简介：本文通过对加强测量实践性教学的必要性分析。指出了目前测量实践性教学中存在的主要问题，并结合我校多年在实践性教学中的一些具体做法，提出了加强测量买践性教学的具体措施，确保学生实际动手能力得以真正的提高。

简介：根据GPS水准高程拟合的试验成果，从拟合的似大地水准面精度，已知点高程精度和GPS点大地高精度三个方面，分析了GPS水准高程拟合的精度，总结了提高GPS水准高程拟合精度的方法。

简介：通过GPS拟合高程误差产生原因的分析,提出了提高GPS测高精度的实用办法,即提高测量精度、改善大地水准面模型精度、确保高程起算点精度.

简介：RTK技术以其实时、高效等优点,已在测绘领域得到了广泛的应用.但是,RTK测量缺少必要的检核条件,作业时如果操作失误或某些技术问题处理不当,都将给测量成果带来严重影响.本文介绍了RTK的技术特点,并探讨了提高RTK测量精度的关键技术问题.

简介：结合矿山坑道测量建立高级导线.通过分析影响导线精度的误差来源,总结出一种适宜的观测法:"长角短边法"(或"边角分测法").作业实践证明,用长角短边法可比普通法更有效地提高导线测量精度.

简介：介绍了两个低空摄影测量测区的基本情况、像控点的布设方案及测量方法，统计了两个项目的空三加密及DLG精度，分析影响DLG精度的主要原因，提出提高制作DLG精度的方法，并在实践中得到证实。对低空摄影测量制作大比例尺3D测绘产品具有指导意义。

简介：良好的高应变法测试曲线对实测曲线拟合法分析至关重要。列举一些实测曲线并进行分析,指出典型实测曲线中所蕴含的桩—土信息及改善测试曲线质量的方法。为业内同行提供参考,以期共同提高测试水平及能力。

简介：本文阐述了远安县矿产资源开发与管理的现状，分析了影响矿业健康发展的因素，提出了实行矿业可持续发展的对策。

简介：任务驱动教学法的理论基础是建构主义和情景认知学习理论.据此,介绍了任务驱动教学法的内涵、实施过程,在分析传统课程教学的基础上,提出了任务驱动教学法的意义,并以水准测量实验教学为例,设计了基于任务驱动的工程测量教学过程.

简介：在分析坚硬岩层特点的基础上,通过降低管前岩体综合抵抗强度,使手掘式顶管施工由传统的操作模式“开挖—顶进”改为新的操作模式“劈裂—凿挖—顶进”,提高岩体凿挖施工效率,使得手掘式顶管在坚硬岩地层中施工取得了较好的效益。

简介：

简介：专业英语是高等学校本科各专业的一门重要辅助课程,是基础英语的延伸.学习它的目的是为了拓宽学生的专业词汇量和阅读量,特别是强化英文表达方法,为学生将来学术论文的阅读、写作和交流打下坚实的基础.地理信息系统（GIS）是20世纪60年代兴起的一门新学科,在中国起步较晚.为了追踪该学科的动态并赶上国际水平,必须熟练的掌握该专业的英语词汇量及表达方式,因此GIS专业英语的教学就显得尤为重要.基于此,介绍了GIS专业英语教学的一些经验和方法.

简介：根据数字化测图在我国的发展,结合昆明理工大学测绘系的数字化测图教学情况,分析了数字化测图教学实施方案、教学特点.在此基础上,对数字化测图教学及实验的内容、方法、实施手段提出了一些建议.

简介：分析了当前测量平差教学中面临的问题,简要介绍了MATLAB的特点,通过在测量平差教学中MATLAB应用的几个例子,展现了MATLAB在测量平差教学中的优越性.

简介：本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验，指出课程教学改革是课程建设的重点，是提高教学质量的关键，而教学改革是一项长期而艰巨的任务，只有通过教师的艰苦努力，不断创新，才会有所收获，确保教学质量的全面提高。

简介：针对大比例尺数字化测图这一教学环节中,仪器设备相对较少,涉及知识面广泛等特点,提出了几点切实可行的措施.

简介：

简介：介绍云南农业大学水利水电工程、农业建筑环境与能源工程等专业为适应学生培养目标的需要，结合当前地理信息系统（GIS）的发展，对《测量学》课程的教学内容、教学手段等进行改革的情况。

简介：根据高校的培养目标,结合测量学教学工作,提出建设"三材--教材、器材、人材",搞好教学改革的思路,并对"三材"建设的内容和目标进行了分析讨论.

简介：对非测绘专业测量学教学内容的针对性、先进性及教学手段现代化等问题进行了讨论。