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简介：【摘 要】目的 探析情景模拟教学查房在实习医生带教中的应用效果。方法  研究对象为我院2022年1月至2023年12月期间接收的36名实习医生，按照实习先后顺序将其分为两组：A组（18名，常规教学）和B组（18名，常规教学+情景模拟教学查房），对比两组考核成绩和综合能力。结果 B组理论知识和实践操作考核成绩优于A组（P＜0.05）；B组沟通能力、工作态度、应变能力和动手能力评分均高于A组（P＜0.05）结论 在实习医生带教中采用情景模拟教学查房，有利于实习医生更好的掌握理论知识，并将其运用于实际操作，提升其综合能力，具有推广价值。

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简介：摘要：目的：分析甲状腺癌手术患者的围手术期护理效果。方法：本次研究选取我院2015年2月~2017年2月收治的甲状腺癌手术患者140例为对象，按护理方法将其分为2组。结果：观察组护理效果优于对照组，具有统计学意义。对照组有效率为71.43%；观察组总有效率为95.71%。两组数据比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。比较各组患者并发症发生率，观察组总发生率为2.86%；对照组为10.00%，数据比较差异显著，具有统计学意义P

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简介：【摘要】目的：探讨分析手术室护士进行全期护理对于手术患者围术期护理的主要临床作用。方法：将在2019年10月-2020年10月期间我院接收的100例手术患者作为研究对象，使用抽签法的方式将其平均分为探究组和对照组，每组手术患者各50例，对照组患者采用常规护理，探究组采用全期护理方式，比较两组患者在进行不同的护理方式后心理状态、生活质量情况。结果：在进行护理前，2组患者的心理状态没有明显差异（P>0.05），在进行护理后，2组间心理状态数据对比有明显差异性（P

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简介：摘要：目的：探究手术室护理对剖宫产手术病人的应用效果。方法：选择2023年7月~2023年11月在本院接受手术室护理60例剖宫产手术患者作为本次的观察对象，按照随机数表法分为对照组与观察组，各30例。对照组采用常规护理方式，观察组在对照组基础上采用手术室护理方式，对比两组患者术后愈合效果及心理状态。结果：观察组术后愈合总有效率高于对照组（p<0.05）；两组患者心理状态对比，护理前，无显著差异（p>0.05）；护理后，观察组优于对照组（p<0.05）。结论：手术室护理可改善剖宫产手术病人心理状态，提高其恢复效率。

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简介：【摘要】目的 探讨甲状腺手术患者，围术期手术护理干预效果。方法 选取我院 2018年 3月 -2019年 3月收治的 64例甲状腺手术患者，按入院时间将其分为两组，每组 32例。对照组实施常规护理，实验组实施围术期手术护理干预，对比两组的并发症发生情况及护理满意度。结果 实验组的并发症发生率 18.75%，较对照组（ 46.88%）显著降低，对照组的护理满意度（ 81.25%）显著低于实验组（ 96.88%），两组数据差异均具统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对甲状腺手术患者在围术期实施手术护理干预，能够降低发生并发症几率，同时提升患者满意度，具有临床推广价值。