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  • 简介:当今是信息技术飞速发展的时代,软件企业需要大量的软件编程人员,招聘出现“用工荒”,但每年大批毕业的软件专业的学生却很难在社会上找到“立足之地”的怪现象。究其根本原因,学生编程能力不能满足企业对员工的要求,归根结底学校的教学和企业的需求脱节严重。“学生的学习基础薄弱,素质低下”成为了软件技术专业编程课程的最大障碍,如何能够提高软件专业学生编程能力,课堂有效成了关键。这要求教师能够准确把握课程定位,明确教学目标,设计适合的教学计划,激发学生主观能动,培养学生实践能力,提高软件编程课程课堂有效

  • 标签: 软件编程课程 激发兴趣 课堂有效性
  • 简介:《软指》的小编们,你们好,咱们什么时候换成DVD啊?你们不换,我连买个DVD光驱的动力都没有啊……

  • 标签: 交流 DVD光驱
  • 简介:使用手机的人可以称之为"拇指一族",如今这个大家族日益兴旺起来,手机已成为现代都市人必备的通讯手段之一了.而我们若要实现手机与PC的数据共享,就需要使用相关管理软件.在条件允许的情况下,建议大家使用自己手机原厂所推出的PC配套软件,因为此类软件是为相关型号手机"量身定制"的,与第三方管理工具相比兼容更佳而且功能丰富.为了使各位朋友能够将爱机玩得更炫、更酷,笔者在本文中将为大家介绍"诺基亚3200PC套件"的实例应用.

  • 标签: 手机 PC 数据共享 兼容性 数据线
  • 简介:最近网上让我叹服的一件事就是Wikipedia(英文网址:www.wikipedia.org,中文网址:http://zh.wikipedia.org/),它是由一些热心网友合写而成的百科全书,目前还在不断“编写”。它鼓励所有人的参与,它最宝贵的精神是平等,没人有特权,任何人都有权利修改其中的内容,只要你觉得能把内容润饰得更好,马上就可动手修改。当然,若有人觉得不妥,也可再把它改回来。

  • 标签: 网页 知识协作 知识交流 WIKIPEDIA Wiki软件
  • 简介:2008年8月4日一5日,国际知名的引擎商Emergent携手唯晶科技及2DUI引擎提供商Scaleform在上海成功举行了Gamebryo游戏引擎技术交流会的第二场,会上安排了面向美术人员的精彩演讲和Handson技术辅导,以帮助他们更好地使用Gamebryo引擎,更协调地与程序员和策划配合,为团队制作出高水准的游戏提供助力。

  • 标签: 技术交流会 游戏引擎 提供商 程序员
  • 简介:我国信息化指导方针是“统筹规化,资源共享,应用主导,面向市场,安全可靠,务求实效”。安全、可靠、实效是对信息化的最基本要求。

  • 标签: 电子政务 科学发展观 资源共享 信息化
  • 简介:智慧生态城市协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化,探索生产、生活、生态协调发展的路径;加快构建低能耗、低物耗、低排放、低污染、低风险的智慧生态发展模式,努力开创社会主义生态文明新时代。

  • 标签: 智慧城市 生态城市 生态文明 智慧生态城市
  • 简介:随着信息时代的进步,社会对学生的要求越来越高,信息技术学科逐步成为了提高学生信息素养最重要的方式。本文笔者结合自身的工作经验,对初中学校信息技术学科建设进行了思考,为了使学生更好地适应这门学科,收获更加优异的学习成果。

  • 标签: 初中学校 信息技术学科 建设 思考
  • 简介:<正>地下管线是城市基础设施的重要组成部分,被人们称为城市'生命线'。地下管线对于城市的健康发展尤为重要。2013年9月6日,国务院发布了《国务院关于加强城市基础设施建设的意见》(国发〔2013〕36号)明确指出:坚持先地下、后地上,优先加强供水、供气、供热、电力、通信、公共交通、物流配送、防灾避险等与民生密切相关的基础设施建设,加强老旧基础设施改造。上述《意见》的提出对我国地下管线行业的发展提供了政策支持,并对地下管线行业的发展起到强

  • 标签: 地下管线 城市基础设施 政策性支持 防灾避险 技术交流活动 物流配送
  • 简介:随着社会各界对教育的重视和政府财力的投入,各地教育现代化稳步推进,教育信息化也随之蓬勃发展,教学资源库的建设已势在必行。本文以洪泽县教育城域网中信息技术课程网络教学资源库建设为例,试着对网络教学资源库的建设作一些研究和探讨。关键词教育信息化;城域网;资源库;建设中图分类号C41文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01StudyonDisciplineTeachingResourcesdatabaseOfWeb-basedEnvironment------InformationTechWebResourcesofHongzeEducationMANAsanExampleLvFubing(HongzeTeaching&ResearchOffice,Hongze223100,China)AbstractWiththecommunity'semphasisoneducationandgovernmentfinancial,themodernizationofeducationadvancessteadilyinallplaces,educationalinformationalsowillvigorouslydevelop,andteachingresourcedatabaseconstructionhasbecomeimperative.Inthispaper,takinganexampleofinformationtechnologycoursesnetworkeducationresourcedatabaseconstructioninHongzeCountyMANEducationwetrytomakesomestudyanddiscussionontheconstructionofthenetworkteachingresourcedatabase.KeywordsEducationalinformation;MAN;Resourcedatabase;Construction2005年6月,江苏省委省政府颁发《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》,明确提出到2010年,江苏率先基本实现教育现代化,江苏省教育厅也制定了详细具体的《县(市、区)教育现代化建设主要指标》,由全省统一部署的“校校通”工程实施完成也助推了各地教育信息化驶入快车道,教育城域网的建设规模日益壮大,但仍有部分地区对教育城域网建设只考虑硬件环境建设,忽视了应用软件和教学资源的统一开发和管理,学校各自为政,重复购买软件,造成资源的浪费,对教学资源在地区范围内快速、有效的共享重视不足,缺少对教学资源的建设模式的研究和探讨。一、教学资源库建设的意义教学资源主要是指为教学的有效开展提供的数字化的多媒体类的信息资源。包括教材、案例、视频、图片、课件等,教学资源建设是教育信息化的基础,是教育网络建设项目的重要组成部分,是一项需要长期建设与维护的系统工程。为了适应中小学信息技术发展和新课程改革对网络教学资源的需要,减轻教师在多媒体网络教学中的负担,避免教育教学资源的重复建设,洪泽县教育局根据省教育厅关于教育现代化建设标准要求,开始着手规划本地区的中小学教学网络资源库建设,洪泽县教研室信息教研组承担了全县中小学信息技术课程资源库建设任务,并成立了专门的课题组申报了《中小学信息技术课程教学资源建设研究》市级课题,旨在通过课题研究,构建资源开发与应用的新机制,并集中本地名校、名师的优势力量,利用教研系统的管理优势,调动各学校的积极性,共同研究开发适应学校需要的网络课程资源。二、教学资源库分类及内容教学资源库的建设主要是素材类教学资源的建设,根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为以下九类(1)媒体素材媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,可分为五大类文本类素材、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材;(2)题库题库是按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合,是在数学模型基础上建立的教育测量工具;(3)试卷素材各个学科有典型意义的试卷集合;(4)课件与网络课件课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件,根据运行平台划分,可分为网络版的课件和单机运行的课件,网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行;(5)案例案例是指有现实指导意义和教学意义的代表的事件或现象;(6)文献资料文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度,对重大事件的记录、重要文章、书籍等;(7)常见问题解答常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答;(8)资源目录索引列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引;(9)网络课程网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。三、教学资源库建设的要求为了保证所建设的网上教学资源库的先进、完善性和可扩充,在规划和设计资源库系统时,必须遵循一系列的设计原则,这些原则主要有系统的开放原则、保密原则、可靠和稳定性原则、前瞻和兼容原则、安全原则、标准化原则。根据上述原则,结合《现代远程教育工程教育资源开发标准》制订符合本地的教学资源库建设标准。四、教学资源库建设方式与途径(一)上级配发资源。国家、省、市各级教育部门配发了各类教学光盘资源,通过卫星接收的资源等等,通过整理可以加入到资源库中。(二)网上整合。随着互联网上的数据不断膨胀,其中不乏大量有价值的教育教学资源,众多的教育网站和个人网站是建设资源库重要的资源来源。每位教师可以从互联网上查找并下载与我们教学相关的优质资源,或通过修改、整理后可以成为适合我们的教学资源并加入资源库中。(三)自创特色。这是获取教学资源的主要方式,也是打造具有我县特色的资源库建设的主要途径。各个学校的学科骨干教师是资源库建设的主力军,由全县各学科教师共同参与完成。各中小学教师制作出教学所需的各类教学资源,通过学校、学区、县级有关单位的逐层评优、筛选,最终由电教信息中心对各学区(校)的教学资源进行收集、总结、分类、修改处理后添加到教学资源库中。(四)外部采购。按照新课程改革的需求,可以根据学科和教育的需要,选择实用比较强的资料购买,充实到教育教学资源库中。五、教学资源库的维护和更新随着教学资源库逐步建设完成并投入使用,因为技术或网络的原因可能会出现意想不到的情况,需要一个团队去更新维护。我县目前已经拥有一支稳定的信息技术教师师资队伍,但要合理科学的利用现有的资源,制定详实的网络资源库维护及奖励管理办法,明确每位教师都有建设资源库的义务和责任,教师自己开发的课件、教案等不是自己的私人物件,而是集体的智慧财富,应该积极把自己的课件等资源及时添加到我县的资源库中,来提高全县整体的科研水平。参考文献1顾鹏尧.校园网教育资源中心的建设.中小学电教J.2003,52付培之.基于宽带区域网络环境的教育资源建设与应用研究.信息技术教育,2006,83教育部.教育资源建设技术规范

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  • 简介:互联网+是我国推动城市经济社会转型升级尧创新发展的重大机遇1尧当今时代步入了一个信息化助力社会全方位创新的重要时期当今时代,人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期,新科技革命及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展观发生了前所未有的深刻变革,进入21世纪,世界新科技

  • 标签: 城市科学发展 城市经济社会 社会发展观 全方位创新 人类社会 新科技革命
  • 简介:他在IBM中国i系列部门有个代称叫“老人”,他西装革履,风度翩翩,一副儒雅的形象;然而在他的家乡,毗邻加拿大的美国北部边界小镇明尼苏达,居民们都称呼他为“爱飙车的老小伙”。同样,这些居民中并不是每个人都清楚,这个叫FrankSoltis的飙车发烧友,有一个在IT业界十分显赫的身份——IBMeServeri系列全球首席科学家,POWER芯片设计者之一。

  • 标签: 科学家 IBM 老人 POWER芯片 博士 SERVER
  • 简介:探索的四主教学思想,通过重视学生的主体地位,增强学生参与意识和有效的参与,体现了教为主导学为主体,疑为主轴创为主旨,促进了学生自主发展.培养创新能力,大面积提高课堂教学质量,全面提高学生素质。

  • 标签: 教为主导 学为主体 疑为主轴 创为主旨
  • 简介:根据Android游戏平台的特性,并结合教育类游戏的特点,开发一款基于Android移动平台的科学急救游戏软件,探究手机游戏的娱乐和教育的平衡,并分析游戏的关键玩法和游戏特色,完成游戏客户端的主体框架和功能模块设计。

  • 标签: 手机游戏 科学急救 Cocos2d-X Box2D游戏引擎
  • 简介:随着社会科技的发展,教育也在为培养具有科技创新能力的人才转变。作为青少年的家长,要如何培养孩子的科学素养?古典益智玩具游戏技巧蕴含的丰富的科学思维方式,笔者提出了借助网络科普平台大力推广古典益智玩具的具体对策建议,以期对青少年科学素养培养和弘扬国学经典做出贡献。

  • 标签: 科学素养 古典益智玩具 科普平台 推广
  • 简介:计算机科学与技术的应用在经济管理中发挥着重要作用,这样计算机可以进一步对经济管理实现系统化,计算机技术的介入以电子化为基础,以知识化为升华目的,使计算机应用向信息化转变以支持管理的决定。

  • 标签: 计算机科学 经济管理 应用
  • 简介:能否有效地控制项目进度是决定项目成败的关键,也是项目经理工作能力的重要体现。本期三位嘉宾将结合自己多年的实践经验,与大家共同探讨有效控制项目进度的技巧。

  • 标签: 项目进度 控制 工作能力 项目经理 实践经验