简介：鸡桑，英文名MorusaustralisPoir，在河南称小叶桑，《尔雅》称糜桑、山桑。最早由法国学者普瓦雷Poiret．1796年在（Encycl．Méth．》杂志上发表定名。

简介：日前．融安金桔（柑）通过国家质量监督检验检疫总局组织的地理标志产品保护专家审查会，表明广西融安金桔将被依法实施地理标志产品保护，这对促进融安金桔产业发展将起到巨大的推动作用。

简介：最近，广西优质农产品开发服务中心组织有关专家对荔浦县申报“荔浦马蹄”地理标志进行了验收。专家们认为“荔浦马蹄”具有明显地方特色，其产地环境条件、划分地域范围、生产技术规程和产品质量控制技术规范，符合申请登记农产品地理标志的条件。

简介：本刊讯3月1日，从湖北省丹江口市农业局获悉，该市申报的“武当蜜桔”地理标志产品保护经3个月公示，获得国家质量监督检验检疫总局批准。

简介：笔者最近从农业部农产品质量安全中心获悉，经审查和组织专家评审，广西天峨县大果山楂获得2010年第一批农产品地理标志登记，标志着天峨大果山楂符合《农产品地理标志管理办法》规定的登记保护条件，农业部准予登记，依法实施保护。

简介：“凉山桑蚕茧”荣获国家农产品地理标志登记，率先成为我省蚕业系统获得国家农产品地理标志保护产品。笔者在从事“凉山桑蚕茧”地理标志登记申报过程中，对农产品地理标志有了更进一步的了解，对申报程序，以及“凉山桑蚕茧”农产品地理标志登记成功对凉山蚕业发展有了更深的认识。

简介：本刊讯7月中旬,从中欧农产品地理标志工作现场会上传来喜讯,我国地理标志保护农产品--吉县苹果,进入中国与欧盟首次互认产品100个农产品目录之中.山西省临汾市吉县是一个传统的山区农业县,黄土层厚、昼夜温差大、有效光照强,生产的苹果红艳水灵、浓香扑鼻、口感清脆,畅销国内20多个大中城市以及欧洲、东南亚等国际市场,通过了欧盟质量体系认证.吉县被国家农业部命名为“中国苹果之乡”.

简介：笔者对两个不同场所保育的＂871×872＂的经济性状进行了比较,发现其母种、原种及杂交种等经济性状均有不同程度的变化。

简介：本刊讯日前，农业部发布公告，2013年第三批农产品地理标志产品出炉．共有127个产品实施国家农产品地理标志登记保护。其中包括34个水果类产品。据悉，荣获2013年第三批农产品地理标志产品包括：

简介：日前，永安市申报的“西洋内炉芙蓉李”国家地理标志证明商标在国家工商行政管理总局商标局成功注册，这是永安市获得的第5件国家地理标志证明商标。据悉，芙蓉李是永安市主栽果树品种之一，全市种植面积达1200hm^2多。西洋镇是永安市芙蓉李主产区，因其区域独特自然优势，并以科技为支撑，该镇芙蓉李表现为高产、早熟、优质的特点，所产果实色泽好、果形大、汁多味甜、肉厚核小。

简介：新课程教学改革为高中数学的长远发展指明了教学方向,高中数学教师通过数学听课来加强数学教师之间的沟通交流.文章就高中数学听课的基本要素展开讨论,旨在规范高中数学听课过程,加强数学教师之间的交流,取长补短,相互促进,以此来提高高中数学课堂教学质量.

简介：日前，在河南省十大最具影响力地理标志产品评选中，灵宝市苹果作为唯一的水果产品脱颖而出．荣获“河南省十大最具影响力地理标志产品”称号。灵宝市苹果以品质优良而享誉四方。多次在全国果品鉴评会上获奖。先后荣获“中华名果”、“河南省名牌产品”和“中国名牌农产品”等称号，并获得国家原产地域产品保护。

简介：白僵蚕是我国传统中药,临床应用广泛,市场需求大。本研究通过开展菌种筛选、最佳接种剂量、适宜蚕品种等研究,综合僵蚕生产得率、收获整齐度、僵蚕平均单条重量等调查结果确定了最佳菌株、最佳接种浓度和适宜的蚕品种,可为白僵蚕的规范生产提供理论依据。

简介：文章使用理论研究与实践调查相结合的方法，通过选择性的抽样调查，获取郑州市大学生网络素养发展现状的相关数据，运用科学的归纳总结手段，对郑州市青年大学生网络素养存在的主要问题，提出有效解决的对策，以期达到补充和完善郑州市乃至河南省大学生网络素养教育体系建设的目的。

简介：随着国家对其关注度的增加,我国的高职校园也从传统“培养学生的艺术能力与技巧”向着对其“职业素养的培养”进行转变。同时在对高职校园文化进行建设的过程中,各个高职学校都开展素质训练,重点去培养高职学生的职业素养,同时提高他们的综合实力。对此,文章针对当前的高职院校进行分析和研究,提出了几点提升高职院校学生职业素养的策略,同时使校园的精神文明建设得到增强。

简介：木薯蚕活蛹经人工接种蛹虫草液体菌种后，在最适宜的温湿度、光照和氧气条件下生长，10d蛹体僵化率达80％，从中选出僵化良好的蛹体进行不同材料覆盖培养比较试验。结果显示，采用细砂覆盖培养效果最佳，出草率高达90．08％，子实体最长达60mm，最粗直径达7mm，平均单个蛹虫草鲜重和干重分别为1．99g和0．58g；同期与对照区相比存在显著差异，未能采收。从覆盖到采收子实体约需22d。

简介：高职学生英语交际意愿低下是高职英语教学中长期存在的问题,对高职英语教学的顺利展开具有阻碍和限制的影响。通过对高职学生英语交际意愿低下的原因分析和交际意愿研究的发展认知,提出从高职学生的英语学习动机的激发、高职英语素质教育的建设和高职英语开放式教学模式的推广的角度探讨培养高职学生英语交际意愿的具体实施措施。

简介：2015年开始陕西省部分高等职业学校允许采取综合评价形式招生试点,招生范围从普通高中毕业生扩大到三校生.高职招生制度改革适应经济社会发展,优化教育结构和提高教育质量,可实现高等职业教育人才选拔和培养,能够促进普通高中和中等职业学校实施素质教育,为学生发挥个性潜能提供多样化选择.

简介：本文从研究当前社会发展的背景和企业需求上出发,通过分析得出现今新型的高职物流管理专业人才的培养模式。

简介：我国对外交流与合作的日益频繁和深入对应用型本科院校人才培养提出了更高要求。为培养有跨文化交际能力的人才,从知识、能力和态度与素养三方面培养学生的跨文化交际能力,以满足中国经济社会发展对高层次应用型人才的需求。