简介：摘要：目的 ：探讨供应室护理管理模式的变革与创新对提升供应室工作质量和效率的影响。方法 ：回顾性分析供应室传统护理管理模式存在的问题，提出并实施一系列变革与创新措施，包括优化工作流程、引入先进技术设备、加强人员培训和完善质量控制体系等。结果 ：变革与创新后的供应室护理管理模式显著提高了工作质量，降低了感染风险，提升了工作效率和满意度。结论 ：持续的变革与创新是提升供应室护理管理水平的关键，有助于为医疗服务提供更有力的支持。

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简介：摘要：本文通过对比分析VIP服务与普通服务在体检后健康管理服务中的内容、流程、质量和效果，探讨了两者在服务中的优势和不足。研究发现，VIP服务在个性化、专业化和服务质量方面具有明显优势，但成本较高；普通服务则具有普及性、便捷性，但服务质量相对较低。在此基础上，本文提出改进体检后健康管理服务的策略，包括借鉴VIP服务的优点提升普通服务质量、优化服务流程、引入互联网技术实现个性化健康管理以及建立健全健康管理服务评价体系。

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简介：摘要：目的：探究对医院消毒供应室的护理人员进行柔性管理的临床效果。方法：本院在2021年3月针对医院消毒供应室护理人员展开柔性管理干预策略，将本院展开柔性管理前、后一年的时候段划分为对照组与观察组，并针对两个不同时间段的消毒供应室12名工作人员的临床工作展开调查评估。对比分析两组不同管理模式的临床干预效果。结果：对比分析得知，观察组管理模式的临床干预效果显著高于对照组。结论：实施柔性管理干预可以有效的增强护理人员的工作质量与效率，进一步改善医院综合服务水平。

简介：【摘要】目的 探究消毒供应室的不良事件及防范措施实施后的积极影响。方法 本次医学研究以消毒供应室的不良事件为对象，研究时段为2021年1月-2021年12月，对比实施防范措施前后的效果。结果 比较防范措施实施前后的工作质量、风险事件发生情况等指标，结果显示实施防范措施后的指标均较优（P＜0.05）。结论 消毒供应室制定防范措施，可以提升工作人员的工作质量，且降低了常见不良事件的发生率，管理效果确切。

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简介：摘要：目的：评价在消毒供应室护理教学中应用一对一带教模式的应用效果及满意度。方法：采集实验资料：30名，采集对象：消毒供应室护理实习生，采集资料起始至终结时间：2021年06月～2023年05月，2021年06月～2022年5月未实施一对一带教模式（对照组），2022年6月～2023年05月实施一对一带教模式（实验组）。分析不同带教模式对护理实习生的影响。结果：比较对照组，实验组统计的实习生对带教满意度更高P<0.05。讨论：在消毒供应室护理教学中应用一对一带教模式，带教满意度显著。

简介：摘要：目的：探索消毒供应中心护理带教中职业防护专题教育的应用价值。方法：以2020年5月-2022年5月在某消毒供应中心实习的30名护理专业学生为研究对象，随机将其分为观察组和对照组，每组各15名成员，采用理论考核、技能考核和满意度测试评价教学效果。结果：观察组理论考核成绩明显高于对照组成绩，满意度高于对照组（Ｐ＜0.05）。结论：团队教学模式可提高教学效果及实习护士满意度。

简介：摘要：随着人口老龄化进程的加快，老年服务与管理专业的人才需求持续增加。校企合作作为一种有效的教育模式，可以为老年服务与管理专业提供实用的人才培养路径。本文主要探讨了老年服务与管理专业校企合作的模式及其实践经验，通过案例分析，总结校企合作的成功因素和存在的问题，并提出相应的优化建议，以期为未来的专业建设和校企合作提供参考。

简介：摘要：目的：分析临床路径的思维在供应室带教中的应用效果。方法：以40名供应室实习生为对象，分为两组，参照组应用常规教学，研究组应用临床路径教学模式，对比学习效果。结果： 研究组学生的理论知识评分、操作知识评分与综合知识评分比参照组更高（P<0.05）。结论：供应室带教中应用临床路径教学模式，能有效提高学生的学习成绩。

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简介：摘要：目的：分析微创手术器械清洗包装视频带教在供应室带教中的应用效果。方法：以40例供应室实习生为对象，分为两组，参照组应用常规教学，研究组应用微创手术器械清洗包装视频教学模式，对比学习效果。结果：研究组实习生的理论知识评分、操作知识评分与综合知识评分比参照组更高（P<0.05）。结论：供应室带教中应用微创手术器械清洗包装视频教学模式，有效提高实习生的学习成绩。

简介：【摘要】目的：分析多酶清洗剂配合超声清洗在消毒供应室医疗器械清洗中的应用价值。方法：选取2021年8月到2021年12月消毒供应室回收的386件医疗器械为研究对象，随机分为两组，对照组和观察组，每组193件，分别选择多酶清洗剂与多酶清洗剂配合超声清洗方式，比较两组的清洁度和血污残留情况。结果：观察组清洁度为97.93%，对照组为84.97%，观察组显著高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析专科化术前访视用于手术室优质护理的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年10月本院手术室接诊病人（n=82）。试验组采取专科化术前访视，对照组行常规护理。对比SDS评分等指标。结果：关于SDS和SAS评分改善情况和护理质量：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。结论：手术室优质护理用专科化术前访视，病人的不良情绪缓解更为迅速，护理质量改善更加明显。