简介：<正>化学实验教学在化学教学中的地位与作用是无庸置疑的,但是,由于中专期终或统考中的笔试难以测试学生实验的实际能力(操作能力),影响了师生实验教学的积极性,学校也缺乏实验设施和实验经费。另外,化学实验的准备很费功夫,教学负担已较重的教师对化学实验常感到力不从心,不能不自动减免以求解脱。因此,改革实验教学,给学生科学完整的化学教育迫在眉睫。

简介：教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

简介：在我国的成人高等教育中，函授教育以其远距离和“自学为主，面授为辅”等特点，与全日制学生的学习方式有明显不同。针对函授教育的特点，在参照全日制本科教学方式的基础上，原国家教委颁布的《函授教学过程实施要点（试行）》规定函授教学面授课时不得低于全日制同层次同专业相同课程课时数的40％，这一规定以文件的形式确定了函授教育自学与面授的比例，但在实践中。

简介：第一章总则第一条为加强造林质量管理，提高造林成效，依据《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国森林法实施条例》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国防沙治沙法》等有关法律、法规，制定本办法。

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简介：山路盘旋蜿蜒，溪涧流水潺潺，放眼望去，漫山遍野都覆盖着郁郁葱葱的树木，树木之上，云雾缭绕，如此南粤仙境，不是天造，而是数代务林人精心打造。历史的镜头回到了30年前，在“深山老林”里，出现了一批日夜执法、守林护林的执法人员，他们甘守寂寞，用激扬的热情和辛勤的汗水，默默耕耘。

简介：由于园林施工的特点,在员工施工质量管理中往往会碰到以下问题:一、设计图和设计方案的多变性1、近几年由于政府重视城市景观工程的建设,景观设计业务量大增,设计单位为了赶时间完成设计任务,设计人员很少到现场勘查就自行设计,由于设计人员对场地的地形地貌不了解、不熟悉,设计图的绿化布局和现场不符已成常事.

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简介：<正>近几年,淮阳县推行了适合农村分户经营新特点的定向合同育苗办法,今年全县育苗一万余亩,质量也好于往年。过去县政府虽年年下达育苗任务,要求村村育苗,户户育苗,超奖减罚,但由于任务、良种、肥

简介：沙化土地的治理是世界性难题,然而,只要科学治理和合理利用,沙化土地也可以变废为宝。沙地可分为流动沙地、固定沙地和有沙化倾向的土地,因而针对不同沙地要采取不同的方法。一、治理流动沙地办法流动沙地地表沙粒在风力的作用下向特定方向缓慢推动,并形成流动沙丘,其危害最大,如果不及时治理,会吞掉河流、民居、草地、森林。治理流动沙地的费用较高,治理时,首先将流沙固定住,用网覆盖在地面上,然后在网点中间种植较抗旱的树种,如柠条、沙棘等,造林模式及措施如下：（一）流动沙地用荆条编成的网将流沙盖住,用木桩将网固定住,网的大小为1米×5米,呈现带状,中间留1米宽的空地,用于造林。整地规格为长、宽、深各20厘米,也可以整成带状,带宽、深各20厘米,这样可以尽最大可能减少地表被破坏。

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简介：<正>西平县盆尧乡对幼树实行特级护理,基本上杜绝了损坏幼树现象的发生。1985年以来,全乡新植更新农田林网树木34.5万株,四旁植树30万株,幼树保存率,成活率分别在97％和95％以上。

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简介：各分院，有关处、室、中心：为进一步规范我院技术质量管理工作，切实提高各类调查规划设计项目成果质量，经广泛征求意见，院制定了《云南省林业调查规划院技术质量管理试行办法》，现全文印发给你们，请于2011年11月15日起执行。特此通知

简介：我国高等教育正步入大众化阶段,如何提高教育质量,保证人才培养质量,是我们在努力实践和认真思考的问题.该文主要对高等教育质量的内涵进行了分析,认为教育质量随时代的发展内涵应不断丰富.扩招的过程是高等教育走向大众化的过程,也是高等教育质量标准多样化、多元化的过程.随着时代的发展,高等教育质量的内涵与标准,不可能是永恒不变的,它总是处在一个动态的发展变化过程中.因此高等教育要有创新意识,要注重创新教育以提高教育质量.在保障与提高高等教育质量的对策方面,主要就转变教育观念、建立新的教育方式、改进和完善教学质量监控与评价体系作了阐述.

简介：通过分析资溪县森林资源现状,找出造成森林质量不高的原因,阐述森林质量提升对该县“生态立县、旅游强县、绿色发展”发展战略起着重要的意义,从科学编制森林经营方案、实施森林质量精准提升工程、落实保护与发展森林资源目标责任制等方面提出了对策,为资溪县森林质量提升提供参考.

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简介：第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》，以对科技人员的重奖方式，推动林业科技事业发展，为林业建设提供强有力的科技支撑，促进林业跨越式发展，制定本办法。

简介：第一条为保护我国森林资源，促进林业可持续发展，根据《中华人民共和国森林法》、《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》（中发[2003]9号）和《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》（中发[2008]10号）的规定，制定本办法。

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