简介:21世纪,数字技术给影视创作带来了巨大的变革,也给传统影视教育带来了巨大挑战。调查河北省数字影视行业人才需求现状,分析职业岗位类型,人员现状及能力要求,职业岗位发展空间。提出河北省高校数字影视人才的培养策略:面向市场,明确人才培养方向;解放思想,探索开放式办学模式;调整专业,全面促进影视后期制作人才的培养。
简介:现在,每年有超过600万大学生毕业,求职竞争十分激烈。然而,在很多本科生、硕士甚至博士生找不到工作的同时,我们却看到企业在抱怨招不到符合要求的人才。因此,如何实现高等教育与企业需求的无缝对接成为高等教育界亟待解决的问题。作为一名北京交通大学软件学院(以下简称交大软院)研二年级的工程硕士研究生,在今年就业形势异常严峻的情况下,我最终签约北京某知名软件企业,虽然不能说是特别成功,但是我认为我能够顺利就业和交大软院采用的CDIO教育模式培养有着十分密切的关系。
简介:系统基于C/S结构实现远程培训需求信息的反馈。培训中心管理员使用网络向职工发布培训信息,服务器接收用户的培训需求,并处理统计培训需求信息;用户通过网络提交其培训需求和报名基本信息;相关人员进行培训需求统计、发布信息,完成培训管理等功能。
简介:日前,由工业和信息化部人才交流中心主办的“全国电子专业人才设计与技能大赛”和“全国软件专业人才设计与开发大赛”在北京大学正式启动。
简介:不觉间一只脚已经踏出校园,步入了社会,叩开了自己职业生涯的门缝。曾经懵懂地向往未来的工作,憧憬着它的美妙。开始工作了,梦想在现实中归结,才发现自己并不像梦想中的主角那样能力丰仪。
简介:企业的用人需求是人才培养模式构建与改革的依据之一。本文从网络招聘信息及企业调研中总结出汽修类企业的用人需求,除了专业知识和能力,综合素质也是不可或缺的重要需求之一。
简介:围绕科技资源需求大厅的功能,提出协同过滤与内容相结合的推荐方法,采用向量相似度计算和聚类的进行需求匹配,能够适应科技资源推荐过程中数据量巨大、数据稀疏、多样化等特点,为待解决需求者推荐合适的资源。
简介:随着科技的不断发展,信息化程度在不断加强。信息化要紧紧依靠用户的需求,要以用户的需求为导向,这样信息化服务才能够更加贴近用户,才能使用户的生活更加丰富多彩,才能更加符合用户的口味。0引言信息服务是一种非常特别的服务,它与一般服务既有相同的地方,也有其自身独特的地方。信息服务在不断渗透到每个领域,并发挥着及其重要的作用。当前,我国的信息服务有了不小发展,
简介:
简介:本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑,提出了多模式校企合作,主动适应企业需求的人才培养理念,并给出了多模式的定义与实施策略。同时,本文结合苏州大学实践经验,介绍了多模式校企合作培养人才的实践效果。
简介:在电脑硬件市场,品牌机和DIY攒机是永远的竞争对手,双方都有适合自己的消费群体,作为媒体,我们不能忽视两者中任何一个的存在。从今年第一期开始我们将开辟一个全新的品牌机专栏,给品牌机一个展示自己的舞台,栏目内容以品牌机的宏观发展、主流产品单项、横向评析为主,使您购机有更多的选择。
简介:一提猪八戒,大多数人脑子里会出现一个好吃懒做、整日色迷迷且丑陋不堪的形象。要把他和人才联系在一起,相信不少人会大摇其头。但是,观音菩萨愣是选中八戒,让他担任西天取经的要员,这里涉及到一个人才标准问题。
简介:如何培养社会需要的软件人才,是大学教育需要探索的问题之一。本文根据SE2004对软件工程的毕业生的要求,提出了一些加强学生能力的方法和建议,包括实例教学、分组学习、软件工程实验室的建设等多方面的内容。
简介:IT产业正在成为带动全球经济发展的支柱产业,IT人才的需求与培养成为热点问题.校企结合,产学合作培养IT人才,开创了新的模式与满足市场需求的有效途径.北京联合大学与ATA公司和微软公司等进行合作,结合以北京联合大学为组长单位的全国教育科学十五规划国家级课题研究,开展IT类专业高职高专教育的课程改革,进行了从观念--模式--课程体系等一系列改革的有益探索和实践.
简介:自2001年12月国家计委、财政部和教育部联合批准35所高校试办示范性软件学院以来,至今已近10个年头,软件工程的专业发展和软件工程的人才培养呈现良好态势。软件工程领域侧重工程开发教育,以高层次、实用型、
简介:在人才培养过程中,清华大学计算机科学与技术系始终贯彻学校“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才培养目标,并通过各种教育教学活动完善人才培养体系。
简介:计算机技术从诞生以来,一直以飞快的速度发展,但是随着电子计算机在硬件方面提升速度的减缓,以肢网络经济泡沫的破火,使得计算机领域发展速度降低。按照技术创新浪潮的经济长波理论(康德拉捷夫),现在正处于第五次浪潮阶段,即数字化阶段,也是计算机技术蓬勃发展的时代。但是从计算机的推动力而言,数宁电路技术已经老迈,需要纳
简介:人才高消费及其引发知识性失业的状况表明,我国已出现教育过度现象,应引起我们的足够重视,有必要使用教育过度理论对其进行思考和研究.从教育过度理论的角度,对知识性失业问题作进一步的探讨是有益的.
简介:借鉴众多高校先进的人才培养模式,阐述PTME模式中4个组成部分的具体含义,分析各个部分的组成、构成要点、设计依据、实施要点和目的。
培养适应市场需求的数字影视人才
实现人才培养与市场需求的无缝链接
培训需求信息管理系统
全国电子人才大赛和全国软件人才大赛瞄准应用
大学生≠人才
汽修类企业用人需求调研及分析
面向科技资源需求的推荐方法研究
面向用户需求的信息服务策略
内地IC人才职场扫描
多模式校企合作 主动适应企业需求
神舟电脑大众化回馈PC需求时代
迎合市场需求浅谈品牌机的演变
猪八戒算不算“人才”
从社会需求的角度探索软件工程教育
IT人才培养模式的改革与创新
探索软件工程人才培养之路
高素质本科人才培养的探素
计算机人才培养的层次划分
关注教育过度——对人才高消费的深层思考
文理科院校PTME人才培养模式研究