简介：信息时代,农村地区由于经济状况,体制作用和传媒资源分配等方面与城市有差异,在接触媒介的机会和吸收信息能力上也是不均等的。由于以上原因造成区域发展的差异,导致我国农民从业的发展现状呈不平衡态势,出现明显的＂知识沟＂现象。文章基于知识沟理论对区域农民从业特点进行分析。

简介：风景旅游型区域城镇应抓住风景名胜区与风景旅游镇的特点,结合其产业和环境特色,重视镇区和风景区相互关系的协调,注重村镇传统风貌的保持,确立共同的发展目标,以可持续发展的思想,保护区域生态环境,协调区域内各村镇间的职能定位、产业定位、空间布局和发展方向。

简介：随着全球气候加速变暖,北极冰雪融化,使得北极地区蕴藏的丰富的石油矿产资源的开发日益成为可能,不少国家都开始注意这块＂香饽饽＂,北极地区也随之展开了激烈的争夺战。

简介：文章从西部的区域发展条件出发,初步探讨了西部大开发的国土资源规划问题,认为搞好西部地区国土规划是搞好西部大开发的重中之重,强调西部大开发应审慎行事,搞好试点规划和重点规划以及国土整治规划。

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简介：当前，我国农村产业发展缓慢，农民就业门路狭窄，农民增收渠道单一，充分利用各类农作物秸秆资源，可以补粮食、补地力、补效益、补就业，实现粮食秸秆并举、以秸秆带动产业、以产业提高效益、以效益促进增收，加快农业农村经济发展。

简介：十二五期间中共中央、国务院制定了一系列发展环保型经济和建设节约型社会的方针政策,其核心就是创造一个＂人尽其才,地尽其利,物尽其用,货畅其流＂的高效和谐的社会。对＂物尽其用＂于国于民具有极其重要性,充分发挥物质资源的社会价值,关键在于能否＂善取＂、＂善用＂。在发展现代农业,低碳型农业的当今,提高农机资源利用尤为重要,

简介：锡林郭勒盟是内蒙古自治区重要的牧区之一，以草地资源为基础的畜牧业是锡盟的基础产业和支柱产业。随着市场经济的不断发展，传统的畜牧业向现代化畜牧业转化，对草原等各类资源的开发，加大了草原的过度利用，使环境问题日益突出。如何使草地资源合理开发与环境的有效保护协同起来，将成为锡盟生态、经济、社会可持续发展的重要内容，本文就此进行一定的研讨。

简介：目前,全球土地荒漠化一直呈加速发展之势,我国广大西北、华北和东北尤其是西北地区正在不同程度的受到土壤沙漠化的危害,如果得不到及时合理的治理,土地退化、沙化、荒漠化将造成严重的后果。破坏土地资源,残食农田,威胁人类生存;削弱地力,加剧干旱发展;泥沙淤积河床,加剧洪涝灾害;泥沙淤积水库湖泊,降低其综合利用功能;影响航运,破坏交通安全;水土流失与贫困恶性循环;沙尘暴频繁,影响人民生活和经济的持续发展。

简介：民营企业在人力资源管理方面仍处于传统人事管理阶段,人力资源管理机构定位低,对培训投入严重不足,且缺乏有效的激励机制。导致的原因有民营企业对人力资源管理重视程度不够,加上受传统中国人情关系的影响,人力资源管理的目标不清,各种管理手段效果不佳。要解决这一问题,不仅要提高认识,而且要不断完善人力资源管理体系,在员工激励、人员配置和企业文化建设等方面下功夫。

简介：目前国家正在研究有关加快推进农作物秸秆综合利用的意见，到2015年，我国秸秆资源综合利用率有望超过80％。

简介：文章以新一轮国土资源大调查项目管理的需要为出发点,对建立新价格体系的作用和意义、新价格体系的基本框架进行了探讨,并提出了对建立新价格体系的基本思路、方法和步骤的认识。

简介：农业废弃物是指在整个农业生产过程中被丢弃的有机物质,主要包括农林生产过程中产生的植物类残余废弃物;牧、渔业生产过程中产生的动物类残余废弃物;农业加工过程中产生的加工类残余废弃物和生活垃圾等。农业废弃物与农产品的生产过程相伴而生,是一种'放错了地方的宝贵资源',因此科学、合理利用农业废弃物资源,实现农业废弃物变'废'为'宝',对缓解农业资源不足,减少环境污染,改善农村生态环境,实现农业可持续发展

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简介：喀斯特资源丰富的地区，往往受制于耕地面积，种植业的发展受到了制约，但林业却具有相对的发展优势。同时，喀斯特地区特殊地质地貌构建的自然景观，使贵州成为我国为数不多的旅游资源大省。在贵州旅游经济和林业经济发展中，二者相辅相成，这对喀斯特地区经济社会的可持续发展具有重要意义。

简介：农业机械化是实现农业现代化的必由之路，而农民的科技文化素质、农业机械的使用等直接影响到农村小康社会的进程。这些都是农机培训工作所遇到的新的机遇与挑战。摆在新疆乌苏市农机校面前的新课题是如何适应新形势，搞好农机教育培训工作。

简介：素质教育是教育改革和发展的趋势，高职音乐教育作为素质教育的重要环节，已经越来越受到社会各界的重视。文章首先介绍了音乐教育在素质教育中的作用，然后对高职音乐教育中所面临的问题提出了解决方法，最后探索了音乐教育提升学生素质方法。

简介：本文针对目前农机教育培训工作存在的问题进行深入的探讨与研究，结合蛹桥区办学现状，创新办学思路、扎实开展农机教育培训工作，为探索一条适应淮北地区农机教育培训发展的新模式提供参考。一、农机化教育培训现状截至2013年底，全区农机总动力发展到到209．14万千瓦，其中大中型拖拉机总量达到8518台，联合收割机总量达到5532台，各类配套农机具16万台，农业生产耕种收综合机械化水平达到87．92％，农业机械已成为区支撑农业生产的重要物质技术基础。