简介：艺术设计领域应用型人才培养是促进设计学学科发展的重要内容。如何适应设计学与其他学科交叉融合的发展趋势,使人才培养能够满足创意产业与相关产业融合发展的需要,提升人才的竞争力与持续发展能力,是高校不断探索的内容。众多地方综合性大学承载了设计人才培养的重责。

简介：“知道如何去做”是一个产品设计师专业技能的灵魂.这些技能包括通过文化和评论的工具去体味社会文化框架的变化,通过企业管理的知识去理解企业动态、市场趋势以及消费行为.

简介：从中国制造到中国创造，从经济硬实力到文化软实力，当代中国经济的转型发展与人们日益提升的生活品质及需求，设计以不可缺少的角色充当了各行各业的领跑者。设计，从其诞生起就已与社会主体经济互相交融，互动发展。现代工业发展为设计提供了广阔的实践平台，设计为工业发展提供了无限可能。设计已成为人们提升生活水平与转变生活方式的纽带，是开启一个新时代的一把金钥匙。

简介：国内外经济发展的新趋势对工业设计人才培养提出新要求,如何立足清华大学,充分利用国际知名设计院校资源,共同培养符合国家需要、产业需求的工业设计创新人才成为当前教学工作的重点之一。

简介：预计2020年，我国60岁以上老人将达到2．4亿，这个数字落到每个人的头上，就是现实版的“上有老下有小”的生活日常，大部分老人愿意居家养老，老人们期待著儿女绕膝的天伦之乐，这也意味著，一个空间，需要应对三代人的不同阶段的不同需求，弥合两代人甚至三代人之间的生活方式的差异，无论是在功能组织和空间可变性上，都提出了很高的要求。这老关怀的设计，除了要关注老人生理机能的需求，更重要的是以打造心灵安心之所、创造家人的陪伴的空间。

简介：老龄化是社会不可逆的发展趋势,近年来老年照护产品的需求增加,老年照护水平面临着极大的挑战。为了更好地进行老年照护产品的设计,本文从为老年人设计的角度出发,利用设计学和人机工程学的相关原理和方法,探讨老年生活方式和行为特征对于老年照护产品设计的影响,从而使老年照护产品的设计可以真正地服务于老年群体。

简介：随着社会经济发展,我国人口已进入快速老龄化阶段,老年照护问题受到越来越多的社会关注。因此,社会服务能力和照护水平面临着巨大挑战,对老年人照护需求的系统研究也就显得尤为重要。本研究基于一般老年人群体的生活方式、行为特征、生理特征,建立典型的老年人模型,进而构建老年照护需求模型,针对老年人生活中存在的问题,提出切实的意见,以期为老年人照护产品的可用性研究提供参考。

简介：本课题把老年人户外健身设施作为研究对象，对当前的户外健身设施进行研究，期望通过研究来解决老年人的健身需求和特点在户外健身设施的设计中的问题，期望以本课题的研究结果对老年人户外健身设施的设计和生产规划等提供参考，设计好为老年人所喜爱和实用的户外健身设施。

简介：随着中国城市老龄化日益严重，老年人的生活问题急需关注。随着年龄的增长，老年人的生活质量由于身体机能的下降而受到影响，其中购物的不便体现的较为明显。本设计将购物方式与社区老年服务相结合，使老年人在晚年能体现自我价值，提高精神与物质生活质量，为老年人提供一种更积极更健康的生活方式。

简介：技工院校服装专业发展历史不长,在教学方面的知识积淀不深厚,导致技工院校服装专业的教学模式、教学方法等还存在一系列问题,服装专业人才培养与社会需求还存在一定程度的差距,规格方面滞后于新时代发展步伐与人们穿着的要求,从根本上来说服装专业人才培养模式与知识经济时代出现了严重的脱节行为。本文将从技工院校服装专业人才培养过程中存在的问题出发,分析了原因并以社会发展为导向提出了强化技工院校服装专业人才培养的对策和建议。

简介：目的：利用服务设计的方法策略对老年慢性病患者延续性护理模式进行设计。方法：以服务设计的方法来对老年慢性病护理进行重新思考,以服务设计的基本原理为基础,从设计的层面对我国老年慢性病的延续性护理现存模式的壁垒进行归类分析。结果：通过对现在我国延续性护理现状的调查分析,得出其中存在的局限性,如：信息交接和护理服务的脱节;在社区、家庭中的辅助、护理设备设计缺失等。结论：延续性护理是我国慢性病治疗康复方面的一个重要发展方面,从服务设计的角度对其局限性进行重新设计能够很好地解决现实问题,提高老年人出院后的生活质量。

简介：视觉传达设计专业“三创”人才培养模式是适应新时代的要求，培养高素质应用型人才所制定的培养模式，与传统设计专业人才培养模式有本质的不同。通过“三创”人才培养目标定位、应用型课程体系建设、应用型教学团队建设，结合人文素养课程、专业核心课程的优化以及产学研项目实践，达到创意、创新和创业能力培养的互动转化，形成强大教育合力。

简介：主题：随着数字化、网络化技术的迅速发展和高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网＋”创新应用型人才培养的新时代。方法：对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论：适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。

简介：我们身边的老年人,他们往往每天睡不了多一会,电视一直开着却不怎么在看。他们肢体动作变得迟钝麻木了,但是不想出门走走。他们视力下降看不到显而易见的东西,他们记忆力衰退经常忘记吃药,但是他们又不想承认。作为小辈,我们得做点什么了,而且不只是陪他们聊聊天。我们要悄无声息地帮他们解决那些让他们沮丧的小麻烦,同时让他们满足于自理、自助的小小成就感。我们要通过设计,把轻松和趣味带进他们的生活。

简介：随着社会经济发展,我国人口已进入快速老龄化阶段,老年照护产品的可用性受到越来越多的关注。本项课题基于老年行为机制的照护产品可用性设计为切入点,研究老年人的生理、心理、行为方面特征的变化,结合老年群体对照护产品的需求和自身特性的分析和研究,此基础之上进行可用性设计原理和方法的探讨,解析老年人对于产品的真正需求,为真正实现老年人照护产品的可用、易用、好用指出设计方向。

简介：目的探索产品易用性内涵与分析比较方法,为产品设计导入提供有效的人与产品关系研究;对六款老年人出行辅助工具进行比较分析,为同类产品的再设计提供设计导向。方法对产品易用性进行细化、分解与内容扩充,通过易用性属性、影响易用性的因素与产品基本属性对老年人出行辅助工具进行产品易用性的量化分析研究,并建立数学计算公式,得到量化比较结果。结论通过产品易用性分析,能够有效比较老年人出行辅助产品,并得出了设计导向。