简介:高校教育计划改革正广泛实施,计算机教学成为了高校培养人才的重点科目。教师需积极完善计算机教学工作,不断培养出高素质的新型人才。关键词计算机教学;运用;病毒中图分类号TP309.5文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ComputerTeaching&VirusPreventionLiXiaofang(HangzhouUniversity,Hangzhou310010,China)AbstractComputerteachingisfocusedonpersonneltraining.Computertrainingforteacherstoimprovetheworkofprofessionals1.KeywordsComputereducation;Application;VirusIT人才一直是人才招聘市场上的一块“香馍馍”,很多大型及中外合资企业都对计算机人才产生了浓厚的兴趣。高等教育作为培养社会人才的摇篮,应该积极重视计算机教学,让学生树立良好的市场就业观,积极学习到更多的计算机知识,为今后的就业创造条件。一、学科教育,广泛开展当前计算机教学已成为各大高校的重点教育学科,教师在教学过程中应深刻认识到这一点1。为了全面提高学生的计算机知识水平,需从不同的角度优化自己的教学工作,培养出更多的优秀人才。(一)明确教学目标。制定科学合理的教学目标能够引导教师准确地安排教学计划。教师需根据自身的教学及学生接受知识的能力给自己定下实际可行的教学目标,以学生为教学主体广泛开展学科教育。从学生学习的实际情况为根本出发点,结合理论、实践双方面展开学科教育。(二)挖掘创新潜质。每个学生都有着自身的潜质,一旦潜能得到了充分的挖掘,学生的个人价值将全面展现出来。教师的计算机教学在课程安排上要注重学生的个性化教育。针对学生不足的要引导其改善,而对于学生自身独特的优势,教师应深入指导,挖掘其内在潜质。(三)更新教学方式。科学的教学方法能够使教学工作取得显著的成效,而当前很多高校只是注重课堂理论知识的教学,这是很不妥当的。计算机本身就是一门实践性较强的学科,若只针对书本理论知识教学犹如纸上谈兵,教师要为学生积极创设实践机会,如实验、实训等。二、媒体技术,结合教学(一)提高课堂气氛。从学生在计算机课堂上表现出的情况看,教师仅仅凭借口头讲述使得多数学生在学习过程中表现出来的是疲倦状态。而运用多媒体技术后将大大改变这一现状,其富有创意的画面、丰富的影视资料,带个学生视觉、听觉上的全新享受,让课堂气氛显得格外活跃。(二)丰富理论知识。多在教学过程中通过图形、符号、文字、声音等不同方式将抽象的理论知识生动形象的展现出来,给学生感受到了无穷的学习乐趣2。在学生积极参与理论知识学习的过程中,也让教师的课堂教学变得丰富多彩,这很显然有利于课堂教学效率的提高。(三)改善教学质量。教师常常制定了多套教学方案来改善自身的教学质量却没有发挥出预期的效果。运用多媒体技术后会给教学工作带来方便,以电子板书代替了传统的手写板书;让学生单调的课堂笔记变得多种多样。这些都能在教学中发挥出积极作用且提高计算机教学质量。三、转变观念,就业为主学习的目的在于积累知识,而积累知识的目的在于运用。学生在学习过程中极为重要的一点是能够“学以致用”,使理论知识在社会实践中发挥出自身的作用,这就需要学生“就业”,只有走上工作岗位才能体现出学习价值。教师在教学工作中应深刻认识到就业的重要性,坚持“教学服务于就业”的观念。(一)关注就业,转变教学学习的根本是为了顺利就业,计算机教学也要不断与社会市场相结合,以市场为导向展开教学才能培养出需要的人才。这就需要教师积极转变教学观念,把理论实践教学和就业方向结合,培养学生的就业观念。(二)注重能力,有效训练从目前的就业市场来看,很多企业在招聘计算机人才是常常注重的是技术运用,诸如软件开发、计算机故障处理等技术。学校在课程安排中应合理融入技能训练,大力培养学生的技术水平,以满足社会人才的需要。(三)刻苦耐劳,面向就业学生应该发扬刻苦耐劳的传统,不断研究计算机知识,肯动脑筋、敢于创新、提高技能等等。教师则要不断引导鼓励学生在计算机研究方面大胆尝试,研究出新型的计算机应用技术。四、病毒防治,安全使用由于计算机具有感染性、隐蔽性、破坏性、触发性等特征,若不能及时做好病毒处理将会对计算机系统造成严重的损坏,影响了计算机正常的使用性能。在计算机教学过程中向学生介绍病毒防治方面的知识,将会在学生的使用过程中发挥重要的作用。(一)安装杀毒软件。杀毒软件是目前十分常用的计算机防毒措施,其主要是通过病毒检测的方式来对计算机内部系统进行检查,发现病毒后可立刻清理。学生在学习过程中要对各种杀毒软件有所了解。并及时在计算机中安全杀毒软件,维护计算机安全。(二)浏览绿色网页。在上网过程中需及时开启实时监控,防治受到病毒感染。而对于一些来路不明的文件、链接、图案不要轻易点击,这些常常都是诱发病毒感染的导火索。此外,每个一段时间对网络浏览器进行升级更新,也是确保安全上网的有效措施。(三)修补系统漏洞。系统式计算机的核心,也是病毒经常侵略的地方。在使用计算机时需要定期检测系统情况,若系统存在漏洞应立刻修补。通常情况1周检测1次。在检查系统过程中也可同时进行垃圾清理等处理,以保证计算机内部的安全运行。结论随着计算机教学工作的深入开展,教师要对自己的教学工作深入反思,从学生的学习、就业等方面考虑,让学生掌握基本的病毒防治措施,运用多媒体等先进技术提高自己的教学质量,为社会培养出更多计算机人才。参考文献1高宝玲.学习者特征与教学设计M.扬州大学学报,2007,20(11)7-82陈嵩.以就业为导向发展中等职业教育J.职业教育技术,2005,16(10)46-47
简介:9月9日cbronline的新闻称,IBMRational开始非公开地请一些客户测试它的下一代应用生命周期管理工具套件Atlantic。IBM承诺Atlantic在今年年底上市。而有传言称在Atlantic中XDE将会消失,变成了IBM的WebSphereStudioApplicationDeveloper(WSAD)的一个特性。IBM拒绝对此“谣言”作出评价,但MetaGroup的分析师TomMurphy认为合并XDE和WSAD是大势所趋,“人们需要更好的不同团队成员之间互相协作的环境”。如
简介:随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。许多高校都建起了自己的校园网,形成了覆盖全国的机网并通过专线与Internet连通,加强了学校与国内外的联系,有利于及时了解国内信息,有助于提高学校的科研教学水平。校园网的建设是一个重要而又复杂的工程,涉及到局域网的各种技术、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统等内容。本设计主要是对校园网的路由与交换技术的规划,来详细介绍局域网技术的设计,其内容主要包括路由与交换技术的选择以及设备的配置,利用路由技术与交换技术实现网络的冗余,提高校园网络的连通性与安全性。
简介:本论文以基于.NET的图书管理系统为题,主要叙述了图书的借阅、查询、管理等基本功能以及对各个模块的添加,修改,删除和查询等功能的实现过程。使图书的各种信息更具系统化,规范化和自动化。
简介:该系统基于校园网,采用ASP.NET+SQLServer开发技术,解决了传统人工方式处理学生成绩信息的弊端,实现了学校人力资源的优化和学生成绩信息的科学管理,具有较高的实用价值。关键词学生成绩管理系统;ASP.NET;SQLServer中图分类号TP311.1文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Design&ImplementonWebScoreManagementSystemofStudentsChengGuangde(DepartmentofComputerScience,PassCollegeOfChongqingTechnologyandBusinessUniversity,Hechuan401520,China)AbstractThesystemisbasedonthecampusnetwork,usingASP.NET+SQLServerdevelopmenttechniques,tosolvethedisadvantagesoftraditionalmanualapproachtostudentachievementinformation,toachievetheoptimizationforhumanresourcesofschoolsandthescientificmanagementfortheachievementofstudents,hashighpracticalvalue.KeywordsStudentsscoremanagementsystem;ASP.NET;SQLserver随着高等院校招生规模的不断扩大,每学期的成绩管理工作异常繁琐复杂。采用传统完全人工记录、信封发送成绩方式,工作重复量大、错误率高、保密性差、查询复杂,也造成了大量的人力、物力、财力资源浪费。基于此,我院结合实际情况,开发了基于WEB的学生成绩管理系统,有效实现了信息的规范管理、科学统计和快速的查询,对整个校园的信息化建设具有极其重要的意义。一、系统总体设计(一)系统体系结构本系统基于.NET技术,采用标准B/S三层结构进行设计。三层结构包括客户显示层、业务逻辑层、数据层。客户表示层Web浏览器。它负责由Web浏览器向网络上的Web服务器(即中间层)发出服务请求,把接受传来的运行结果显示在Web浏览器上。业务逻辑层Web服务器。采用Windows2003Server搭建,完成各种业务逻辑处理。通过ADO.NET完成数据库的检索或更新操作。数据层采用SQLServer2000。负责管理数据库,接受Web服务器对数据库操纵的请求,实现对数据库查询、修改、更新等功能及相关服务,并把结果数据提交给Web服务器。(二)系统功能模块学生成绩管理系统涉及班级、教师、课程、学生、成绩等基本信息的维护,学生成绩的录入和查询,各类报表的生成和打印,同时还具有录入高效、查询完整等特点,其主要功能模块如下1.学生模块学生登录系统后,可根据需要对自己的信息包括用户名和密码等个人信息进行修改,但限制修改学号、姓名、班级信息。并能根据课程名或学期快速查询本学期成绩、历史成绩、未通过课程情况,以及已修课程学分、已休学位课程学分信息。2.教师模块该模块实现已注册教师对学生成绩的查看、录入、修改操作。(1)成绩录入管理成绩录入涉及到期末考试成绩录入和补考成绩录入。教师登录系统后,系统会自动列出所任教课程与任课班级信息,然后以表格形式批量录入以班为单位的学生成绩,包括平时成绩、考试成绩和期末成绩。录完成绩后,教师可预览该班本课程的成绩汇总信息。(2)学生成绩浏览及修改教师录完成绩后,可通过选择课程名及对应的班级查看成绩信息,并适当对成绩进行修改,但必须设置修改有效期限或经教务人员同意,才有修改学生成绩的权限。3.教务员模块该模块主要实现教师、学生、课程的基本信息维护;任课教师的安排管理;课程成绩的查询和打印;按学期考试成绩自动生成各班成绩汇总表及补考名单等统计分析。(1)学生、教师、课程信息管理该功能模块可根据学生学号、姓名、课程名等关键字进行查询,对学生、教师、课程基本信息进行修改、删除等操作,并能实现各基本信息的批量录入。(2)任课安排管理将教师、学生、课程基本信息录入数据库后,就可以通过下拉框依次选择教师、任教课程和任课班级形成任课教师信息表,从而为教师录入学生成绩模块提供基础数据。(3)成绩查询及统计该模块可根据学号、课程号、班级、学期关键字进行任意组合查询,并生成相应视图报表,提供打印或下载功能。成绩统计分析包括学生个人以及班级成绩单的输出,不及格学生的统计、各科成绩的对比分析、自动生成补考名单、对成绩未达要求的学生提出降级或退学等警戒,并生成相应视图报表,提供打印或下载功能。二、系统的实现ASP.NET程序通过ADO.NET组件对象和ODBC接口来与数据库服务器相连,并取得数据库中的数据。当对SQLServer数据库执行选择查询时,需要先通过SqlConnection对象创建与数据库的连接,然后构造包含查询语句的DataAdapter对象,再通过DataAdapter对象的Fill方法用查询结果填充DataSet对象。当执行插入、更新和删除操作时,可使用SqlCommand对象,通过调用其ExecuteNonQuery方法完成。三、结论学生成绩管理系统采用基于Web模式的ASP.NET与SQLServer技术开发,既方便了教师对学生成绩的维护和统计分析,也方便学生对成绩的查询,有效实现了信息的规范化,科学化,现代化管理,大大提高了学生成绩管理工作效率和水平。参考文献1贾红宇.高校学生成绩管理系统的设计与实现J.教育论坛.2008(9)148-149作者简介程光德(1982-),男,汉族,重庆市合川区人,初级实验师,工学学士,研究方向基于web应用程序的开发,网络管理与维护。