简介:从高校管理系统来说,教研室是实施教育教学和培养学生的基层组织。又是教学研究和教师成长的基层单位。科学地设立教研室,选拔聘任室主任,理顺教研室管理模式,是充分发挥教研室作用,提高办学水平和教学质量的关键。管理是一门科学。如何实现教研室的科学管理?我们认为,应研究教研室的性质与任务,弄清所属管理项目之间的关系,建立一套完整的管理模式。通过实践,我们提出一个“课程管理是基础,教师管理是关键,质量管理是保障”的管理模式,供大家参考与研讨。
简介:随着经济的不断发展,我国的煤田地质企业也得到了迅速的发展,而财务管理作为企业内部管理中的一个关键环节,直接影响着煤田地质企业的财务环境,进而影响煤田地质企业的持续发展,选择适合的财务管理模式是现代企业得以健康和持续发展的基础,文章就煤田地质行业的财务管理模式进行简要的探讨。
简介:
简介:创新教育是一种新的教育模式,教育创新为其提供基础、方法和动力。二者协调一致,是素质教育的核心内容。
简介:走教育创新之路,买施创新教育工程,是经济社会发展的内在要求。也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。从宏观的角度来看,在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。但我们知道,创新不是凭空臆造,它是建立在知识、转化和应用基础之上的,
简介:近年来,煤炭技校转换办学机制,部分技校初步扭转了招生难的被动局面,但是,由于社会上还存在着对职业教育的片面认识,致使煤炭技校所招的学生素质偏低,给学管工作带来极大的难度。本文分析了铜川地区煤炭技校学生素质存在的五种差别,提出了七项学管工作的创新,对学管人员转变管理思想,提高管理水平,实现管理方式的创新,提出了一些值得借鉴的经验。
简介:一道开放型试题,题型新,答案不唯一,解法多样,能解放学生思维,培养学生的解题能力。同时,笔者引导学生为此类题型建模,以激发学生的创新精神。
简介:职业教育培训工作必须强化顾客服务理念,全面推行ISO9000质量管理工作,建立健全职业教育培训网络,积极开展多层次、多专业、多渠道的职业教育培训;端正办学思想、强化培训意识、改革培训内容、注重培训效果,坚持“四个结合”,提高培训质量;适应市场发展,推动技能培训,强化理念教育,建立校园文化,全员、全过程的抓职业培训工作;加强员工安全行为培训和操作规程培训,建立职业培训考核长效机制,提高员工专业素质和安全防范能力,实现本质安全。
简介:在教改实践中,制定科学合理的教改方案,推行分段教学模式,加强综合实训的组织管理,有力地提高了教学质量,产生了良好的社会效益。
简介:发展需要人才,人才的本质是创新,创新教育是时代发展的需要。如何在化学教学中实施创新教育呢?一方面,要营造宽松和谐的教学氛围、通过生动有趣的科学家的故事,激发学生创新意识,创设疑问情景,培养学生创新精神;另一方面,要结合学科特点,培养学生在观察、实验、想象,发散思维和自学、迁移等方面的能力。此外,化学课外作业和应用现代化教学手段也是培养学生创新思维的有效途径。
简介:分层次教学作为我国传统的优秀教育思想的继承,成为现代职业学校实践探索、突破生源质量“宽带”、提高教学质量的一条有效途径。
简介:职业教育要转变观念,应着重对学生进行创新和创业能力的培养。
简介:云南省煤炭地质勘查院近年来紧紧围绕技术、人才、市场三个要素,不断深化体制改革,提高科技创新能力,促进地勘工作发展。一是加快科技创新,广泛应用新技术、新理论、新方法开展地质勘查工作。二是加强人才引进、培养,特别是注重中层操作型、实践型人才的引进、培养,为人才搭建和谐发展平台。三是树立科学发展观,创新人才管理机制,加快科技发展步伐。
简介:素质教育的主渠道是课堂。教师要改变传统的教师观、教学观,尊重学生,让学生成为学习活动的主体,从而激发培养学生的创新意识。
简介:用科学发展观指导煤矿安全培训,坚持以人为本,创新煤矿安全培训,提高煤矿安全培训质量,增强煤矿职工的安全意识和操作技能,不断改善安全生产状况,为煤矿安全生产奠定坚实的基础。
简介:财会专业毕业设计模式的改革,历来是教学环节改革的热点,也是教学改革迫切需要解决的现实问题。能否使学生把所学的专业理论应用于实践.能否培养学生独立分析和解决问题的能力,为将来走向社会奠定一个良好的基础.我们根据多年指导财会专业毕业实习的体会对财会九二级的毕业设计模式进行了了大胆的改革.收到较好的效果。下面将我们的具体做法和几点体会总结如下:
简介:圭山煤矿红旗井采用计算机网络技术,建立了安全生产隐患闭环管理系统,在很大程度上有效控制了导致事故发生的环境的不安全因素、物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷,保证了员工的安全与健康,提高了安全生产管理水平。
简介:工资集体协商是指职工代表与用人单位代表依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资支付办法、工资标准等事项进行平等协商,在协商一致的基础上签订工资协议的行为。工资集体协商机制是工会维护职工合法权益的主要手段和制度,也是市场经济国家工会的通行做法。
简介:深化职业教育改革、创办职教名校是当今职业教育的主题。本文从三个方面论述了创办职教名校的途径和方法。
简介:楚雄州吕舍煤业有限公司,是2002年10月由国有企业吕合煤矿改制创立的民营企业,生产能力51万吨/年(长坡露天45万吨/年,观音坝矿井6万吨/年)。改制重组后的新企业由于管理体制、机构职能、员工岗位等方面都发生了重大变化,安全工作也面临一些新情况和问题,安全生产局面相当严峻。为此,公司高度重视安全生产工作,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,
浅谈高校教研室的管理模式
关于煤田地质行业财务管理模式的探讨
教育创新与高职创新
创新教育与教育创新
创新教育与课堂教学的创新
煤炭技校学生素质的分析及学生管理工作的创新
开放建模 培养创新
创新培训理念 实现本质安全
分段教学模式教改实践及体会
化学教学中的创新教育
分层次教学模式的实践与思考
试论技校创新和创业能力的培养
创新人才机制 加快强院步伐
改进课堂教学培养创新意识
创新煤矿安全培训的几点思考
财会专业毕业设计模式改革的体会
隐患闭环管理系统在圭山煤矿红旗井中的应用
创新工资集体协商机制的思考
优化教学流程 促进教育创新 创办当代名校
落实企业主体责任 创新安全工作