与学习投入总分处于中等水平，自我领导力与学习投入总分呈密切正相关。建议护理教育者及管理者改善传统教学方式、借助自主学习理论、反思学习法或搭建各种“师生相互交流”的平台、帮助实习护生根据自身情况制定学习目标及临床实习计划等措施，进一步提升实习护生的自我领导力及学习投入度。

简介：摘要:目的 对三级医院手术室护士工作投入度进行现状分析及对其影响因素进行探究。方法 将2021年7月到2021年9月在我市的5个三级医院手术室的328例护士作为研究对象，通过填写一般资料调查表了解研究对象的一般信息，利用Utrecht工作投入量表（UWES）对所有研究的护士进行问卷调查和分析其工作投入度，讨论影响手术室护士工作投入度的影响因素。结果 我市5个三级医院的手术室护士工作投入度的总分为（60.21±10.62）分，处于中等水平。医院护士的工作投入度受到工作年限和护士职称的影响，工作时间越长、职称越高，工作投入度就越低。结论 医院的管理人员需要关注手术室护士工作投入度，通过合理的工作安排和恰当的人文关怀提高工作人员的满意度和积极性，确保员工的工作投入度，增加工作活力。

简介：摘要：目的：了解急诊科护士情绪管理的现状，分析情绪劳动对急诊科护士情绪管理水平的影响。方法采取便利抽样法选取3所医院383名急诊科护士作为研究对象，通过一般资料调查表、中文版情绪管理简短量表、情绪劳动量表进行调查。结果Ｐｅａｒｓｏｎ相关分析显示情绪管理与情绪劳动呈正相关（ｒ＝０．３６７，Ｐ＜０．０１），分层回归分析结果显示，学历、情绪劳动是急诊科护士情绪管理水平的主要影响因素（Ｐ＜０．０５）。结论提升护士情绪管理能力和工作投入状态，有利于提高患者满意度。

简介：摘要：目的：探究面临突发公共卫生事件时，护理人员的社会支持、心理资本及工作投入的关系。方法：采用分层随机抽样方法，于2020年2月7日至２月20日，选取《社会支持评定量表》《心理资本量表》《工作投入量表》对本院879名护理人员进行问卷调查。结果：社会支持和心理资本、工作投入呈中等程度相关，心理资本与工作投入呈高度正相关。通过相关分析发现护理人员的社会支持、心理资本和工作投入在总体上的相关显著。结论：护理人员的社会支持、心理资本、工作投入因年龄、婚姻状况、职称、所在科室、职务、月收入而有所差异；社会支持影响护理人员的工作投入，心理资本在其中起着关键作用；发挥社会支持、心理资本的正向作用有利于提高护理人员的工作投入。

简介：目的研究三级甲等综合性医院复评准备工作前后手术室护理人员工作投入程度及其影响因素,以期为护理管理者提供参考依据。方法2013年,采用Utrecht工作投入量表（utrechtworkengagementscale,UWES）对29名手术室护理人员进行调查,分析三级甲等综合性医院复评准备工作前后护理人员工作投入程度的变化,采用多元线性回归分析其相关影响因素。结果评审前后,护理人员UWES总均分为（4.27±0.75）分,处于中等水平;三级甲等综合性医院复评准备工作期间,手术室护理人员UWES活力、奉献、专注各维度及总分均较复评前显著降低,差异均有统计学意义（均P〈0.05）;单因素分析显示,不同婚姻状况、护龄、用工性质、职称、月收入、夜班频次的护理人员UWES总均分比较,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。婚姻状况、护龄、职称、夜班频次是手术室护理人员工作投入程度的独立影响因素。结论手术室护理人员对工作投入程度总体处于中等水平,婚姻状况、护龄、职称、夜班频次是影响三级甲等综合医院手术室护理人员工作积极性的主要因素。

简介：摘要：目的 调查上海市疫情期间三级甲等医院门诊护士工作投入现状及其影响因素，分析组织支持感、心理资本与工作投入之间的关系。方法 采用问卷星调查选取某医院门诊 62 名门诊护士。结果 62名门诊护士工作投入得分为61.00（43.75，76.00），心理资本得分为98.00（60.25，113.00）和组织支持得分为53.00（38.00，61.00）。心理资本在组织支持感及工作投入之间存在部分中介作用。多元线性回归分析结果显示：门诊护士年龄每增加 1 个层级，其工作投入得分平均增加 1.294 分；门诊护士工作、轮休日留宿医院天数每增加1个层级，其工作投入得分平均减少3.638分，这可能与在院睡眠质量差；生活环境、饮食改变；思念家人等有关联。情感支持、工具支持每增加 1 分，工作投入得分各平均增加 1 分；自我效能、希望、乐观维度每增加 1 分，工作投入得分各平均增加 0.656、0.960、2.249 分（P < 0.01）。结论  医院门诊护士处于中等工作投入水平，组织支持既可以直接影响门诊护士工作投入的水平，也可间接通过心理资本影响工作投入的水平。管理者可通过增强组织支持、心理资本等措施，提高门诊护士工作投入水平。

简介：ISO9000族质量管理标准是由国际标准化组织由于贸易往来的需要于1987年正式发布的，它是一套质量管理和质量保证标准，其中ISO9001是用于如医院、卫生防疫站等机构，证实其有能力提供满足病人需求和运用法律法规和行业标准要求的服务。2005年12月我院在申报“三级甲等医院”的前夕，经过充分的准备顺利通过ISO9000质量标准在我院的认证，为晋级“三甲”医院打下了坚实的基础，通过一年多的运行，护理管理水平得到显著提高。现总结如下。

简介：护理文书是病历的重要组成部分，是护理人员通过对病人的病情观察、检测、处置、护理等活动获得的有关资料进行记录的文书，是《医疗事故处理条例》中明确规定的“病人有权复印或复制”的客观记录，是解决和处理医疗纠纷的法定依据。所以规范护理文书书写、加强书写质量管理，是保障医务人员和病人双方合法权益的重要保证。我院通过近4年来的质量管理和控制，体会到提高护理文书书写质量重点要抓好以下四个环节的管理。

简介：摘要：目的 探讨护理质量督导检查结果以简报的形式下发后的应用效果。方法：护理质量质控小组按照就酒钢医院护理质量质控标准每月进行督导检查后，对检查中发现的问题进行整理，编写成护理工作简报，每月一期按时下发。结果：患者对护理工作的满意度、护理质量质控结果各项目得分均高于实施前。结论：护理质量督导结果以简报的形式反馈切实可行。

简介：

简介：摘要：目的 探究质量控制项目小组管理模式在临床质量管理中的应用效果。方法 研究时间为2018—2019年,自2018年1月起在胃肠外科护理管理中应用质量控制项目小组管理模式,成立质量控制小组,制定详细的质控制度,全面构建质控体系，按照PDCA模式进行小组质量管理和记录，比较应用质量控制小组项目管理模式前后的护理效果。结果 实施质量控制项目小组管理模式后,护理不良事件例数减少10以上、病人满意度得分95分以上，与实施前相比(P

简介：[摘要]目的：采用持续改进护理质量的方法，检验护理质量。方法：根据护理质量持续改进的过程，制定三级医院的相关要求，结合医院的实际情况，制定评估标准，按照规定的标准对护理质量进行评估。结果：该模式实施后持续护理质量不断提高，护理质量、患者服务态度和母乳喂养满意度不断提高。结论：护理质量的持续改进导致了一个有效的质量管理周期。

简介：[摘要]目的：观察持续质量改进在护理管理中的应用效果。方法：选取2021年1月-2021年12月本院xx科疗养员101例，按随机数字表法将其分成实验组51例，对照组50例，对照组行常规护理，实验组行持续质量改进护理，对比护理效果。结果：实验组分级护理、护理文书、安全管理评分分别为（23.22±2.26）分、（23.21±1.65）分、（23.23±1.95）分，高于对照组的（18.26±2.26）分、（18.21±1.55）分、（19.02±1.26）分；实验组护理满意度为98.04%，高于对照组的88.00%，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究在内科护理中通过开展质量管理对提升护理质量的临床价值。方法：选取2021年5月—2021年10月本院内科86例住院患者，随机数字表法分组，对照组为常规护理，观察组联合应用质量管理，比较两组患者的护理服务满意度以及护理前后的焦虑、抑郁情绪。结果：观察组护理满意度为100.00%，高于对照组的88.37%（P0.05），护理后，观察组SAS、SDS评分较对照组更低（P

简介：【摘要】目的：本文主要致力于深入探究与细致分析持续质量改进在耳鼻喉护理质量管理中所产生的深远影响。方法：本次随机抽取我院80例耳鼻喉患者进行分析研究，时间为2023年1月至2023年12月，实施常规护理管理的40例命名为参照组，实施持续质量改进护理模式的40例命名为研讨组，分析研究两组患者实施两种不同护理模式后的护理质量管理评分、患者满意度。结果：研讨组患者满意度相对较高、护理质量管理评分优势，P＜0.05，有研究价值。结论：对于耳鼻喉患者，采用持续质量改进护理模式进行干预，不仅能够有效提升护理质量管理评分，还能够显著提高患者的满意度，值得运用。

简介：[目的]探讨护理台账应用效果。[方法]我院护理部于2013年6月开始尝试使用台账的方式进行质量管理与督导。设定基础台账,对台账进行常规管理和质量督导;确立督导方式并实施。[结果]护理台账的应用明确了护理质量管理和控制的方向、规范了护士长工作程序、促进了护理质量持续改进长效机制的建立,提高了护理质量管理认可度和病人满意度。[结论]护理台账的应用提高了护理服务质量。