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  • 简介:由于教育学科专业细分,交叉学科跨学科的课程教育体系出现了许多新问题。跨学科课程教学对拓展学生知识视野、培养学生创新意识、提高高校交叉学科发展,起着至关重要的作用。迫切需要跨学科课程的教学内容、教学方法等方面的创新改革。该文总结本校信息学院电类学科跨学科教学方面中的课程实践和实验教学,对如何进一步推动跨学科教学进行了构想,以"无线网络技术"这门跨学科课程为实例,讨论如何开展和推动跨学科课程建设。

  • 标签: 跨学科 交叉学科 交叉学习 教学方法
  • 简介:加强学生工程实践能力的培养是高校工科教育改革的重要内容,其中培养学生的科研实践能力是教学改革和科研实践的重要组成部分。软件工程专业是国家示范性软件学院率先设立的面向工业界培养软件工程师的专业,因此对实践能力的要求更高。华东师范大学软件学院对软件工程专业学生的实践能力培养进行了探索,将实践融入专业课程教学中,组织课外实践创新活动,并提出了软件工程专业科研实践“一体化”机制。我们结合软件工程专业的实际情况,在实际应用项目中贯穿软件工程涉及的关键过程课程,提高学生的动手能力、

  • 标签: 软件工程专业 教学科研 教学改革 一体化 能力素质 国家示范性软件学院
  • 简介:IT产业的快速发展,对高校培养人才提出了更高的要求,要求培养德、智、体全面发展的创新型人才,才能适应IT产业的激烈竞争。对应用型本科院校计算机专业教学模式的改革是必然趋势,青年教师科研与专业教学相结合是这一趋势的主要产物之一。

  • 标签: 计算机专业 青年教师 科研 教学
  • 简介:研究以高中信息技术课堂为依托,对学生的自主学习能力进行分析,通过有针对性地开展自主学习教学模式训练,促进学生自主学习能力的提高和发展。研究采用了质性研究与量化研究相结合的方式,主要采用访谈法、调查问卷法、行动研究法。研究流程为:设计→行动→数据分析与反思→结论。通过对比、分析实验组和控制组的前后测成绩,呈现出信息技术自主学习教学模式对自主学习能力几个维度的影响。另外,在研究过程中,为了更客观地衡量学生的自主学习能力,减少调查问卷自身带来的偏差,该研究还综合考察了班主任和主要任课教师对学生的评价和学生的信息技术作品、考试成绩,作为对量表结论的重要补充。

  • 标签: 信息技术学科 自主学习能力 教学模式
  • 简介:国家体育总局体育科学研究所承担了1/3强的2004年奥运会攻关与服务课题,雅典奥运会上为中国体育代表团实现“119”工程零的突破的刘翔和罗雪娟正是研究所的专家组一手打造出来的。

  • 标签: 雅典奥运会 中国 刘翔 罗雪娟 科技教练
  • 简介:近日,Duckling协同科研解决方案研讨会在北京召开。会议由中科院网络中心主办,来自中科院数学院、心理所、政策所、天文台等多家研究所以及北京汇智河谷、中科软等单位的30多位用户参加了本次研讨。会议对Duckling协同科研解决方做了详细介绍,并对基于Duckling研发的三个核心产品——科研在线文档库、

  • 标签: 科研 北京 协同 网络中心 核心产品 中科院
  • 简介:本文从学科建设的重要性出发,阐述了高校学科建设的特点,并根据学科建设的特点,提出了加强高校学科建设的措施,指出只有多管齐下,才可以有效地提高高校的学科建设水平。

  • 标签: 高校 学科建设 学科队伍
  • 简介:'互联网+'作为新时代的重要科学技术,已经在很多领域得到广泛应用,取得了显著的应用成效。图书馆学科服务是一个系统的、复杂的工程,引入'互联网+'技术可以有效的提升图书馆学科服务能力,进一步提高图书馆学科服务的工作流程规范化和评估机制科学化,实现图书馆学科服务的创新研究,具有重要的作用和意义。

  • 标签: “互联网+” 高校 图书馆员 学科服务
  • 简介:随着我国新课程改革的不断深入,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展成为了现阶段教育事业中重要的教学目标。科学作为小学教育的一门基础学科,是小学生了解世界、微观接触自然的佳途径。因此,如何提高科学教学效率,培养学生的综合学习能力,发展学生的科学核心素养成为了新课程理念下,科学教师不断思考研究的问题。本文对如何实现小学科学高效教学,构建高效课堂进行深入分析及探究,并提出有效教学策略。

  • 标签: 小学科学 高效教学 有效策略
  • 简介:在展幼儿园集中教育活动的过程中,幼儿总是会有一些不良行为习惯。由于幼儿个性的差异,每位幼儿在不良行为习惯上的表现也存在着一定的差异,这也决定了教师需要针对幼儿的个性特征采取恰当的方式帮助幼儿形成良好的行为习惯。我园针对幼儿在不同年龄段出现的典型不良行为习惯,采取了相应的养成教育措施,从而让幼儿逐步形成良好的生活、学习及文明礼仪习惯。

  • 标签: 幼儿 教育方法 实践研究
  • 简介:围绕科技资源需求大厅的功能,提出协同过滤与内容相结合的推荐方法,采用向量相似度计算和聚类的进行需求匹配,能够适应科技资源推荐过程中数据量巨大、数据稀疏、多样化等特点,为待解决需求者推荐合适的资源。

  • 标签: 科技资源 需求大厅 协同过滤 向量空间模型 推荐系统
  • 简介:当前初中数学教学存在低效、无效等很多问题,而新课改针对数学教学中存在的问题提出了不同于以往的新的教学观念,作为一名初中数学教师,应积极地学习这些新理念,注重激发学生自主探讨的欲望,进一步提升初中数学教学的有效性。下面,笔者就结合自身多年来的数学教学经验,对初中数学教学方法这一重要话题谈谈自己的看法。

  • 标签: 初中数学 教学方法 直观教学法 小组教学法 生活教学法
  • 简介:指针是C语言教学中的重点和难点,是设计良好C程序的关键。文章分析目前指针教学存在的弊端,详述指针过程化教学方法的思想、课堂教学实施过程和实践教学实施过程。

  • 标签: C语言 过程化 指针
  • 简介:综述了近年来基于XML的知识表示方法研究进展。分别从基于XML的知识表示方法研究现状和具体应用情况进行介绍,展望了XML知识表示方法的未来研究方向和发展前景。

  • 标签: XML知识表示 评述 应用 方法
  • 简介:介绍对空中目标进行排序的方法,其基本思想是首先构建威胁评估指标体系,对各指标进行量化处理,然后应用灰色关联度分析对空中威胁目标进行威胁评估与排序,找出影响战场态势的重要目标,以便合理正确地分配火力进行打击。通过实例来说明灰色关联分析在目标排序中的应用。

  • 标签: 威胁评定 灰色关联分析 空中目标
  • 简介:为了快速认定心理异常学生,做到及时疏导和治疗处理,该文以症状自评量表(SCL-90)测定数据为依据,经过主成分分析,形成作用表达式,以此验证学生是否有问题。

  • 标签: 心理异常 主成分分析 症状自评量表
  • 简介:分析传统课程考核方式存在的弊端,提出面向全过程的课程考核方法,指出这种考核方法可以有效促进学生对知识点的掌握,降低教师处理试卷的工作量,提升教学效率。

  • 标签: 过程管理 教学模式 在线测试 激励机制 资源共享
  • 简介:互联网的快速发展,使得目前各个软件面临较大的风险。软件的普遍适用性使得它与国民经济的增长息息相关,所以能准确的量化评估漏洞的安全性就显得至关重要。正是因为国防信息安全保障体系建设的现实需要以及应用软件安全性问题频发的现状,软件安全漏洞相关的研究已成为未来信息安全研究领域的热门课题。本文从软件漏洞的基本特征和分类入手,对软件漏洞的评估方法展开了简要的论述。

  • 标签: 软件漏洞 评估方法 信息技术
  • 简介:针对学生对研究方法与项目管理缺乏系统化知识掌握和理解,使得学术论文撰写能力较差的情况,分析软件工程专业的国际化特性,提出国际化软件工程项目管理人才培养模式,在国际合作、校企联合办学及国际化师资队伍建设的基础上,着重阐述研究方法与项目管理课程的教学模式改革和教学体系资源建设。

  • 标签: 软件工程 国际合作 研究方法 项目管理