简介:在建筑业飞速发展的今天,建筑学研究生的教学作为建筑学教育的高端层面和建筑业发展根基,已经无法满足于在单一学科、单一领域内的发展。探索性地分析了多学科交叉在建筑安全教育中的必要性与重要意义。
简介:作者阐述了园林景观的概念、产生及发展,提出了与国际LA接轨的中文译名"景观学",认为景观生态学、景观形态学、景观文化学、景观行为心理学是现代景观学的理论基础.同时,文章提出了景观学在发展过程中存在的一些问题,并在此基础上提出了立足生态、完善形态、建设文态、保护心态是现代景观规划与设计的基本原则.
简介:<正>随着城市规模的扩大和城市人口的激增,越来越多的人开始关心城市环境质量问题。城市环境质量问题直接关系到城市公众的学习、生活和工作,也影响着城市的进一步发展。因此经营管理城市植被的城市林业便应运而生。城市林业是林业的一个分支,它的经营范围是“栽培和管理那些对城市的生态和经济具有直接或潜在郊益的树木。“城市林业”一词首先出现在六十年代初,目前世界范围
简介:本文从考察研究世界一流大学的学科特征入手,继而探讨了对我国重点行业性大学的学科建设与办学定位的启示等问题,并结合北京林业大学的办学实践加以论述,为促进我国重点行业性大学的学科发展提供思路。本文提出:学科建设是一所大学办学特色的重要体现,学科建设的水平是衡量一所大学核心竞争力的关键所在。如何科学规划和加强学科建设,是我国重点行业性大学发展战略中必须进一步研究的问题。
简介:该文通过对学科建设内容的研究分析,运用模糊数学理论,建立了分层次模糊综合评判模型及其技术方法,有效地解决了对学科建设复杂因素定量化评价的问题。研究中创新性地提出学科建设优度的概念和计算公式,用来对学科建设的状况进行定量分析与评价,有利于找准学科存在的问题与不足,明确努力的方向,达到“以评促建设,以评促改革,以评促发展”的评价目的。在确定评价指标体系和指标分级标准的基础上,应用分层次模糊综合评判模型对不同研究领域的学科进行综合评价,其评价结果较充分地验证了该模型的科学性和实践性,对推进学科建设具有积极的意义。
简介:学科建设是提升高校整体知识水平的一个重要标识。本文探讨了高校学科建设要素的构成和要素间的相互关系,分析了学科建设中的主体要素和客体要素的作用及功能,提出了推进学科建设中要素建设的途径。
简介:依据WebofScience引文数据库和基于webofScience权威引文数据建立的一个科研评估与分析工具——Incites“,利用信息计量学方法,对南京林业大学近十年所有学科发表的及这些学科中被WOS收录的(学科)论文进行研究分析,并以此研究南京林业大学对全球的科研影响力。研究表明:南京林业大学近十年在学校的发展过程中,无论是传统学科还是新兴学科,无论是优势学科还是重点学科,都有很大的进步,对全球这些学科的发展有较大的影响力,尤其是一些学校重点打造的学科。
简介:随着人们对实验教学在中小学生物教学中的重要性的普遍认同,作为中小学生物教学实践基地的生物园的建设越来越受到学校的重视。各式各样装修精良,设备先进的生物园不断涌现。然而,当前学校生物园建设普遍存在重硬件轻软件的倾向,主要表现在生物园的教育功能的扩展明显不足。近年来,在英美等国家逐渐兴起的“学校园艺”(schoolgardening),为学生提供了一个综合性的教育实践基地。从整体上提高了学生的素养。本文借鉴国外“学校园艺”活动的成功经验,为我国学校生物园的教育功能开发与拓展提供一种新的思路。
简介:随着商品市场的日益国际化,在园林景观领域,以欧美为主导的主流文化作为一种强大的同化力量,逐渐侵蚀了许多传统的价值体系和审美观念。于是,作为一种“补偿性的意识形态”,出现了具有其特有原则的地域主义。
简介:我国高等教育国际化在'十一五'期间将加快发展,中外合作办学也更加追求实际的教学效益,建立完善而有实效的人才培养模式是中外合作办学项目得以成功运行的关键。本文以浙江林学院经济管理中澳合作办学项目为个案,从目标定位、专业课程设置、英语教学、国际视野的培养等方面,就建立一个面向国际的经济管理学科中外合作办学人才培养模式进行探讨。
简介:从低碳城市建设的背景出发,阐述风景园林低碳设计的理念,分析低碳设计的途径和方法。
简介:鉴于信息时代的空间特征,提出了现代城市空间设计的新概念,认为应该在不影响现有建设速度和规模的前提下,运用城市设计的手段,弥补建设发展的缺陷,即“建设之后的城市设计”和“建设同时的城市设计”。
简介:简述了江南古桥如杭州拱震桥、玉带桥、中东河桥等的文化背景,并就景区规划中,景观桥的造型艺术作了评述。
简介:学科建设是高校的一项综合性、长远性工作,是全面提升办学水平的内在要求和核心抓手。自2011年5月启动以来,南京森林警察学院学科建设工作得到了各级领导的亲切关怀和兄弟高校的鼎力支持。通过充分缜密的调研、筹划、研讨和严肃认真的立项、实施、评审,侦查学等9个二级学科建设项目圆满完成,学院学科建设工作取得阶段性成果。
简介:本文阐述了现有的环境会计理论基础,即环境资源价值理论、经济的外部性理论、资源寿命周期理论、物质流转理论、社会责任理论和可持续发展理论的要义与贡献,分析这些理论在新形势下作为环境会计理论基础的局限性。同时,在构建和谐社会的时代背景下,文章还提出了环境会计新的理论基础——和谐理论,并以和谐理论为指导,设计了环境会计和谐理论的计量模型,创新了企业生产经营决策理念,以期为我国环境会计的发展提供更好的理论支持。
简介:本文论述了美国森林旅游业的发展背景,以及森林旅游在美国整个林业发展中的重要作用和地位。介绍了两类森林旅游资源即森林游乐资源和森林观赏资源的调查方法、内容、目的,同时介绍了在美国森林旅游资源调查经常使用的一些术语。
简介:在阐述城市深度老龄化带来严峻社会问题的基础上,对武汉园博园的后续发展形式展开了探讨。首先解析了2015年第十届园博会的主题特色,然后收集并列举了武汉当地的典型养老问题,提出如何将会期主题“绿色生活”在会后深化为“老有所为地乐活”的问题。通过到园博社区做居民访谈、发放问卷、倾听民意等方法,针对设计策略和经济策略两个方面提出建议,为其他城市提供园博会后设计的参考。以园博园场馆景观改造设计为例,提出园博园后续改造适合老年人生活的设计方法,并强调后续利用要兼顾福利和经济,且应以福利为主。
简介:当今世界,经济全球化步伐日益加快,科学技术日新月异,各种竞争日趋激烈.
简介:高等学校的功能是高等教育价值的体现,它经历了一个动态的发展过程,主要表现为人才培养、知识创新和社会服务.在高等教育大众化的背景下,学校要根据自身特点和优势来确定学校的基本功能,同时注意三大职能之间的相互促进、协调发展,来提升学校自身的竞争力.
简介:近年来.教育中的城乡差异问题一直是广大学者关注的热点,接受高等教育机会不均等备受关注。本文以南京师范大学、南京审计学院为个案,分析了高等教育入学机会城乡差异的现状,从城乡父母受教育程度、对子女教育期望和农村父母传统的性别观等三方面阐述产生此现象的原因,最后提出缩小城乡高等教育入学机会差异的几点建议。
建筑安全教育中多学科交叉的实践意义
从学科演变看景观学科的发展趋势
一门新兴学科——城市林业
我国重点行业性大学的使命与学科发展——兼论北京林业大学的学科建设思路和实践
学科建设“诊断”的指标体系与评价方法
推进高校学科建设中要素建设的思考
南京林业大学科研论文影响力研究
学校园艺:学校生物园从学科教育到素质教育
对适合于风景园林学科的地域主义的分析
经济管理学科中外合作办学的人才培养模式研究
低碳城市背景下城市景观建设新思路
信息时代背景下的城市空间设计
浅谈景观桥造型艺术与文化背景
高度前瞻 扎实推进 南京森林警察学院学科建设工作取得阶段性成果
和谐社会背景下环境会计理论基础探讨
关于美国森林旅游业的研究 Ⅰ:发展背景和资源调查
老龄化社会背景下武汉园博园后续发展与利用
海南新一轮发展背景下海南林业的战略定位
论高等教育大众化背景下高等学校的功能
父母教育背景对子女高等教育入学机会的影响:城乡对比