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26 个结果
  • 简介:不经意自己就作了老师,而且是大学老师、教与自己差不多个头、年龄的大学生,自然不免惶惶然。对于自己的教学与处事也不免摸不着头脑,通过半年的边学习边教学,使自己从一开始的困顿中走出来,这里想谈谈我作为一名教师的教师观。

  • 标签: 大学 教师 职业道德 基本任务 创新意识 理论基础知识
  • 简介:针对羊场煤矿主要生产矿井为煤与瓦斯突出矿井,灾害严重,安全生产形势严峻的状况,找出安全生产存在的主要问题,提出改进措施和办法,夯实安全管理基础,提高安全管理水平,建立以人为核心的安全文化,创建本质安全型煤矿。

  • 标签: 煤矿 安全 管理 措施
  • 简介:波兰是一个拥有3200万平方公里土地,4000万人口的国家,曾出现过科学文化巨人如哥白尼、居里夫人、肖邦、门捷列夫等对世界文化有辉煌的贡献。

  • 标签: 波兰 文化教育 工科大学 教学模式 教学内容
  • 简介:本文运用教育学、心理学原理,提出了以“讲授内容”、“表达艺术”、“教学方法”、“板书板图”和“教态仪表”为框架的讲课竞赛指标体系,对每个单项的内涵作了详细论述,对各个单项的标准分、等级划分以及在评比中如何评分等提出了一套操作方案。

  • 标签: 青年教师 教学竞赛 评价指标体系 教态仪表 教学方法 教学质量
  • 简介:机电一化教研室,简称机电教研室,隶属机械电子工程系。教研室是一九九三年新组建的,从原机制教研室抽调五人,外校调人一人,原理零件教研室抽调一人组成。其中副教授三人、讲师三人、高级工程师一人,有研究生学位的三人、在读博士生一人。组建机电一化教研室是院系领导纵观全局,适应先进机械制造技术发展需要、满足市场高等制造人材需要的一种正确决定。经过近三年的努力奋斗,现已制定了一套完整的机电一化专业教学大纲和开课计划。

  • 标签: 机电一体化专业 教学大纲 高校 教学计划 毕业设计 教学质量
  • 简介:本文进行了煤岩心观测与相应层段测井曲线的对比,研究了不同煤结构的测井响应特征。研究表明:沁南地区山西组3号煤层与太原组15号煤层中碎粒煤与糜棱煤(统称为构造煤)的测井响应均表现为补偿密度小、补偿声波大、井径大的特征,与原生结构煤存在明显差异,碎裂煤则介于两者之间。根据研究成果,得出了测井响应对煤结构的定量判识表,并提出了利用煤结构指数n作为煤结构定量判识指标,阐明了煤结构指数n的求取方法以及定量判识的可行性。建立了一种基于测井响应的煤结构定量判识方法。

  • 标签: 沁南地区 煤体结构 测井响应 定量判识 煤体结构指数
  • 简介:本文介绍了采煤采气一化理念的形成与发展,阐述了采煤采气一化的内涵与外延,并对相关实现煤气共采的技术进行了详细论述,对今后煤炭开采与煤层气开发的紧密结合提出了建议。

  • 标签: 煤层气 采煤采气一体化 煤矿安全
  • 简介:为了保障工人身心健康,改善矿下环境,利用等离子技术,搭建等离子消除CO实验平台,通过实验研究等离子消除CO的效果及影响因素,实验结果表明:输出电压为 50 kV、电极材料为铍铜合金时,等离子对CO的消除效果最佳.风速越大,消除效果越差;随着氧气浓度和湿度的升高,CO消除量呈现上升的趋势,分别在风速 0.6 m/s、氧气浓度为 20.5%、湿度为30%RH时,CO消除效果最好.

  • 标签: 等离子体CO消除负电晕矿井空气职业安全
  • 简介:以韩城矿区为研究对象,采用煤矿井下精细观察和描述,以及产出煤粉镜下形态观察的方法,阐述了不同煤结构类型煤与煤粉产出的关系。研究表明,韩城矿区各煤层构造煤普遍发育,厚度百分比约46%,3号煤层发育鳞片煤为主,5号煤层以碎粒煤为主,碎裂煤次之,11号煤层以碎裂煤和碎粒煤为主;煤结构类型决定了煤粉产出的破坏形式、产出特征及产出的倾向性,构造煤是煤粉产生和产出的主要控制因素。因此,查明不同煤结构类型煤的平面展布规律和纵向分布特征,对煤层气的区带优选和储层改造层段选取具有重要的指导意义。

  • 标签: 煤体结构 煤粉 煤层气 韩城 控制因素
  • 简介:基于沁水盆地南部樊庄区块煤层气井地质与排采资料,探讨煤结构差异对煤层气井产能的影响。煤的孔裂隙系统、力学性质的差异对煤层气井开发的各环节有重大影响,这导致相应煤层气井的产能有较大差异。随煤破坏程度的增加,井径扩径现象凸现,这增加了后期一系列工艺的难度。以原生结构煤和碎裂结构煤为主的煤储层,复合改造和多尺度支撑剂的应用可提升煤储层长期导流能力;以碎裂-糜棱结构煤为主的煤储层,其开发的核心是对煤储层进行卸压改造和保护层开采,以改善煤储层的导流能力。

  • 标签: 煤体结构 煤层气井产能 导流能力
  • 简介:针对沁水盆地研究区块(以下称研究区块)受到构造破坏,煤结构复杂,易于垮塌,对煤层气开发影响较大,目前对区内煤结构分布规律研究不足,制约了区内煤层气产能提高。通过利用研究区块测井资料与钻井取芯样品进行对比分析,本文选择双侧向电阻率曲线、自然伽马曲线、密度曲线等测井曲线对15号煤层煤结构精细划分,建立了煤结构划分标准。

  • 标签: 测井曲线 15号煤层 煤体结构划分标准
  • 简介:为协同解决制约煤炭高效开采的矸石处置、灾害治理、生态保护等难题,提出了百万吨煤矸石覆岩隔离注浆充填处废、防冲、减震、保水、减沉的"五位一"安全绿色开采工艺.研究了台阶式自流型制浆输浆工艺,解决了制浆输浆系统占地紧张、长距离输送等难题,达到了大规模处理矸石、系统节能稳定的目的.该工艺在葫芦素煤矿进行了现场试验,实现了一期处理矸石能力70 万t/a,二期投产后处理矸石能力将达到 150 万t/a,累计节省矸石处理和水处理费用约1730 万元,注浆充填区域地表下沉量降低52.9%~53.2%,工作面平均涌水量降幅 17.7%~29.1%,冲击地压能量发生次数减少774 次,降幅30.5%,取得了较好的经济、安全环保效果.

  • 标签: 采动覆岩隔离注浆充填矸石处理绿色开采
  • 简介:为使《电钳工艺学》课的教学贴近煤矿企业对技术工人的要求,我校就该课的一化教学进行了探索和实践,摸索出了一条切合实际、行之有效的路子。即从加强师资力量建设入手,将课程内容模块化、课题化;注重理论教学方法,在煤矿企业建立电气设备检修一化教学基地;切实抓好学生的实习实训环节,使理论教学与实习实训紧密结合,突出学生实际操作技能和综合素质的培养,满足煤矿企业的用工需求。

  • 标签: 《电钳工艺学》 技工学校 师资力量建设 课程内容 课题化 模块化
  • 简介:本文本着以传授知识为基础,以能力培养为目标的原则,就“常染色隐性遗传病”一节课的教材处理、教学设计、学生能力培养等进行了探讨。

  • 标签: “常染色体隐性遗传病” 教学设计 卫校