简介：十一长假结束，重返岗位的小编们还沉浸在假期的回忆中，有人宅在小窝享足7天的慵懒，有人为了家人奔波忙碌。你的假期又是如何度过的呢？作为孩子的娘，其实内心隐隐期待上班。带孩子比上班累多了，上班还能偷闲游个魂，带小孩则是24小时standby。因此，要感激帮我们带孩子的父母。

简介：“名人”“冰桶挑战”这两个关键词让“渐；东人病”（肌萎缩侧索硬化，ALS）进入了公众的视线，而名人冰桶挑战的事件亦成了许多人近期所最热议、关注之事。这不，我们的编辑部也不例外。

简介：近日，走廊医生兰越峰遭到院方解聘的新闻成了编辑部讨论的热点，事情似乎还没有完全结束，但大家都有着各自的看法。

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简介：舒缓治疗＋优质护理=临终关怀成文武教授《从〈入殓师〉谈临终关怀》一文将临终关怀分析得十分透彻，特别是列出了临终关怀的具体原则，我读后很受益，也纠正了很多模糊的认识。

简介：此文让我们茅塞顿开——读《“过度治疗”害处多》有感；系统的知识，才是有创造力的——读“益生菌”增刊有感；金秋“收获”健康

简介：百尺竿头更进一步在喜逢《家庭用药》杂志出版整整100期之际，我要为她的精品意识、精彩纷呈而击节称赏。重新翻阅手头的《家庭用药》合订本。一页页、一篇篇里的医学科普知识．都贴近生活、服务百姓。“专家论坛”“心脑血管之友”“糖尿病俱乐部”等品牌栏目，还有精心编排的特辑、专辑，将防病治病、养生保健知识娓娓道来，使之具有一种一气读完、欲罢不能的魅力。

简介：爱美之心，人皆有之2012年第1期的“本期策划——老了也要俏”选题不错。我觉得现在医药科普类杂志，包括《家庭用药》，主要对象是中老年，从这点上讲，选题就要有的放矢。同时组织的稿子要从老年人的实际出发，全面论述，既解除人们的疑虑，又介绍具体操作，有较强的指导性。

简介：增加宣传“用药”力度2012年1月号杂志有三篇文章对我帮助颇大：《阿司匹林，饭前服还是饭后服》《“感冒药”竟会引起哮喘急性发作》《睡前服药“备忘录”》。

简介：指导用药效果明显我是贵刊的老订户，从贵刊医疗知识中获得了很多帮助。我老伴多年心衰，多次住院不见好转，2005年一篇治心衰的文章告诉我，用卡托普利和倍他乐克联合治疗很好。我建议医生用此方治疗后很有效果，我还加了一药“血塞通”效果更好。总之，贵刊对我们帮助太大了。

简介：欢迎大家来到《自我药疗》微生活，这里是《自我药疗》编辑部和读者朋友分享健康生活的平台，我们将在这里分享读读者们的阅读体验和微博故事。

简介：医药电商与实体店的营销往往分开进行，电商有自己体系化的营销思路，所谓的线上线下结合，通常是依靠实体店进一步推进电商，二者缺乏沟通或搭建桥梁的模式。

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简介：目的：提高大型综合医院药库管理效率，提升药库日常工作质量，推进信息化进程。方法：根据现代物流理论，优化药库日常工作流程，设计开发医院与供应商信息双向互动平台。结果：该平台的开发使用，提高了工作效率，提高数据质量，方便了对供应商的考核。结论：信息双向互动平台提高了数据收集能力，实现了过程的实时跟踪，避免了人工录入产生的错误，增强了库房管理过程的可控性及可靠性。

简介：摘要 目的：提高教学效率，帮助学生掌握各项知识，开拓学生的思维能力，在教学中开展互动教学模式，探讨该模式的应用效果。方法：30名药学实习生纳入研究（2020年7月-2021年7月），随机均等分组；对照组给予传统模式教学，观察组给予互动式教学；对比分析两组学生的考核成绩和满意度评价。结果：对照组学生理论成绩、病例分析成绩和满意度评分均显著低于观察组，P＜0.05。结论：互动式教学能帮助学生掌握并熟练运用各类知识，在不断的互动中深入、了解知识内容，有效提高学生的学习能力。

简介：    摘要：本文旨在探讨药物研发创新与药品注册政策之间的互动关系。首先，我们概述了药物研发的基本流程和挑战，然后分析了药品注册政策对药物研发的影响，以及研发创新如何反过来影响药品注册政策的制定。我们进一步讨论了当前药品注册政策面临的挑战，并提出了相应的政策建议，以促进药物研发与药品注册政策之间的良性互动。

简介：在我国很多医院已经使用多年的合理用药监测系统只能审查药物-药物之间的关系,如药物相互作用、配伍禁忌等。而对至关重要的药物-病人-疾病之间的关系却无法审查。鉴于此,同济大学附属东方医院药剂科与上海大通医药技术有限公司合作,

简介：【摘要】目的：探讨互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用效果。方法：将2020年07月-2021年07月本院收治的72例双相情感障碍患者随机分为对照组（n=36）和观察组（n=36），对照组予以常规护理，观察组予以互动达标理论干预，比较两组简明精神量表（BPRS）评分、躁狂量表（BRMS）评分、治疗依从性。结果：观察组护理后的BPRS、BRMS评分均明显低于对照组（P＜0.05）；观察组治疗依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在双相情感障碍护理中应用互动达标理论，可提升患者治疗依从性，促进精神状态明显改善，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析家长参与技术性互动在新生儿肺炎护理中的应用效果。方法：选取长沙县妇幼保健院新生儿科于2022年7月~2023年6月收治的80例新生儿肺炎患儿，根据不同护理模式将其纳入常规组与互动组，每组40例。常规组实施常规护理，互动组实施家长参与技术性互动护理，对比两组新生儿的临床指标（体温复常时间、肺啰音消失时间、住院时间）、肺功能（FVC、FEV1、PEF）以及家长满意度。结果：互动组新生儿的体温复常时间、肺啰音消失时间、住院时间短于常规组，P