简介：3月26日中国物品编码中心（以下简称编码中心）在北京召开了国家重点食品质量安全追溯物联网应用示范工程（以下简称示范工程）项目推进会，编码中心副主任罗秋科，国家质量监督检验检疫总局（以下简称国家质检总局）计财司副处长郑颖、科技司副处长谢正文，山东、内蒙古、陕西、黑龙江、江苏省标准化研究院5家示范工程省级平台建设单位主管领导和专家，以及五粮液、剑南春、蒙牛集团等示范工程深度应用试点企业代表参加了本次会议。会议由编码中心技术部副主任林强主持。

简介：班级是通过教育和教学活动．把老师和学生联系在一起的一个微型社会。它由两类基本的人际关系构成：师生关系和生生关系。构建一种和谐的人际关系，有利于增进相互了解，增强班级的凝聚力。在班级教育中，一种占优势稳定的整体心理状态就是班级心理气氛，它是师生态度和情感的综合反映。和谐的班级心理气氛，会产生“社会助长”、“从众行为”等心理效应，

简介：由中国物品编码中心主办的2010物联网与产品质量追溯论坛于11月10日在北京展览馆顺利召开,本次论坛主题为"物品编码助力产品质量追溯、质量提升服务大质检",来自全国的食品、零售、物流及物联网领域的企业、系统集成商以及中国物品编码中心分支机构的代表参加论坛。论坛系统地介绍了以商品条

简介：在过去的2006年，是美国立维腾公司产品进入中国市场的第三个年头，在这一年里，作为美国接插电器件的最大私营制造商，我们致力于面向市场，革新产品，满足用户的需求，我们把立维腾的企业精神——“技术先进，工艺精良，及辅以有效的销售网络”，——带到中国来，积极地为当地消费者服务，为当地社会服务。

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简介：膏霜类化妆品是用来保护、滋润皮肤,减少皮肤中水分的损失,并可经皮肤表面补充适宜的水分、营养成份和乳化油脂,长期使用可令皮肤具有柔软、细腻、光滑、有弹性等作用.随着人民生活水平的提高,化妆品越来越受到广大消费者的青睐,市场上化妆品产品琳琅满目.目前我国生产膏霜类化妆品的企业约有2000余家,主要集中在广东省、浙江省、江苏省和上海市等地区.

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简介：《标准》指出：“数学教学应从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探究、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”下面结合本人在二年级数学教学中的思考,谈一些个人观点。

简介：食品安全的可追溯工作在我国越来越受到关注和重视，被认为是管理和控制食品安全问题的重要手段。通过建立“源头到餐桌”的食品供应链信息追溯体系，可对肉食品的养殖、生产加工、包装运输及批发零售各环节进行全程有效的监管。

简介：学校简介香港东华三院王余家洁小学是东华三院下属的16所小学之一，位于将军澳。东华三院一贯的办学精神是对本地区儿童及青少年进行“全人教育”，提供一个优良的学习环境，使学生充分发挥个人的潜能，日后成为具有独立思考能力、勇于承担责任和关注社会事务的良好公民。培养学生拥有正确的价值观和积极的人生观，并以校训“勤俭忠信”为进德修业的依据，勉励他们开拓丰富而有意义的人生。

简介：思维模式建模多元学习中的思维建模是让学生学习运用多种思维方法解决实际问题时的思维技巧，它既存在学习中，也存在于教学中，它既能帮助知识的学习，也能帮助能力的训练。因此，研究思维建模对于教和学都是有益的。

简介：为进一步推进国家重点食品质量安全追溯物联网应用示范工程（以下简称示范工程）建设进度,确保示范工程能够按期保质保量的完成全部建设任务,国家质量监督检验检疫总局（以下简称总局）科技司会同计财司、质量司、标准委于2016年9月9日在中国物品编码中心（以下简称编码中心）召开了示范工程建设工作会。国家发改委信息化专家空军装备研究院朱林少将等7名专家受邀作为咨询专家参加了会议。会议由总局科技司副处长谢正文主持。

简介：iPhone6自十月上市以来，再度造成一片抢购热潮；无论是深空灰、月光银还是令人趋之若鹜的土豪金，总有一款缤特力蓝牙耳机适合你!凭借全球总销量突破200万的销售佳绩，缤特力VoyagerLegend特别推出金色版，针对国内用户新增默认普通话语音支持，操作简单易用。SmartSensor智能感应技术进一步提升免提通讯的便利性，您只需戴上耳机即可应答呼叫。如果您已经佩戴耳机，通过主叫方姓名播报，轻松应答“接听”或“拒接“处理呼叫。

简介：随着科技的发展,生活已经变得越来越简单,在自动化取代传统人工作业的同时,信息安全保障作为一个新的问题摆在了人们的面前。国内绝大部分民众已经意识到日常安防的重要性,谁来为我们提供值得信赖的保障?

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简介：《语文课程标准》在“基本理念”中明确指出，语文综合性学习“有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究，团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡”。那么，在语文教学中，教师如何利用综合性学习内容组织学生开展探究性学习呢？

简介：新一轮的数学课程改革后，教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体，要提高数学学习的质量，就必须采取切实有效的学习方式，培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。

简介：在已经结束的第十六届国际自动识别技术展览会上，不仅仅是新颖的产品、创新的应用吸引观众的眼光。为响应国家”质量和安全年”活动，由中国物品编码中心主办的，主题为“全面推广食品和医疗卫生用品的质量安全追溯”的“2009产品质量安全追溯论坛”同样受到了观众的瞩目。

简介：现代教育心理学研究表明，学习是一项非常普通而又很难把握的活动，是一种由思维直接介入的活动。在学习过程中，学生会产生各种各样的学习困难，大致可以分为：暂时性困难、动力型困难、整体性困难、能力型困难四种类型。这些困难都不同程度地阻碍着学生的深入学习和进一步发展，不利于新课程的实施。

简介：网络研究性学习课程的评价，需要根据不同层面的课题目标，分别采用不同的评价方法。本文从网络研究性学习评价的特点和基本原则出发，总结了四类常见的评价方法，提出了部分方法在网络环境中的改进方案和应用实例；分析了网络环境下研究性学习评价方法的新变化，同时对这些评价方法的优缺点、适用情况、难度系数等进行了特性功能分析；理性地总结了实际使用中可能出现的困难与问题。