简介：摘要药包材是影响药品质量的诸多因素中十分关键的一部分。直接接触药品的包装材料在与药品接触时，可能会发生脱落、迁移、渗透、吸附等诸多情况，进而影响药物质量。药包材相容性试验正是为了考察药品包装材料与药物之间是否会发生相互作用从而影响药品质量，其目的在于保证药物的安全性、有效性和均一性。本文将结合相关指导原则简单介绍药包材相容性试验中的研究项目和检测方法。

简介：你知道吗。1990年,在美军对伊拉克的＂沙漠盾牌＂行动中,导致美军减员的首要因素不是战争失败,而是拉肚子。一项对美军2022名参战官兵的调查显示,57%的人至少发生一次腹泻,32%的人发生两次或两次以上的腹泻,17%的人腹泻并伴有发热,

简介：日常生活中，锅碗瓢盆是我们最常用的一些厨房器具，其中有不少是金属的，你是否想过这些金属物品也会存在一定的健康隐患呢？目前我们家里常用的金属器皿大多有铁制、铝制的，过去还有锌制、铜制等，大家用它们来盛放、贮藏、烹调食物，如应用不当，对人体就会有不良影响，甚至可引起中毒。

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简介：摘要 目的 分析制定合理实习带教计划对护生带教的效果。方法 将2019年1月至12月间在我院实习的60例护理实习生作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其进行平均分组，其中30例接受传统带教计划的设为对照组，其余30例则制定合理实习带教计划，将其命名为实验组，并对比分析两组的带教效果。结果 对比两组的考核成绩，结果（p

简介：【摘要】目的：研究小组式层级带教方法在急诊护理带教中的应用价值。方法：选择我院急诊科于2019年1月—2020年6月间接收的38例实习护士，经随机数字表法对实习护士做平均分组后，实验组实习护士接受小组式层级带教干预，对照组实习护士接受常规带教干预，比较不同带教模式的应用价值。结果：比较两组实习护士的考核成绩情况，实验组的理论成绩、操作成绩以及护理技术成绩等均显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急诊护理带教期间，采用小组式层级带教模式能够进一步提高实习护士的考核成绩，与常规带教模式相比具有满意效果，值得推广。

简介：近日,卫材肿瘤产业管线收获重大利好消息,其抗癌药Lenvima获得FDA批准,用于治疗晚期肾细胞癌（renalcellcarcinoma,RCC）。去年,Lenvima（lenvatinibmesylate）相继在美国、欧洲、日本上市,用于治疗分化型甲状腺癌。迄今为止已经治疗了约900名患者,2016年第一季度销售额为13亿日元（约1200万美元）。

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简介：近日,网上和微信朋友圈不时有传言说蘑菇对重金属的富集能力非常强,所以不能多吃;还有的人给出了“每个月不要超过200克”的推荐量.这种说法有道理吗？

简介：临床实习是教与学的继续，是实习生由“学生角色”向“护士角色”的转换过程。其目标有两个方面：一方面是要让实习生把学到的理论知识应用于临床实践，另一方面要实习生熟练的掌握操作技巧。现代医学正由“生物医学模式”向“生物、心理、社会医学模式”转变，临床护理亦从以疾病为中心的功能制护理逐步向以病人为中心的整体化护理过

简介：临床护理教学是培养合格护士必不可少的一环，也是非常重要的一环，护理专业的学生通过实习，使其把所学到的理论知识得到进一步巩固和提高，并在临床护理实践中得到应用，从而培养他们独立分析和解决问题的能力，护理学是动手较多的一门学科，大部分护理工作必须通过临床实践才能掌握，所以说临床实习非常重要。通过几年的临床护理带教得到一些体会，现总结如下：

简介：摘要：目的：消毒供应中心实习生带教存在的问题与带教效果分析。方法：研究时间为2022年5月—2023年的5月，回顾性研究在我院消毒供应中心进行实习的护生100名，按照带教方式分为参照组（常规模式带教）和研究组，研究组采取在给予有效的措施进行调整，分析存在的问题后及时调整教学方式，观察实习护生的临床教学效果。结果：研究组的实习生对教学服务质量的认可程度比参照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在教学过程之中及时分析消毒供应中心实习生带教存在的问题，并且给予有效的措施进行调整，带教质量明显提高，可以在临床上进行推广。

简介：摘要：目的：分析临床路径带教模式在肿瘤科带教中的应用效果。方法：选取2022年11月～2023年12月期间在肿瘤科实习的学生70名作为本文研究对象。采用数字随机法将学生分为实验组和对照组，对照组采取常规带教模式，实验组采取临床路径带教模式，对比两组带教质量。结果：实验组学生的理论成绩、病历书写成绩、技能成绩均高于对照组，P＜0.05。实验组学生带教合格率以及对带教的满意度均高于对照组，P＜0.05。实验组学习兴趣、学习主动性、团队合作能力、解决问题能力、探索创新能力、人文关怀水平均高于对照组学生，P＜0.05。结论：在肿瘤科带教中实施临床路径带教模式，不仅能够提高学生的理论成绩和操作技能水平，还能提高学生的综合能力，从而更好的胜任肿瘤科的各项工作，对提高实习生的专业素养和综合素质都有积极的作用。

简介：边缘密合性直接关系到金属烤瓷冠的好坏与成败。如何提高金属烤瓷冠边缘密合性一直是口腔修复科医师和技师关注的焦点，并尝试着用各种方法来达到这一目的，但由于边缘密合性几乎涉及到金属烤瓷冠完成的每一个环节。另外，还与使用的印模材料、硬石膏、蜡型材料、包埋材料、烤瓷材料等都有关，比较复杂，所以要获得金瓷冠边缘密合很是不易。本人结合自己临床制作金属烤瓷冠的经验，从龈缘外形设计、基牙预备、印模制取、代型预缘修整、蜡型颈缘制作、包埋、肩台瓷的应用等几个方面，对如何提高金属烤瓷冠边缘密合性作一阐述。

简介：摘要：目的  探讨分层次分阶段护理带教模式在泌尿外科带教中的应用。方法  将2020年6月-2021年6月在本院泌尿外科实习的40名实习生为对象。随机分为观察组（分层次分阶段护理带教）与对照组（传统带教）。比较两组带教成绩及专业技能。结果  观察组护理措施兴趣、自主学习能力、学习效率、独立思考能力评分高于对照组（P

简介：两个月前,一位在深圳的老人因带孙致抑郁跳楼。对此,广州医科大学附属第一医院临床心理科主任、精神医学教研室主任余金龙认为,隔代抚养总是要付出百分之百的努力,不辞辛劳,可一旦孙子出点事,就会遭遇儿子、媳妇的'问责',往往弄得猪八戒照镜子——里外不是人。寒心、放手,孙子就在那里,难舍人伦亲情;尽心、照看,紧张就在那里,惹得一身病症。在无数次纠结、心理挣扎中,不少老人患上了'带孙焦虑症'。

简介：近几年我科每年都有新护士进科上岗,她们大部分都是刚从学校毕业的护生,进科后要从护生转变为一名合格的护士,必须要有一个严谨的带教过程。现将笔者的带教体会报道如下。

简介：目的探讨带器妊娠者社会生物学特征和避孕失败的原因,减少带器妊娠的发生。方法对我院计划生育门诊2007年1～6月实施负压吸宫术的198例带器妊娠者,与下1例负压吸宫术非带器妊娠者作为对照,资料进行回顾性分析。结果带器妊娠组年龄明显高于对照组;带器妊娠组已产妇明显高于对照组;二组流产史情况无明显差异;带器妊娠组已婚人员明显高于对照组;二组子宫位置无显著差异;带器妊娠组流产后避孕措施选择仍然为节育器者明显高于对照组。本组带器妊娠有明显IUD下移者69例,占34.84%;在IUD位置正常者129例中,有明显留置时间过长者27例,无明显原因者102例。带器妊娠妇女年龄为22岁～48岁。其中年龄35岁以下达140例。占70.70%。带器妊娠IUD留置时间为3个月～20年。其中,IUD留置时间5年以内104例,占52.52%。结论宫内节育器主要接受人群目前仍然是已婚育妇女。计划生育工作者慎重帮助带器妊娠者选择合通的避孕方法或合适的IUD。同时应加强放置技术的提高,选择最合适的节育器,并术后定期随访,并明确告知IUD的性能、使用期限、副作用、随访时间与注意事项可以减少带器妊娠的发生。

简介：护理临床实习是护理教学的重要一环，也是护生在在校毕业前都要经历的—个临床学习阶段，也是护生由理论知识向实践能力转化的重要过程，又是训练护生基本功、培养独立工作能力，为其走上护理岗位奠定扎实基础的重要阶段，而临床带教质量的优劣直接影响护生今后的工作素质及作风。从多年实习带教的实践中，我们体会到以下几点.