简介：摘要：超声医学就是应用超声技术并使之应用于医学的一门科学,它是超声学与医学相结合的产物。伴随着超声技术的进展,其测量与数据处理被应用于临床诊疗,并促进了临床诊疗工作的进展,有助于医师对患者提出更有效的诊断方法和提高临床的诊断效率。

简介：摘要：实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中，我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统，加强我们进行了一系列改革的实际课程。

简介：摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。

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简介：【摘 要】随着社会经济的不断发展，人们的健康意识日益提升，医药产品的市场需求也不断扩大，药店营销工作也逐渐引起人们的重视。受到我国长期以来的医药产品营销模式影响，现阶段我国药店营销工作中还存在一定的认识误区，以下本文针对主要的营销思想缺陷进行了简要分析，并就药学服务在药店营销中的作用进行了探讨，希望能够为相关行业工作人员提供些许参考。

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简介：【摘要】目的:分析药学管理服务对门诊药房处方用药的影响。方法：我院门诊2023年1月至2024年1月期间前来就诊的患者，共计人数380例，工作人员22例，以随机分组方式分为两组，即对照组（常规护理），观察组（药学管理服务），对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析药学管理服务应用价值。结果：观察组患者用药不合理情况评分低于另一组，满意度数据相比另一组呈现出较高优势性，观察组工作人员用药知识掌握情况高于对照组，组间对比P值﹤0.05，可见统计学意义。结论：对门诊药房处方用药中实施药学管理服务，可有效减少不合理用药、提高满意度，强化用药知识掌握，整体效果确切，适合推广。

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简介：摘要：目的 ：研究医院临床药学服务能力的制约因素及对策。 方法： 本次实验选取我国 50 家 三甲医院作为研究对象，对临床药学工作内容、工作及药师药学服务能力等方面进行调查，并统计和记录相关数据。 结果 ：根据实验可以得出，药师工作内容主要包括药品使用知识宣讲、药品分配等，医院临床药学服务能力的制约因素共有 10 项。 结论 ：新形势下，药师应明确自身工作中存在的不足，并积极进行改进，切实提高工作开展水平。医院有关部门应充分发挥自身作用，引导和鼓励药师学习和应用先进的理念及技术，为药师提供必要的帮助，确保用药的科学性和合理性。

简介：摘要：目的：分析药学干预对临床抗生素合理用药的干预效果。方法：抽取医院应用抗生素类药物进行治疗的患者190例做为研究对象，未经药学干预的95例患者做为对照组，接受药学干预的95例患者做为研究组。结果：研究组患者抗生素使用排名前三位的依次为阿奇霉素（21.05%）、头孢他啶（16.84%）、头孢哌酮/舒巴坦（13.68%），对照组患者抗生素使用排名前三位的依次为头孢哌酮/舒巴坦（25.26%）、头孢他啶（20.00%）、哌拉西林/他唑巴坦（12.63%）。研究组患者联合用药率、不合理用药率均明显低于对照组，病原学检测率明显上升，（P<0.05）。研究组患者住院时间和抗生素使用时间明显比对照组短，使用抗生素药物花费的金额明显比对照组低，（P<0.05）。结论：药学干预应用于临床抗生素的使用中可促进抗生素类药物的合理使用、减轻不合理用药风险、提升临床疗效、缩短患者住院时间、减轻患者经济方面的压力。

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简介：摘要：分析社区药学服务应用社区药学服务的价值。选择社区医院就诊的高血压患者，共搜集56名，时间分布在2022年1月到2022年12月期间，在常规诊疗管理中提供社区药学服务，将干预前、干预后临床效果开展对比。干预后患者的血压控制有效率92.86%（52/56）。干预后，疾病认知得分（82.20±4.55）分、健康管理得分（79.78±3.89）分和依从性得分（80.20±4.11）分，与干预前比较，（P＜0.05）存在统计学意义。干预后，患者的生活质量指标躯体功能得分（78.90±5.12）分、心理功能得分（81.27±4.33）分、社会功能得分（80.20±6.17）分、身体状况得分（85.45±3.31）分，与干预前比较，（P＜0.05）存在统计学意义。为高血压患者提供社区药学服务对于提升患者疾病认知、健康管理和依从性，改善生活质量和血压控制效果具有重要作用。