简介:语音导览的出现,改变了博物馆传统的宣教模式,提高了宣教效率。随着信息技术的发展,语音导览也在不断地更新换代。追溯语音导览的历史与发展过程,并以中国国家博物馆为例,宏观的介绍了中国国家博物馆的语音设置情况。分析馆内语音导览在设置上的优缺点。
简介:现代科学技术与网络技术的飞速发展,使得数字博物馆应运而生。它不仅可以给人们带来优质的导览服务,使人们能够全方位的在移动设备中对博物馆进行参观,而且对提高游客的旅游体验有着关键作用。本文主要就新疆数字博物馆的设计思路进行了详细的说明,并概述了掌上博物馆主要设计过程以及最终的实现效果。
简介:文物古迹从不同侧面反映着各个历史时期人类的生产、生活和环境状况,作为一种以物质形式存在的文化遗产,它是一个国家、民族历史文化的主要载体。同时,这些文物古迹见证了中华民族五千年的文明发展历程,在历史的长河中具有不可估量的作用。因此“保护好、利用好、传承好”文物,发展好文物博物馆事业,始终是各级部门的重要职责,始终是全社会的共同义务。
简介:通过分析移动应用开发的发展趋势,提出以培养应用型移动应用开发人才为目的,在高校软件工程专业快速开设移动应用开发课程的有效途径。围绕"3G手机软件开发"课程建设,从"双师型"教学队伍建设、创新教学方法、教材建设、实践课程与实验室建设等方面阐述课程建设的实施方案,提出具有我校特征的校企合作教学模式。
简介:针对程序开发类课程知识点零散众多、实践性强等特点,提出将随机通达教学方法与大项目驱动相结合,合理重组课程内容,将基础学习与项目开发同步,知识获取与能力成长交融。以移动应用开发课程为例,进行相应地教学过程设计,详细探讨该教学设计中的关键问题。
简介:随着教育事业的不断发展,越来越多的教学模式也随之涌现,其中合作学习模式作为一种新型有效的教学模式已经被广泛应用于教育领域中,有效的提高了我国的教育事业的整体水平。小学阶段的美术教育是一门重要的学科,有利于促进学生的个性化发展,提高学生的综合素质,将合作学习应用在小学美术教学中,能够有效的活跃课堂的教学氛围,充分的调动学生的学习积极性,让学生乐于美术学习,爱上美术学习,能够促进学生的全面发展,本篇文章主要分析在小学美术教学中合作学习的应用策略。
简介:信息技术的飞速发展对教育产生了巨大的影响,并给未来社会带来巨大变革,要跟上时代的步伐,就必须加强信息技术与学科整合,这已成为我国基础改革必须考虑的重要问题。信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。运用信息技术与小学数学课程整合,有助于使教学情景形象生动,激发学生的兴趣,提高参与度;教学形式将更加多样化,能化静为动,揭示内在规律;练习设计多样化,将带给学生足够自主的空间、足够活动的机会。
简介:一.软件测试课程开发背景软件测试属于软件工程领域,目前它已作为软件产业中的新兴门类而迅速发展起来,测试技术进步十分迅速。软件测试是检验软件是否达到预期的最有效方法,是软件质量保证和质量控制的最有效手段。软件测试活动贯穿于整个软件开发的生命期全过程,因此专业化的测试日益重要。近几年专业性的软件测试机构和组织在迅速发展,软件企业为了国际、国内的激烈竞争,越来越重视测试在软件开发和质量管理中的重要作用和功效,随之带来了专业软件测试人才的旺盛需求和价值的提升,对软件测试人才培养教育正成为新的热点。
简介:智能手机的普及,互联网络的飞速发展,成为新世纪发展推动人们获取信息的变化与改革重要力量。而移动互联网络的优化,APP应用程序的使用是人们获取信息的一个更便捷、更广阔的途径。本文首先阐明APP程序的定义及其特点,然后分析当前应用群体的特点,探讨本次制作APP应用的思路。
简介:以工作过程为导向的职业教育课程开发是当前高职课程改革的方向,课程开发成功必须坚持工作过程规律和教育教学规律相统一的原则,为此在程序设计类课程中,通过对岗位群典型工作任务的分析,以成熟的构件为载体,按工作过程系统化任务要求和教学认知规律,将项目划分为循序渐进的增量,迭代展开课程内容。本文以"构件化网站开发"为例阐述这一开发过程。
简介:在互联网高速发展的大环境下游戏开发行业人才竞争激烈,而高职院校专业发展的根本是要培养出实操技能突出、岗位适应能力强的学生。我校数字媒体技术专业通过多年的课程改革教学实践和校企合作,在校企合作企业的帮助下进行游戏开发技能项目实训课程的教学改革的探索和实践。采用“校企共建、项目主导”的模式,总结Unity游戏开发项目实训课程教学改革的实施思路、具体措施和成果。通过项目实训来提高学生的实操动手能力,提高学生对口就业率,为下一步取得更好的教学质量奠定基础。
简介:美术是一种来源于生活的艺术。小学美术教学承担着培养学生基本艺术情操、提升学生审美能力、帮助学生健全人格、了解中西方文化的重要职责。在小学美术教学中加强民间美术方面的教学,对学生综合素养的提升具有积极的意义。
简介:文章针对学术型研究生与专业型研究生的不同特点,以计算智能课程教学为例,介绍"授课—项目实践—研讨"三阶段承接的教学模式,从教材选用、教学内容设置、教学环境及技术支持、课程考核等方面阐述其实施环节及实施过程中应注意的问题;提出面向不同的授课对象,教学内容的设置也应各有侧重,以此培养不同型研究生应具备的不同能力。
简介:通过分析当前MOOC的发展形势,针对移动计算及开发课程的MOOC教学,提出新的教学模式,并说明具体的教学设计如何实现。
简介:面对国家软件产业发展的重点战略和国内外激烈的人才竞爷,改革软件人才培养模式,加人软件人才培养力度,已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和紧迫的任务。为此,国家教育部在2001年择优扶持35家高等学校,支持其试办示范性软件学院。紧接着,国务院学位办在2002年初发山了设立软件工
简介:在当前中职院校教育教学中,校本课程开发建设属于重要内容及任务,对于教学效果的提升具有重要作用及意义,有利于教学质量及效果的提升。在当前校本课程开发过程中,为能够取得更理想成果,应当在与信息技术相结合的基础上实施校本课程开发,从而使校本课程开发能够更加符合实际需求及要求,为更好开展教学奠定理想的基础与支持。
简介:每年都有各专业的大学生花高额学费到培训班学习3DSMax,这一现象给高校的3DSMax课程教学工作带来了强烈的冲击和反思。针对此问题,展开深入的调查和研究,文章分析了高校在3DSMax课程开发中的现状与问题,提出了改革性的建议:以行业为标准,建立课程体系,密切联系企业,建立教学团队。
简介:本文从开设"软件开发环境与工具"课程的必要性出发,从课程开设时间、教学目的、教学内容、实践环节、教学过程、考核体系等方面详细论述了课程建设方案,是教学方法改革的一次探索。
简介:针对当前JavaEE软件开发技术课程存在的问题,提出"学中做,做中学,学会做,独立做"的教学改革思路,从教学内容、学习目标、教学策略、评价方法等方面介绍课程改革过程。
简介:从计算机专业导论课程的需求与定位入手,全面分析课程的现状与需要解决的问题;提出以虚拟实验方法辅助"教"和"学"的课程改革方案,阐述现阶段计算机专业导论课程的改革思路;以"字符编码与信息交换"虚拟实验教学为例,详细介绍如何用虚拟实验方法解决课程中的重点难点内容的教学问题,探索培养学生计算思维、系统思维能力的有效途径;针对虚拟实验方法助力计算机专业导论课程教学实践,总结出进一步深化课程教学改革的设想。
语音导览的发展及在博物馆的应用——以中国国家博物馆为例
掌上新疆数字博物馆设计与实现
新时代下博物馆视音频影像管理系统解析——以故宫博物院为例
移动应用开发课程建设与教学模式探索
程序开发类课程教学模式的探索与实践
小学美术教学中合作学习的实施策略
信息技术与小学数学学科整合的尝试与探索
软件测试课程开发
校园习题APP软件开发探索
高职增量式构件化课程开发研究
基于校企合作的游戏开发技能项目实训课程的教学改革的探索与实践
民间美术在小学美术教学中的策略分析
研究生计算智能课程教学探索
移动计算及开发技术课程MOOC建设与教学
探索软件工程硕士的课程教学
基于信息技术的校本课程的开发与思考
3DS Max课程开发中存在的问题与对策
“软件开发环境与工具”课程教学研究与探讨
Java EE软件开发技术课程教学改革研究
计算机导论课程的教学改革探索