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  • 简介:设计的意义在于解决人与物的关系,创造一种和谐美好的生活。解决的是产品如何才能好看、好用的问题,使人与物之间建立起舒适无障碍的完美界面,其本质是创造一种全新的生活方式。

  • 标签: 创造新的 新的生活 生活方式
  • 简介:长汀传统古村落是国内为数不多的保存较为完整的集红色文化、客家文化和徽派建筑风格于一体的传统村落,具有很高的研究价值和保护意义。本文通过对长汀客家传统古村落的历史文献进行研究及其保存现状进行实地调研,发现随着社会经济发展现代人居水平的提高和就业创业意识的增强,传统古村落却逐渐沦为社会发展的末梢,“人去楼空”加速了古村落生态的破坏。传统古村落为什么不符合当代的宜居宜业标准?笔者从宜居宜业的角度对长汀客家传统古村落进行研究,提出了改善古村落的宜居宜业环境,意在引起人们对传统古民居目前保存状况的关注,“活化”蕴含着深厚文化底蕴的传统古村落,促进传统古村落得到有效保护。

  • 标签: 传统古村落 长汀 客家 宜居 宜业
  • 简介:老龄化是社会不可逆的发展趋势,近年来老年照护产品的需求增加,老年照护水平面临着极大的挑战。为了更好地进行老年照护产品的设计,本文从为老年人设计的角度出发,利用设计学和人机工程学的相关原理和方法,探讨老年生活方式和行为特征对于老年照护产品设计的影响,从而使老年照护产品的设计可以真正地服务于老年群体。

  • 标签: 老龄化社会 生活方式 行为特征
  • 简介:户外休闲用品指的是参加各种户外活动时需要配置的一些休闲娱乐设备。当我们走出家门,参加户外活动时,这些辅助我们更好的去享受自然的户外休闲设备功不可没。编者就借助杭州户外工业设计展的契机,去了解代表高贵、优雅和富有品味生活态度的专业平台上的户外设备设计、生产企业及他们的产品。

  • 标签: 户外用品 生活态度 工业设计 品味 娱乐设备 户外活动
  • 简介:基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。

  • 标签: 行动导向 实施创意 展示陈列设计 教学模式
  • 简介:在1900年,万国博览会上展示了钢筋混凝土在很多方面的使用,在建材领域引起了一场革命。法国工程师艾纳比克1867年在巴黎博览会上看到莫尼尔用铁丝网和混凝土制作的花盆、浴盆、和水箱后,受到启发,于是设法把这种材料应用于房屋建筑上。如今混凝土成为不可或缺的建筑材料,但是在日常生活中的物品中它的应用还是少了点,下面这些用混凝土制作的小物件都非常独特而漂亮。

  • 标签: 钢筋混凝土 制作 物件 生活 家居 建筑材料
  • 简介:在设计领域,跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中,之所以设置《首饰设计》这门课程,也有通过学科跨界学习,达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面,阐述了如何因材施教,对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学

  • 标签: 因材施教 跨界思维 学科交融
  • 简介:网络家电受到全球家电企业的高度关注,中国家电第一品牌海尔.率先揭开中国网络家电的序幕,并与三洋、三星连手进行国际标准范围的未来网络家庭研究。

  • 标签: 海尔 家电企业 网络家电 产品设计 品牌 中国网
  • 简介:日前,搜狗再次对号码通产品进行了重大升级。与上一个版本相比,新版搜狗号码通在“超级电话本”的基础上增加了导航页,将衣食住行等生活信息分类呈现,更便于用户获取和查询。同时,搜狗号码通与大众点评进行深度合作,基于位置将海量周边商家信息和大众点评数据深度整合.进一步把线上线下资源打通。如此一来,搜狗号码通已然升级为—站式O2O生活服务平台。

  • 标签: 服务平台 生活 一站式 信息分类 衣食住行
  • 简介:剪纸艺术作为一种赋有历史底蕴的民间艺术形式具有独特的艺术魅力,它具有很强的趣味性、装饰性。运用剪纸这种独特的艺术形式,在对学生创新思维的建立与培养中,是十分有效且适合的一种方式。本文从剪纸的原始艺术形象中培养学生的形象发散性思维、从剪纸灵活多变的构图形式培养平面构图的创作性思维、从剪纸的表现形式中学习多样的表现方式手法,三个切入点来阐述剪纸艺术在培养学生艺术的创造思维所产生的作用,并对如何通过剪纸这一古老的技艺来培养学生的创造性思维提出了建设性的意见。

  • 标签: 剪纸 艺术创造 思维方式
  • 简介:理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式。

  • 标签: 材料科学 创新能力 培养模式
  • 简介:木家具制造工艺是在木质材料与木质材料加工技术相结合的一门专业课程.通过木材种类、木工基本工具介绍,到学生动手制造榫卯、家具模型,理论讲解与实践操作相结合,使学生的专业理论知识和动手操作能力得到了提高,为学生将来从事木质家具生产制造、科学研究以及产品设计研发工作打下良好的基础.

  • 标签: 木家具制造工艺 教学
  • 简介:在当下的视觉传达设计中,汉字语言符号的功能在发生转变,承担的角色也越来越重要。汉字除了具有语言符号的功能之外还具有很强的图形符号和信息的传达功能。我们在视觉传达教育中一般只注重汉字字体的教学,对汉字从图形形态和构成手法上的教学还是个空白。因此,在视觉传达教学体系中加入汉字图形构成的教学内容就变得追切,这也成为视觉传达领域的—项重要的课题。

  • 标签: 汉字 图形 构成 教学
  • 简介:《网络广告学》课程是应用型本科高校沈阳工学院市场营销专业的主干课程,文章基于CDIO项目教学法针对《网络厂告学》展开教学改革研究与探索,首先从设计其教改思路与目标,到简述其实施方法,进而详述其实施过程,并最终强化了学生对网络广告的“构思-设计-制作-推广应用”这一完整的网络广告行业的全流程营销综合应用能力与素质。

  • 标签: CDIO项目教学法 网络广告学 营销与设计思维
  • 简介:文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此"授人以鱼不如授人以渔",最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。

  • 标签: 大学低年级 千禧一代 设计软件 教学方法
  • 简介:分析了工业设计专业标志设计教学中存在的问题,介绍了标志设计教学中的特定思维训练,项目驱动教学法和标志设计表现技法。试图提高标志设计的可操作性,避免学生在标志设计实践中的随意性和无目的性。

  • 标签: 工业设计 标志设计 项目驱动
  • 简介:中国大学生计算机设计大赛被公认为最有影响力的全国性大学生赛事之一。大赛的举办对培养具有运用信息技术解决实际问题的综合实践能力、设计创新能力以及团队合作意识的人才起着推动作用,进一步促进大学生成为适应国家、社会需求的实用型人才。对培养有综合素质和有核心竞争力的专业水平的大学生具有重要意义。本文将以《赞歌》为例从以下五个方面探索计算机设计大赛的参赛创作过程与启示。

  • 标签: 《赞歌》 中国大学生计算机设计大赛 创作过程 启示
  • 简介:作为辅助教学的一个重要部分,网络教学的多媒体课件得到了越来越多的人青睐。作为设计人员,我们将从交互界面设计的角度出发,研究多媒体技术在网络互动式英语教学的现状,并结合我们的设计理念与团队合作所制作的多媒体教辅课件为例,分析多媒体互动式课件在网络教学英语方面的应用。

  • 标签: 多媒体课件 互动 英语单词 兴趣