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  • 简介:网络的发展既给大学生思想政治教育工作带来新的机遇,同时也给传统的工作方法和工作内容提出了严峻的挑战。当前在大学生思想当中还存在着一些深层次的思想认识问题,网络环境的开放性与虚拟性更加助长了一些不良思想的滋生与发展。因此,大学生思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地,将思想政治教育工作网络化,开创新时期思想政治教育工作的新局面。关键词网络;大学生思想政治教育NewThinkingonIdeological&PoliticalEducationUnderNetworkAgeWangWei(QinghaiUniversity,SocialScienceDepartment,Xining810016,China)AbstractTherapiddevelopmentofthenetworkhasnotonlybroughtnewopportunitiestoideologicalandpoliticaleducationincollegeanduniversitybutalsoseverechallengestoitstraditionalteachingmethodsandcontents.Thereisstillsomedeepthinkingandunderstandingproblemsofcollegeanduniversitystudents,whiletheopennessandvirtualnatureofthenetworkenvironmenthasencouragedmorebadthinkingforexistinganddeveloping.Therefore,theideologicalandpoliticaleducationteachersshouldrapidlyoccupythenetworkpositiontointernalizeideologicalandpoliticaleducationincollegeanduniversityandtocreateaneweraofthiseducationworkinpresenttimes.KeywordsNetwork;IdeologicalandPoliticalEducation一、网络给大学生思想政治教育带来的新机遇网络的全球性和超地域性特点,为人们了解和认识世界开辟了新的渠道。通过网络,全球各地的信息在第一时间都能展现在人们面前。网络这种以数字化、高速化、交互性和开放性为重要特征的传播媒体正以前所未有的力度,全方位地影响和改变着人们的生活。在大学校园,上网已经成为大学生学习、生活的重要组成部分,是他们生存生活的另一个平台。大学生思想政治教育和互联网的结合,必将促进大学生思想政治教育的创新,使大学生思想政治教育获得前所未有的发展契机,具有相当大的积极意义。互联网为大学生思想政治教育开辟了新领域、提供了新机遇。(一)大学生思想政治教育方式的创新思想政治教育的成效首先表现在受教育者对教育内容的认可,而认可的基础则在于受教育者对教育内容信息的掌握。网络媒体可以同时以图、文、声、动画、触觉等形式直接作用于人,调动人的全部感官加入学习过程,从而使人们的学习效率大大提高;并且因其同时作用于大脑两半球,可以开发右脑潜能,激发人强烈的情感因素,这是传统的思想政治教育所无法企及的。网络语言具有声色俱全、图文并茂等特点,可为人们提供真实的表现效果,感染力极强。尤其是网络“多媒体”技术的运用,在屏幕上创造一种活跃、轻松、愉悦的受教育情景,使严肃的宣传教育内容,变得生动有趣,让人们在形象、生动、直观的教育中,思想得到升华,从而大大提高大学生思想政治教育的吸引力。(二)大学生思想政治教育资源的扩充传统的教育信息知识量少,而网络信息的最大优势是信息的共享,因而能为大学生思想政治教育提供了丰富的教育资源。传统的思想政治教育一般是集中于同一时间,其传播的信息有限,而网络的传播不受时空的局限,思想政治教育借助网络可以在同一时间向人们提供大量的信息。通过网络,高校思想政治教育有关部门就可以迅速及时地为大学生提供多方面的教育信息,使其及时获得最新的教育信息,这无疑会大大增加大学生思想政治教育的时效性。网络具有资源共享的特点,网上的信息人人都可获得,这样大大缓解了以往在大学生思想政治教育中经常遇到的信息沟通不畅这一难题。(三)大学生思想政治教育工作针对性和实效性的增强网络特别是高校局域网为大学生思想政治教育提供了一个新的平台。大学生在学习和生活中,思想上出现波动,情绪上出现起伏,学习上遇到困难,这是常有的事。过去出现此类情况,大学生总是谋求现实的帮助,但现在,他们可以在网上借助BBS论坛将自己的困难表达出来。大学生思想政治教育工作者在网络上看到这些问题后,可以及时与大学生在网上沟通,为大学生释疑解惑。这就为大学生思想政治教育提供了一条新的渠道。二、网络给大学生思想政治教育带来的挑战网络是把“双刃剑”,它在给大学生思想政治教育带来有利条件的同时,也对思想政治教育工作提出了严峻的挑战。互联网上文化的冲突、对抗的焦点首先表现在语言和文字上,文化是一个民族的身份证,本民族文化的生存是以民族语言的广泛使用为前提的,语言、文字是一个民族的存在标志,也是这个国家和民族的文化根基,语言不仅是思想交流的工具,还是特定文化的载体,是国家主权、民族尊严的象征。作为文化的有机组成部分,当人们接触到某种语言时,也就接触到了蕴含其中的文化。通常表现为一种语言文字对另一种语言文字的吞没,并最终在意识形态领域得到反映。因此西方发达国家利用互联网,极力宣扬资产阶级的人生观、价值观、道德观,对我国意识形态、价位观念、政治倾向和传统文化造成极大地冲击。这种“文化冲击”,可以说是“文化侵略”,也可以称之为“网络殖民化”。互联网把西方国家的文化精神带入千家万户的时候,西方社会的生活力方式、交往方式、道德观、价值观等也被无意识地模仿,并逐步由感性的欣赏变为内在的理性追求,使一些人的世界观、人生观、价值观发生扭曲和错位。“文化殖民”的结果是造成其他国家的民族的文化混乱,以消解其民族自尊心、自豪感和精神支柱。我国正面临着以关国为首的西方发达国家的文化产品、文化资本、文化价位观的冲击,使我国民族文化的发展和繁荣带来严峻的挑战。网络打破了文化交流的技术障碍,同时也打破了本土文化的自然屏障,互联网将全球微缩到一个屏幕之上,国家、民族、地区的分布从此只有政治意义而不再具有文化隔膜的差异,人们敲击键盘和鼠标,就可以通过网络走遍世界各个角落,精神生活和文化生活实现了前所未有的全球化沟通。全球参与意识决定了大学生价值观追求的多样化,但如果缺乏正确的理论引导和伦理的规范,极有可能导致大学生世界观的扭曲,人生观的时尚化、自由化和浅薄化,对西方文化逐步产生亲近感和信任感,并最终走向认同和依赖,削弱对本民族文化的认同,产生民族虚无主义。三、网络文化下大学生思想政治教育的新审视(一)运用互联网加大思想政治的宣传力度我们要加大在互联网上进行科学的世界观和方法论教育的力度,在网络传播党的路线、方针、政策,邓小平理论与“三个代表”重要思想,确保思想政治教育进网络工作有一个正确的政治导向。同时要围绕一些重大的政治问题、意识形态敏感问题、影响稳定大局的问题,旗帜鲜明的发表评论,进行积极的引学,对错误思潮敢于开展批评。帮助大学生提高自我抵制网络文化中不良因素影响的能力。加强对网络文化的管理和引导,打击网络犯罪,清除网上文化垃圾,规范网上行为,尽量为大学生提供一个良好的网上生活空间,使互联网成为传播先进文化的重要阵地。要建立起网络信息管理的常设机构,制定网络行为准则,通过审查、监控来规范大学生的网络行为,对网上反动、黄色、不健康的内容要进行清理,要通过分析监控,及时发现大学生中存在的思想问题并及时进行有针对性的教育,做到“防微杜渐”。在高校校园形成一种健康的、是非明确的网络文化环境。(二)运用互联网弘扬民族精神利用互联网大力弘扬和培育民族精神,是信息时代的必然要求,也是网络时代思想政治教育的重要课题。一个民族如果没有昂扬向上的精神,就不可能凝聚力量,成就伟业,更不可能自立于世界民族之林。如今面对世界范围内各种思想文化的碰撞和激荡,面对国内改革、发展与稳定的艰巨任务,必须充分发挥互联网的作用,利用一切可行的技术和手段,大力弘扬和培育民族精神,使之能适应信息时代的需要,最大限度地凝聚和动员全民族的智慧和力量。同样,运用互联网大力弘扬和培育民族精神,是青年大学生健康成长的迫切需要,能激发大学生发奋图强、报效祖国的巨大热情,自觉抵御不良文化的侵袭和渗透,确立正确的历史观、人生观和价位观,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。(三)积极开展网上思想教育活动面对互联网给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,全国众多高校都建立了红色网站。这些红色网站都以其独有的特色、便捷的信息交流手段、丰富的思想内容,引导青年人形成一种积极向上奋发进取的人生观和世界观,弘扬了时代主旋律。此外,我们还应该大力开展丰富多彩、生动活泼的网上思想教育活动,以此来吸引大学生的眼球,充分调动他们的积极性和创造性。比如,通过设立专家论坛,进行讲座活动以提高大学生们的认识水平、思想水平;通过开展思想教育经验交流活动以提高教育效果;建立“BBS论坛活动”,积极参与网上讨论,以正确的舆论引导人,为大学校园创造一个良好的舆论环境。同时我们还应该针对现实社会条件下人们关注的热点和难点问题,设计体现时代特点、有较强吸引力的各类思想教育软件,以达到寓教于乐的目的,增强思想政治教育的时效性。(四)培养复合型的思想政治教育工作者在过去,思想政治教育工作者在运用对技术要求比较高的教育工具方面比较弱。因此在新形势下,培养出一支既精通思想政治教育业务,又有较高的计算机网络技术水平的思想政治教育者显得尤为重要。这样的团队既能保证在网络运行的思想政治教育的正确导向,又要能够及时有效地解决网络思想政治教育中所出现的各种问题,使思想政治教育网络处于一种良性的运行态势中。而要培养出复合型的思想政治教育者,首先要培养他们具备运用网络工具进行思想政治教育网页制作的能力。只有把思想政治教育信息用网络的语言加以正确、鲜明地表达,网上思想政治教育才可能具有最基本的成效。其次,要培养他们具有建设思想政治教育网站的技术能力。事实表明,仅仅依赖其他行业的网络技术人员的制作,思想政治教育网络很难体现出特色。因此思想政治教育网络应该培养自己的专业技术人员,自己动手建设思想政治教育网络,把思想政治教育与计算机网络两者有机地结合起来,以更好地利用网络为思想政治教育服务。最后要培养他们具备把思想政治教育的实际与计算机网络软件的开发运用相结合的能力。思想政治教育网络的构建、管理和维护,都需要有相应的网络软件系统来支持。作为思想政治教育网络的人才,必须在网络软件的开发和应用方面下大功夫,努力提高自己的网络素养,熟练地使用网络、驾驭网络,及时解决网络教育建设和传播中的各种问题。参考文献1杨泽宇.网络文化对高校学生思想政治工作的影响及对策J.云南高教研究.2000(6)40-412谢海光主编.互联网与思想政治工作概论M.上海复旦大学出版社.200053-553中共中国科技大学委员会,努力拓展网络思想政治工作新空间J.中国高等教育(半月刊).2002(3)194杨克平.试论互联网的挑战与高校思想政治教育工作的创新J.湖北社会科学.2003(5)122-123作者简介王炜(1982),四川成都人,青海大学社科系思想政治教育专业研究生;导师冉庆美(1964-),江西赣州人,青海大学教授,研究方向当代青年社会思潮。

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  • 简介:大学生心理问题是高校思想政治工作的重点和难点问题,艺术生以其专业的特殊性和自身鲜明的个性成为高校大学生中的特殊群体,他们由于贫困、就业、恋爱、网络依赖、厌学等多种因素引发了诸多心理问题,给高校学生管理工作带来了挑战。根据关于加强和改进大学生心理健康教育的“五个相结合”基本原则,积极探索应对策略,并在教育管理实践经验基础之上不断总结新方法,探索新途径,确保高校的稳定与和谐发展。

  • 标签: 高校 艺术生 思想政治教育 心理健康教育
  • 简介:物联网在众多领域有着广泛的应用,产业空间巨大。物联网人才培养变的尤为重要。根据国家和东莞经济结构的调整及发展战略,本着服务地方经济的理念,调整高等院校的专业方向和专业结构;根据社会经济的需要和安排,制订高等院校的专业人才培养方案和课程标准;根据地方经济环境,建设物联网专业,培养企业需求的人才

  • 标签: 物联网 人才培养 地方经济 专业建设 职业教育
  • 简介:信息安全人才教育模式尚不完善,致使培养出的信息安全人才水平参差不齐,不能完全满足社会的需要。通过对相关企事业单位进行调研,分析社会对信息安全人才的专业素质要求;将"培养与社会相接轨的信息安全人才"作为人才培养的出发点,从专业课程体系建设等方面对高职院校信息安全人才培养中本科阶段的教学提出合理化建议。

  • 标签: 信息安全教育 以就业为导向 职业岗位分析 人才培养
  • 简介:信息化校园网络已经日益融入到人们的日常生活和学习中。校园网络已成为在校大学生用于获取知识的重要工具。计算机网络与教学和工作之间的联系也日益紧密,也对我们日常的工作和学习产生了巨大的影响。

  • 标签: 校园网络 学习模式 人才培养
  • 简介:如今,随着网络和数字技术的发展,创意产业已经成为以动画、游戏及多媒体等多元化产业为代表的新兴行业。伴随这个新行业的兴起就需要大量的专业型人才,因此如何培养我国自己的原创型人才成为当今整个业界面临的重大课题。北京电影学院作为我国影视专业高等学府,在多元化人才培养上更是走在前面,为此我们特地采访了北京电影学院动画学院院长孙立军先生。

  • 标签: 北京电影学院 人才培养 多元化 动画 专业教育 院长
  • 简介:本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。

  • 标签: 计算机硬件 课程群 实践教学体系
  • 简介:通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。

  • 标签: 岗位分析 课程改革 订单式人才培养模式
  • 简介:摘要信息社会科技越进步,地球就变得“越小”。中国人与全世界的接触就越频繁。特别是计算机这个人类已经离不了的工具,在世界范围内具有很强的通用性。因此国家需要懂“外语+计算机”的大批高素质复合型的人才。我们学校是以外语为特色的外国语学校呢,针对我们学校国际班的计算机教学,可以逐步尝试采用双语教学。

  • 标签: 双语教学 计算机 信息技术
  • 简介:简介:mynet.cn智能建站平台(以下简称mynet.cn)是一款基于Web2.0概念的建站平台,可以为各行业的企业快速搭建起专业的站点。和传统的建站工具或公司相比,mynet.cn具有下列特点:

  • 标签: 科技创新 WEB2.0 建站工具 平台 CN 智能
  • 简介:信息技术的迅猛发展是现代社会与经济发展的大趋势。将信息教学引入农村初中教学是社会发展的必然趋势,开展好农村初中的信息教学,特别是加强教学中的思想教育,可以实现全民信息素养和农村教育的提高。

  • 标签: 信息教学 农村教育 素养提高
  • 简介:2005年10月份.全球著名咨询机构麦肯锡(McKinsey)发布了一份关于我国高等教育的研究报告.其主题是:中国大量的高校毕业生中.仅少数人具备在服务出口行业里能胜任工作的能力。因此大多数外商在寻找合作伙伴的过程中.将目光放到了那些通过CMM或者CMMI的国内软件企业。考察结果却是这些企业并没有实力和人才来承担大项目。外商看中中国的市场和人力资源是大势所趋。有机构统计.世界500强中已经有380多家在中国设立了研发中心或者分支机构。中国的软件业不是缺少机会,而是缺少人才和标准。

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  • 简介:CSDN人才频道推荐企业凤凰新媒体www.pho(?)nixtv.com北京天盈九州网络技术有限公司凤凰新媒体是凤凰卫视传媒集团旗下跨平台的网络传媒,融合互联网、无线网、和电视网三大网络平台,以凤凰网为旗舰。凤凰新媒体成功上线,开创跨平台跨媒体的联动传播模式。凤凰网浏览量、独立访问人数、视频播放数都增长迅猛,稳定在中文网站排名前30位(iResearch及Alex统计);访问用户与国内其他网站相比,受众的文化程度高、收入水平高、专业人员比例高;在宽频产业链中与各类公司建立了广泛的合作。

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  • 简介:新浪网技术(中国)有限公司;冠群电脑中国;北京方正阿帕比技术有限公司;九城网络技术集团有限公司;群硕软件开发(上海)有限公司;

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  • 简介:网票网技术总监周华林认为,不好管理的团队成员往往有“专长”,所以要有耐心。只有把团队成员当作人才来尊重,才能充分发挥大家的积极性,实现事半功倍。

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  • 简介:网聚人的力量,曾是网易的一句广告语,形容的是互联网企业所带来的人与人之间无缝沟通与交流所形成的凝聚力与创造力。但是,如果在这句话中加一个字变成“网聚人才的力量”,对于互联网企业来说就成为其自身成长发展的关键法则了。

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