简介：随着互联网技术的发展及其与教育的有机结合，眼科教学面临新的机遇和挑战。应完善基于医疗“大数据”技术、虚拟现实技术和移动互联技术为主要内容的眼科教学方法，提升“互联网＋”背景下眼科教师的教学素养，从而促进学生自主学习、个性化学习，达到提高学习效率、改善学习效果的目的。
简介：本节主要介绍早期单道系列人工耳蜗的研究和临床应用，对今日数字人工耳蜗仍有参考意义。
简介：目的探讨鼻内镜结合电子鼻咽喉镜在鼻窦手术中的应用。方法对32例上颌窦侧壁与底壁交界处囊肿，16例蝶窦囊肿，12例真菌球性上颌窦炎，采用鼻内镜和电子鼻咽喉镜相结合进行手术治疗。结果所有患者均一次手术成功，术中出血较少，平均约（20±3）mL。术后随访6个月，复查见鼻窦自然开口均无闭锁或粘连，所有患者均未见复发。结论鼻内镜结合电子鼻咽喉镜在鼻窦手术中，尤其是对上颌窦前壁、前壁与底壁交界处，蝶窦底壁、侧壁病灶的清除，能在尽可能减少窦口开窗范围的情况下，充分发挥各内镜的优点，以达到微创目的。
“互联网＋”背景下眼科教学的初步思考
电子耳蜗[耳显微外科（四十）]
电子鼻咽喉镜在鼻内镜鼻窦手术中的应用
![<b style='color:red'>电子</b>耳蜗[耳显微外科（四十）]](/image/thesis1 "<b style='color:red'>电子</b>耳蜗[耳显微外科（四十）]")
