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14 个结果
  • 简介:能够摆脱传统教学理念的束缚,进一步提高学生的音乐学习兴趣,有助于提高学生的音乐学习主观能动性,构建高效课堂。文章在此背景下,简要分析微在高职音乐教学中的实践与应用,并提出具体的发展策略,及有效提高微的应用水平与效率,增强学生的音乐学习素养。

  • 标签: 微课 高职音乐教学 实践 思考
  • 简介:机车牵引运用课程在铁道机车专业教学中有着不可替代的重要地位。文章结合微和翻转课堂模式,针对目前教学中存在的问题,提出了一种基于微的机车牵引运用课程翻转教学模式。

  • 标签: 翻转课堂 微课 机车牵引运用
  • 简介:新课程教学改革为高中数学的长远发展指明了教学方向,高中数学教师通过数学听课来加强数学教师之间的沟通交流.文章就高中数学听课的基本要素展开讨论,旨在规范高中数学听课过程,加强数学教师之间的交流,取长补短,相互促进,以此来提高高中数学课堂教学质量.

  • 标签: 高中数学 听课 基本要素
  • 简介:教育作为一种新趋势,对于高职会计专业的教学提升是一种有效改善。高职会计专业延伸许多类目,其教学应用类目涉及到学生对于微学习的能力。在文章中,微教学能对高职会计专业教学起到引导的作用。对于正确的专业教学思维,微教学将提升学生对于会计专业知识的掌握能力。

  • 标签: 微课 高职会计专业 教学 应用
  • 简介:随着社会竞争压力的增大,学好一门外语对学生来说是十分必要的。如何提升英语教学效果是国内高职英语老师在教学工作中的重中之重。因此,文章先对高职院校当下的英语教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对微与高职英语教学相结合的方面进行了探究,并且提出了几点建议。

  • 标签: 高职院校 英语教学 微课教育 实践思考
  • 简介:电视剪辑作为电视编导专业的一门专业必修课备受教师的关注和学生的喜爱。随着社会科技的迅猛发展,如何采用科学有效的教学方法来提高教学质量和学生的接受程度,文章将从任务驱动法的视角来探讨如何应用。

  • 标签: 电视剪辑 任务驱动 应用
  • 简介:以武汉职业技术学院药品经营与管理专业《医药商品学》为例,阐述了首堂授课元素组成,并进行了详细示范。

  • 标签: 首堂课 授课方法 分享
  • 简介:把慕资源引入大学生创新创业基础课程教学中,打破了传统教学模式的弊端,可谓教育领域一种全新的探索。文章首先分析了慕建设与应用的现状,然后探讨了大学生创新创业基础课程慕教学改革,最后针对大学生创新创业课程慕教学改革中存在的问题,提出了相关的对策与建议,希望文章的研究能够有助于大学生创新创业基础课程慕教学改革的推进。

  • 标签: 大学生 创新创业 基础课程 慕课教学 改革策略
  • 简介:生产是动物科学专业的必修专业课程,对学生积累生产实践经验、培养分析解决问题的能力和综合素质起着重要作用,但目前在教学中尚存在许多问题。本文对影响动物科学专业生产教学效果的原因进行分析并提出相应的改革建议,以解决教学中面临的问题,提高专业的教学效果和质量。

  • 标签: 动物科学 专业生产课 教学效果 问题分析 教学改革
  • 简介:税收课程是高职院校会计专业的职业核心能力,传统的教学模式存在教材更新不及时、学生学习积极性不高、税收课程课时安排紧等问题,已经无法满足学生的学习需求。基于微信平台开发微教学资源,凸显出微教学资源主题突出、学习时间自由灵活的特点,可使学生在时间和空间上具备学习的灵活性与便捷性,利用碎片化的时间学习,提高学习效率。基于微信平台的微课税收课程资源的建设研究主要是通过分析、设计、制作、调试这四个阶段的紧密配合来实现。

  • 标签: 微信平台 微课 教学资源 税收课程
  • 简介:随着人们生活水平不断提高,对于环境的要求不断提高,环保意识也不断提高.将绿色化学理念融入到化学教学中已经得到业内学者的广泛认可,文章对"绿色化学理念"在高中化学教学中的渗透路径进行探讨,以期能够引起国内高中的重视,对现代化学教育的发展起到一定的促进作用.

  • 标签: 绿色化学理念 高中化学 教学 渗透路径
  • 简介:数学是高中课程的重要学科,数学成绩的高低对高考影响极大。通过对当前高中数学教育现状的分析,针对当今教育的多种问题,分析了情感教育缺失对青少年的成长所造成的不良影响,说明了情感教育在高中数学教育中的重要性,并探讨了在当今无法摆脱的应试教育的情况下如何落实情感教育,培养全面发展的高素质人才。

  • 标签: 情感教育 高中数学 应试教育 数学素养 应试能力
  • 简介:2013年6月6日,科技部农村技术开发中心组织专家在西南大学家蚕基因组生物学国家重点实验室的蚕学宫对“十二五”“863”项目“动物育种与细胞工程分子育种技术研究”子课题“家蚕分子育种技术创新与高产优质抗病新品系培育”进行了中期检查。

  • 标签: 分子育种技术 中期检查 品系培育 高产优质 技术创新 家蚕
  • 简介:对于自我的认同,这是促进我国从事高职教育,对语文这门学科进行教学的教师,在其专业方面进行发展时力量的来源,它能够直接推动语文教师在自身储备的知识以及经验的前提条件下,清楚地对自身进行定位、推动专业能力的提高以及完成对自我的超越。文章从自我认同的角度出发、将高职教育当作主体进行探讨,深层次地谈论了中国高职教育当中,语文教师这个专业在未来发展期间,能够进一步推动的路径。

  • 标签: 自我认同 高职 语文教师 专业发展