简介:璀璨的灯光.炫目的色彩.稀奇古怪的造型,随便怎么折腾.但求惹人瞩目.在噼里啪啦的遥控器点击中.求得一线生机.尤其是无限的快乐。
简介:趣味性是儿童绘本至关重要的属性,它能丰富儿童的想象力,能达到以趣促学的目的。本文就儿童绘本目前现状进行分析,并对它的发展情况进行研究,然后阐述趣味性设计对儿童电子绘本的重要性。对儿童电子绘本趣味性方面设计方法与设计内容进行探讨,展现出当前儿童电子绘本的设计风格和设计内容的特性。通过实地调查、数据统计分析,找出影响儿童学习兴趣的的因素,并进行深入的研究探讨,进一步论述儿童电子绘本趣味性对儿童学习兴趣的影响,最后总结全文,对电子绘本趣味性设计进行未来展望。
简介:文章对目前市场上儿童座椅设计方面进行调查分析,结合人体工程学和儿童行为习惯,以温和矫正儿童不良坐姿为基准,结合现代技术设计出人性化儿童学习椅。了解儿童家具功能性的分布状况,确定儿童学习椅的设计过程中考虑的要素,并采用新型技术设计儿童学习椅。
简介:通过对工业设计各步骤、环节的分析研究,围绕设计思维、方法、团队、生产制造、展示等环节的创新模式探究,帮助企业、高校等机构部门重新认识工业设计的工作过程与方法,并促进工业设计进一步的发展。结合分析研究的结果,总结出培养创新性思维方法;仿真设计与工业设计的融合方法;设计团队人员配置模式等创新内容,积极、有效地引导了工业设计从业者向新型设计模式迈出坚实的一步。
简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。
简介:理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式。
简介:扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。
简介:本文通过对空闲模式下,移动台所进行操作的分析,寻找到改善小区选择、小区重选等一些参数,通过对这些参数的设定,可以有效地改变网络的一些现网。
简介:为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。
简介:花丝镶嵌实为"花丝"和"镶嵌"两种制作技法。花丝部分是将金、银、铜作为原料,运用掐、填、攒、焊、编制、堆垒等传统技法拉成丝。传统的花丝工艺发展到现在已经出现了停滞不前的现象。而要想使这门传统的工艺在现代社会传承并发展下去,是需要我们摆脱传统工艺的物化表象,进入深层的精神领域去探寻的。
简介:本论文首先对形态体验性进行分类,分为感受性和参与性,然后分别对感受性体验和参与性体验进行详细论述。文中将产品形态感受性体验分为:情感体验,社会体验和文化体验,然后借助符号学的知识分析得出象征手法和象形手法是实现形态感受性体验的重要设计手法。对于参与性体验,本文对其也进行了分类研究:分为参与创新和参与选择以及参与组合安装(从参与程度分)。基于以上的分析,最后论文提出了营造产品形态体验性的方法,1.体验为先的设计理念,2.主题的设定,3.象征象形手法实现形态的意义,4.为使用者提供参与到形态创造中来的机会,5.重视感官的刺激。
简介:国内外经济发展的新趋势对工业设计人才培养提出新要求,如何立足清华大学,充分利用国际知名设计院校资源,共同培养符合国家需要、产业需求的工业设计创新人才成为当前教学工作的重点之一。
简介:近年来,随着教育事业的不断发展,图书馆已成为在校学生学习的最佳场所,因而图书馆教育设施的质量对其发展具有重要作用。本文针对图书馆的照明设施,在进行分析研究之后,研发出一款基于学习照明的创意水杯重力感应灯。通过节省桌面空间、利用重力感应以及光的传播等原理对传统台灯进行改良设计,以达到节省桌面空间、突破传统照明方式、营造良好学习氛围的效果,为学生提供优良的照明环境。
简介:在设计的过程中,工程师单纯考虑了机构的功能性,却忽略了其的可加工性。这个问题颇具普遍性。在6车间过去几年的运营过程中,我们接触到成百上千各种需求的客户,图纸越来越复杂,零件功能千差万别,图纸中存在的问题也是各种各样。今天就聊聊其中的一个问题。这个问题颇具有普遍
简介:研究北宋汝瓷形态特征的隐喻性。通过国内外文献中有关隐喻研究理论的梳理,对比数学中常见的映射模型,构建出分析北宋汝瓷隐喻性文化特征的研究范式。并选择宋词中代表性词句作为研究的意象源,通过模型分析意象源与汝瓷形态特征之间的文化匹配关联,解析北宋汝瓷的形态特征与宋词的文化意象之间的隐喻性关系,为当代汝瓷产品的创新设计提供一种文化价值的设计思路。
简介:本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。
简介:现代都市规模扩大的同时,大量的旧工业设施被淘汰掉本研究的目的是在生态城市建设的背景下,对旧产业设施和生态性景观改造进行研究,对成功的事例进行分析,并得到结果。先对相关文献进行考察研究,通过文献理论等考察旧工业设施的定义和发展,通过生态设计对产业设施的再利用和再开发理论进行后工业景观的生态性改造研究,对具有代表性的旧产业设施的再利用事例进行分析。
简介:追溯装饰性词汇的历史渊源,探究其在艺术设计历史进程中的发展变化及对现代书籍设计的影响。通过观察总结,概括出装饰性词汇在书籍的形态设计中、书籍的材质肌理选择上、书籍的封面设计中及书籍的版式设计中的具体应用,浅析装饰性词汇如何应用于书籍设计中。通过对装饰性词汇在书籍设计中具体应用的总结,进一步地证实了装饰性词汇对于书籍设计的重要性。
简介:文化创意产业已上升至国家战略层面,动漫产业是文化创意产业的一个重要分支。然而国内原创动漫企业的发展存在盈利能力弱、远离消费者、在整个动漫产业链中处于被动地位的问题。本文从微观层面分析了造成这种局面的具体原因是发展模式单一,并初步探索了3D打印技术对有效推动中小动漫企业创新发展模式的作用。
简介:高校导向标识系统作为校园环境的配套设施,是视觉形象系统的重要组成部分,是提升高校文化品位、创建大学品牌的重要手段和载体。因此,高校的导向标识系统作为视觉识别的媒介,在设计时应深入研究校园文化内涵,将学校的办学理念、文化特质等通过抽象语言转换为具体符号概念。文章就这一论点,分析了高校文化的特色,并探索了高校导向标识系统的各种艺术性形式的可能性,望更多的高校导向标识系统能凸显其深刻的文化内涵。
娱乐革命
电子绘本趣味性设计对儿童学习兴趣影响的研究
儿童学习椅的人性化设计
探索工业设计的创新模式
高校艺术设计专业的课程模式思考
提升材料类专业学生创新能力培养模式的研究
基于服务交换理念的生产实习模式探讨与实践
浅析爱立信GSM网络中移动台空闲模式下的算法
视觉传达设计专业“工作室制”教学模式创新研究
花丝工艺的创新性研究
产品形态的体验性研究
浅谈工业设计创新人才培养国际化模式
图书馆学习环境下的多功能照明产品设计研究
凸凹抉择 可加工性逆转
北宋汝瓷的隐喻性研究
在环境艺术设计专业建设工作室制教学模式
后工业景观的生态性再生研究
书籍设计中的装饰性词汇
3d打印技术推动中小动漫企业创新发展模式研究
高校导向标识系统设计的艺术性探讨