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  • 简介:随着经济体制改革的不断深入,党建思想政治工作在一部分企业中被淡化,甚至有少数管理人员错误的认为可以不要。加之一大部分政工干部不注重学习安全生产知识,对安全生产技能掌握甚少,在安全生产管理中经常出现不切实际的指挥,因而在工作中逐渐失去威信和信心。如何把人本管理理念与支部工作有机结合走出工作困境,便成为基层党组工作研究和思考的课题。

  • 标签: 组织工作 人本管理 安全生产管理 经济体制改革 思想政治工作 管理人员
  • 简介:本文在分析职业教育的特殊性和学生自身特点的基础上,提出了高职院校学风建设的四个机制:改革考试制度,给学生以学习的压力和动力;端正教风,给学生以刻苦学习的感召力;开展创新教育,刺激学生的求知欲望;加强就业教育,引导学生学以致用。通过本院的实践,收到了较好的效果。

  • 标签: 高职院校 学风建设 考试制度 就业教育 创新教育
  • 简介:作者根据长期从事思想政治教育工作的实践,分析了高职院校在为国培育建设人才中的十个问题。并从古今中外的理论和史实对这十个问题进行了探讨并得出了“十个为先”的观点。

  • 标签: 高等教育 人才 培养 研究
  • 简介:视角不同对课程的认识及对课程的运作会有所不同。由于教育科学有极强的实践性,任何一种主张应在实践中检验其效用。文章分析了高职院校校本课程开发中的一些问题,并提出了对课程开发的理解和探讨。

  • 标签: 高等职业教育 校本课程 课程开发
  • 简介:切实加强高职院校实验教学,深化实验教学改革是提高大学生创新素质和实践能力的重要保证。为此,需构建完整和相对独立的实践教学体系,重组实验课程,设计实验教学不同梯级平台;建立理论与实践相结合、产学研结合、校企结合的实验教学模式;大力加强实验教学人员队伍的建设和培训。

  • 标签: 实验教学 改革 高等职业教育
  • 简介:市场经济的效益性、竞争性客观地要求大中专学校化公关意识,重视公关工作,树立名校组织形象、建立名校组织信誉,争创一流名校。本文运用系统科学观点就此进行了一些思考,论述了树立名校组织形象、建立名校组织信誉的重要意义,并提出了树形象、建信誉、创名校的基本途径。

  • 标签: 名校 组织形象 组织信誉 系统要素 系统工程 大学
  • 简介:高职”教育的教材建设是一项战略性,基础性工程,对“高职”教育教育培养目标的实现具有举足轻重的作用,在我国“高职”教育大力发展的今天,建立具有特色的、完善的“高职”教材体系已迫在眉睫。

  • 标签: 教材建设 教材规划 评审认定 高职教育 培养目标
  • 简介:5月24日,云南煤矿安全监察局召开党风廉政建设工作会议,学习贯彻中纪委五次全会精神、国务院第三次廉政工作会议及全国安全生产监管监察系统党风廉政建设工作会议精神。云南煤矿安全监察局党组书记、局长邹立生在会上要求从五个方面加强煤矿安全监察队伍的党风廉政建设,提高监察执法能力。

  • 标签: 煤矿安全监察局 建设工作 2005年 云南 党风廉政建设 部署
  • 简介:2月18日,云南煤矿安全监察局党组召开全局保持共产党员先进性教育活动动员大会,安排部署保持共产党员先进性教育活动。局党组书记、局长邹立生作动员报告。云南省委先教督导组组长陈星波在动员会上作了重要讲话。省局党组成员、助理巡视员、局机关全体共产党员;离退休党总支、支部委员和部分离退休党员;各办事处、站党政领导;局直属事业单位及煤矿工人昆明疗养院全体在职党员共120余人参加了动员大会。

  • 标签: 煤矿安全监察局 共产党员 教育活动 先进性 部署 煤矿工人
  • 简介:煤炭企业作为基础能源企业进入市场经济后,伴随着国家经济体制改革的深入和市场经济的发展。在市场经济的实践中,煤炭企业形成了一个共识就是企业只有适应市场经济,在市场中不断发展壮大,才能做实做强,增强抗市场风险的能力。因此,煤炭企业内的联合以及以产业为纽带的跨行业、跨区域、跨所有制的企业经济联合体得以迅速的发展,实现了以煤炭为主的产业延伸扩展。如何看待目前我省煤炭产业

  • 标签: 煤炭产业 组织结构 企业联合 市场风险
  • 简介:高等职业教育的人才培养目标和规格要求表明,高等职业教育是与经济建设结合更为密切的一种特殊类型的教育,仅依靠学校的条件难以实现培养目标。走教学、生产、科研相结合之路并形成一体化办学模式,对高职教育的发展,对高职生的能力培养十分必要。本文从“产学研结合”的必要性和完善“产学研结合”办学模式的保障机制进行了论述。

  • 标签: 产学研结合 办学模式 构建 高等职业教育 人才培养目标 能力培养
  • 简介:阐述了高等职业技术教育应培养应用型、技术型、技能型“三型人才”,其毕业生不仅应是职业型人,这应成为素质型人才,并从培养目标,教学计划与课程结构,培训过程等方面探讨高职院校今后的发展趋势。

  • 标签: 高职教育 培养目标 课程结构 发展趋势 教学计划 中国