简介：“喂,护士,帮我一下”。刚走出办公室,我即被这一熟悉而带喘息的声音叫住了。顺着声音传来的方向一看,原来是二十八床病人站在楼梯口之间,正扶着栏杆,大口地喘着气。唉,准又是下楼去转悠,老毛病又犯了,爬不上楼梯了。我急走下去,搀着他的手,关心又似责备地说:“大爷,医生不是叫你多休息吗?你怎么老住外跑。”他只是笑,没有回答,却问起我

简介：失智和失能是一种严重的疾病，对人的心理和社会功能产生严重影响。中国失能、失智老人超过4000万。 失能是指人体的部分或者全部器官失去正常功能，导致日常生活活动能力减弱；而失智是指大脑功能减退导致的智能衰退。 这两者在临床表现上有一个共同点，就是都会影响到老人的正常生活。当老年人出现认知障碍，生活自理能力下降时，就需要专业医疗护理人员进行照料。 在中国老龄化社会发展趋势下，失能失智老人的数量也在不断增加。当失能失智老人数量达到一定规模后，如何通过科学合理的护理方式以减少其不良后果，让老人更加健康，这是值得我们思考的问题。

简介：

简介：目的：探讨手术切口决策树在提高手术室护士评估切口分类水平中的应用效果。方法：对手术室护士进行专业培训,随机抽取培训前2015年11月~2016年5月,培训后2016年8月~2017年2月的手术医师的切口分类及手术室护士手术切口分类进行统计分析。结果：培训后手术室护士的分类得分正确率提高,术后切口感染率降低。结论：应用决策树后,手术室护士的分类得分有很大提高,手术切口决策树值得推荐使用。

简介：摘要:本研究旨在探讨失智老年人日常生活技能训练的康复效果。通过系统文献综述和实地调查，我们发现，失智老年人日常生活技能训练在提高其生活质量、自理能力和社交互动方面具有显著积极作用。这种康复方法不仅有助于延缓认知功能下降，还可以增强患者的情感状态和社会参与感。关键因素包括专业指导、个性化计划和亲属支持。然而，研究也显示出康复效果因个体差异而异，需要更多研究以进一步优化训练方法。总之，失智老年人日常生活技能训练对改善患者的生活质量具有潜在重要价值，应被纳入综合康复计划中。

简介：【摘要】目的：对失能失智老年人实施智能化护理技术与方法，并探讨其对老年人护理效果的影响。方法：以2023年2月至2024年2月为限定时段，收录72例失能失智老年人作为研究样本并借助随机数字表法进行患者区分，对照组纳入36例并开展常规护理服务，干预组纳入36例并落实智能化护理技术方法，对不同分组老年人护理满意度、生活质量评分进行观察比照。结果：基于对不同护理手段的实施，干预组老年人护理满意度显著高于对照组，差异存在统计学价值（P＜0.05）；干预组老年人躯体功能、社会功能、心理功能、物质生活状态评分显著高于对照组，差异存在统计学价值（P＜0.05）。结论：将智能化护理技术方法有效应用于失能失智老年人护理中，可在显著提升护理满意度的同时，为患者生活质量水平的改善提供支持，具备较高临床应用价值。

简介：摘要：本文探讨了故障树管理法在神经外科护理安全管理质量方面的影响。首先介绍了神经外科护理的重要性和安全管理的必要性。然后分析了故障树管理法的概念、原理和应用，并阐述了它在提高神经外科护理安全管理质量方面的优势和作用。最后，结合实际案例，具体探讨了故障树管理法在神经外科护理中的应用和效果，以及可能遇到的挑战和解决方法。

简介：目的：探讨新生儿智护训练在产科护理工作中的应用；方法：选取在我院出生的新生儿33例作为本次的研究对象，按照患儿的出生顺序将其分为研究组和对照组，研究组患者16例，对照组患者17例，对照组患者接受新生儿常规护理干预，研究组患儿接受新生儿智护训练，本次研究选取时间跨度为2020年3月～2021年3月期间，对两组患者运动发育指标以及护理满意程度（服务态度、护理技术以及沟通交流）进行对比；结果：研究组患者运动发育指标显著优于对照组患者（P<0.05），研究组患者护理满意程度显著高于对照组患者（P<0.05）；结论：给予新生儿智护训练可以提高新生儿运动发育指标以及护理满意程度，值得临床推广。

简介：摘要：目的 在儿保科进行优质护理服务的过程中使用婴儿智护训练，对其最终护理效果进行评价，并与传统的优质护理服务进行对比，分析有无明确的临床应用效果。方法 在本院儿保科所有收治的婴儿中，抽取90例作为研究群体，并将所有对象分为观察组和对照组，在人数一致的情况下，两组婴儿高度相似，对照组常规开展儿保科优质护理服务，观察组则与此同时使用婴儿智护训练。分别开展干预之后，对两组婴幼儿使智力发展情况进行评价，采用婴幼儿智力发育量表进行调查，并评价最终临床护理满意度，对最终护理干预结果进行对比。结果 开展干预之前，两组婴儿之间相关评分并未呈现明显不同（P＞0.05），证明其临床生长发育情况是高度相似的。而分别开展护理干预之后，观察组婴儿的评分得到了明显提高（P＜0.05），证明其生长发育情况明显更好。而在护理满意度评分方面，观察组护理满意度也明显要更高（P＜0.05），证明护患关系更加和谐。结论 对于儿保科开展优质护理服务过程中，使用婴儿智护训练能够取得更好的护理效果，临床应用成效更好，可以结合实际情况进行具体的临床应用，以提高临床护理成效和护理满意度，促进婴幼儿的身心健康发育。

简介：摘要：在本文中，主要研究和分析在儿保科优质护理服务中婴儿智护培训的临床效果。方法：选取2020年4月10日至2020年5月1日期间，我院收治的150名婴儿。根据护理方式不同分为对照组（n=70）和观察组（n=80）。其中，对照组70名婴儿接受了常规育儿方法，但未接受智护培训，观察组80名婴儿接受了智护培训，比较了对照组和观察组两组婴儿家属的护理满意度。结果：88.57%为照组婴儿家属护理满意度，97.5%为观察组婴儿家属护理满意度，组间差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨智残障儿童康复中运用戏剧治疗的临床价值。方法：选择2012年7月-2020年3月期间我院收住的智残障儿童28例为研究对象，根据数字随机法将其分为两组，其中给予对照组综合康复治疗，而观察组在此基础上，再联合戏剧治疗，对比分析两组康复治疗效果。结果：治疗前，两组DQ评分比较无差异（P>0.05）；治疗后，观察组的DQ评分高于对照组（P0.05）；治疗后，与对照组比较，观察组的运动粗分和运动发育指数均较高，组间对比差异明显（P

简介：伴随着新年的钟声,我们迎来了崭新的2019年。值此辞旧迎新之际,我谨代表中华护理学会向全国广大护理工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意!向长期关心和支持中国护理事业发展的社会各界朋友表示最衷心的感谢!

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简介：【摘要】目的：探讨基于“智慧树”平台教育模式对老年骨折病人压力性损伤认知及预防效果的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的老年骨折患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予基于“智慧树”平台教育模式，两组各40例，比较两组应用效果。结果：实验组的压力性损伤知识、运动知识、翻身知识均高于对照组（P＜0.05）。实验组的自护责任感、自护技能、自我概念、健康知识均高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年骨折病人的护理中，应用基于“智慧树”平台教育模式，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】：三全育人是指全员育人、全程育人、全方位育人，也是现代高校思政教育改革的重要内容。因此高校需要重视思政教育工作的创新，促使学生德智体美劳全面发展，为社会输送高素质人才。近些年来我国人口老龄化趋势不断加深，对于老年照护人才的需求量不断提升。在“三全育人”的背景下，需要对“1+X”失智老年人照护课程展开实践探究，分析“1+X”失智老年人照护课程思政建设策略，从而培养社会需求的老年照护人才，有助于推动社会的可持续发展。文章主要就“三全育人”视域下“1+X”失智老年人照护课程思政建设展开探讨。

简介：【摘要】新时代背景下，对高校教师提出更高的要求，《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求广大教师争做“四有”好教师，为广大高校教师指明了努力的方向。本文阐述了对“四有”好教师的认识及简单探讨如何成为一名“四有”好教师。

简介：【摘要】目的：探讨在DRGs时代下，人文护理在医疗服务中的实践效果及其对改善患者心理状态和睡眠质量的作用。方法：选取2022年1月—2023年12月在重症监护室就诊的80例患者，以随机数字表法分组，每组40例，传统组采用传统护理干预，探究组联合人文护理模式。对比两组护理效果。结果：护理后，探究组心理状态及睡眠质量均优于传统组（P<0.05）。结论：在DRGs时代背景下，人文护理模式的实践能够有效提升患者的心理状态和睡眠质量，体现了人文护理在医疗服务中的重要性。

简介：[目的]探讨社区护士家庭访视对失智老人居家照顾者照顾负荷及生活质量的影响。[方法]选择上海市浦东新区南码头社区失智老人居家照顾者78人,随机分为干预组和对照组各39人,对照组实施社区常规管理,干预组按照本研究设置的社区护士家庭访视方案实施护理干预,包含照顾者培训、发放《失智症照顾者手册》及电话随访等,为期3个月。观察两组照顾者干预前后照顾负荷及生活质量得分的变化情况。[结果]干预后干预组照顾负荷得分明显低于对照组（P〈0.01）,生活质量得分高于对照组（P〈0.01）。[结论]社区家庭访视能够减轻失智老人居家照顾者的照顾负荷,提高他们的生活质量。

简介：【摘要】目的：分析研究儿童生长发育护理中采取智护训练对其体格发育及智力发育的影响。方法：参与到此次研究的对象为本医院于2021年6月-2022年3月期间接受体检的100例婴幼儿。以随机数字表法分为对照组（50例，常规护理），实验组（50例，智护训练）。对比两组护理干预效果。结果：两组不同年龄段智力发育对比分析，可见两组1、3个月对比差异无统计学含义（P＞0.05），实验组6个月智力发育较高（P＜0.05）。两组不同年龄段体重对比分析，可见1、3个月对比差异无统计学含义（P＞0.05），实验组6个月体重增加较高（P＜0.05）。结论：在儿童生长发育护理中采取智护训练能够对儿童体格发育及智力发育起到促进作用，此种方法值得在临床上推广应用。

简介：摘要：目的：基于信息化管理平台的居家照护对失智症老人生活质量的影响分析。方法：以我院2023年1月到6月收诊的50例失智症患者为对照组，以2023年7月到12月收诊的50例失智症患者为观察组，对信息化管理平台实施后居家照护价值评估。结果：干预后两组患者的生活质量评分，有差异，（P＜0.05）。结论：基于信息化管理平台的居家照护在失智症老人中运用可以有效改善患者生活质量，实现对患者更为有效的管理，这种措施有推广价值。