简介:摘要目的浅谈妇女孕期出现不适症状的护理体会。方法通过我们对妇女中孕期实行免费总结,对其实行跟踪服务,采取相应护理措施。结果发现孕妇有疾病的患者多达65%。结论本方法对孕妇的护理效果显著。
简介:以口语为主导的全沟通,有利于发展聋生的语言和思维,更有利于他们融入主流社会,是聋教育值得坚持和完善的教学模式.若论"口语教学"的成败,应检讨的是具体的操作方法,而不是否定这种模式本身.
简介:为节约版面,本刊自2010年起对一些比较常用的词汇作如下规定。以下词汇在正文中(摘要除外)首次出现时给中文全称和英文缩略语即可,不再要求给出英文全称,再次出现时可直接用缩略语。
简介:为节约版面,本刊自2010年起对一些比较常用的词汇作如下规定。以下词汇在正文中(摘要除外)首次出现时写出中文全称和英文缩略语即可,不再要求写出英文全称,再次出现时可直接使用缩略语。
简介:为节约版面,本刊自2010年起对一些比较常用的词汇作如下规定。以下词汇在正文中(摘要除外)首次出现时写出中文全称和英文缩略语即可,不再要求写出英文全称,再次出现时可直接用缩略语。
简介:
简介:为节约版面,本干Ⅱ自2010年起对一些比较常用的词汇作如下规定。以下词汇在正文中(摘要除外)首次出现时给中文全称和英文缩略语即可,不再要求给出英文全称,再次出现时可直接用缩略语。
浅谈妇女孕期护理杨本琦
以口语为主导的全沟通教学——值得坚持和完善的聋教育模式
2011年本刊可以直接用缩略语的常用词汇
2016年本刊可直接使用缩略语的常用词汇
2010年本刊可以直接用缩略语的常用词汇
2014年本刊可直接使用缩略语的常用词汇
2013年本刊可直接使用缩略语的常用词汇
2012年本刊可以直接用缩略语的常用词汇