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  • 简介:《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力”。可见,学生学习方式的革新的能力已成为当前学校全面推进素质教育的重点之一,

  • 标签: 小组合作学习 《基础教育课程改革纲要(试行)》 课堂 英语 初中 素质教育
  • 简介:病毒攻击,意外重启或人为误操作,都可能破坏Windows系统,从而千万一些小组件的丢失。此时,你会做何选择,听这任之?会影响电脑正常使用;重装系统?却又费时费力。其实,受损的小组件是可以恢复的。

  • 标签: WINDOWS 操作系统 应用程序 文件系统 组件 电脑
  • 简介:教学过程不仅是师生间、生生间信息传递互动的过程,也是师生间、生生间情感交流的人际交往过程。在这个性化的活动过程中,教师要在充分尊重人格的基础上通过多样丰富的交往,促进学生社会适应性和主体性的发挥。

  • 标签: 有效教学 合作 课堂 人际交往 社会适应性 教学过程
  • 简介:自2002年他刊直到2003年的第十二期,黑客人物面对面栏目受到了广大读者的喜欢,像广为菜鸟们所熟知的国内网络安全(黑客)高手孤独剑客,小榕,Iion,rootshell,snake,PP,sunx,Frankie等等都与我们亲密接触,整整一年过去了,许多老一辈的网络高手们都从纯技术研究转型成了管理人员。但令我们欣慰的是国内同样又有一批新人开始崭露头角,或许他们的技术在国内并不是最好的,但他们却是目前活跃在国内网络安全中的中坚力量,在国内外许多被黑的网站首页上,你都会发现他们的网名,现在就让我们来了解一下他们的成长之路,对于网络安全(黑客)技术感觉到神秘却又无从下手的菜鸟们或许会从他们的点点滴滴中找到你最需要的!

  • 标签: 网络安全 黑客攻击 计算机网络 防火墙
  • 简介:Crack是一门很深的学问,很多人都想做cracker,可是做一个cracker其实很累,需花费大量的时间,而且经常会碰壁,N长时间毫无进展是极为平常的事情。很多初学者还不会汇编只会爆破一些简单的程序就以cracker自居,这样是不对的。破解是没有止境的。

  • 标签: WORD 文字处理软件 文档资料管理系统 CRACK
  • 简介:《标准》指出:“数学教学应从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探究、合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行解释和应用。”下面结合本人在二年级数学教学中的思考,谈一些个人观点。

  • 标签: 数学教学 学习 生活 教学活动 合作交流 数学模型
  • 简介:2014年12月19日,中国互联网协会开发者工作组核心价值小组成立仪式在北京举行。中国互联网协会卢卫秘书长出席仪式并作讲话。会上,华云数据高级副总裁于立娟被推举为开发者工作组核心价值小组秘书长。卢卫秘书长指出,开发者工作组核心价值小组

  • 标签: 开发者 于立 副总裁 商业平台 发起单位 艾德
  • 简介:学校简介香港东华三院王余家洁小学是东华三院下属的16所小学之一,位于将军澳。东华三院一贯的办学精神是对本地区儿童及青少年进行“全人教育”,提供一个优良的学习环境,使学生充分发挥个人的潜能,日后成为具有独立思考能力、勇于承担责任和关注社会事务的良好公民。培养学生拥有正确的价值观和积极的人生观,并以校训“勤俭忠信”为进德修业的依据,勉励他们开拓丰富而有意义的人生。

  • 标签: 协作学习 独立思考能力 学习环境 人生观 青少年 价值观
  • 简介:思维模式建模多元学习中的思维建模是让学生学习运用多种思维方法解决实际问题时的思维技巧,它既存在学习中,也存在于教学中,它既能帮助知识的学习,也能帮助能力的训练。因此,研究思维建模对于教和学都是有益的。

  • 标签: 学习 课程 思维模式 思维方法 建模
  • 简介:《语文课程标准》在“基本理念”中明确指出,语文综合性学习“有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究,团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡”。那么,在语文教学中,教师如何利用综合性学习内容组织学生开展探究性学习呢?

  • 标签: 探究性学习 语文教学 小学 课程标准 创新精神 内容组织
  • 简介:新一轮的数学课程改革后,教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体,要提高数学学习的质量,就必须采取切实有效的学习方式,培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。

  • 标签: 数学课程改革 主动学习 学生 培养 学习方式 教学方式
  • 简介:现代教育心理学研究表明,学习是一项非常普通而又很难把握的活动,是一种由思维直接介入的活动。在学习过程中,学生会产生各种各样的学习困难,大致可以分为:暂时性困难、动力型困难、整体性困难、能力型困难四种类型。这些困难都不同程度地阻碍着学生的深入学习和进一步发展,不利于新课程的实施。

  • 标签: 学习困难 生物教学 教育心理学 学习过程 暂时性 学生
  • 简介:网络研究性学习课程的评价,需要根据不同层面的课题目标,分别采用不同的评价方法。本文从网络研究性学习评价的特点和基本原则出发,总结了四类常见的评价方法,提出了部分方法在网络环境中的改进方案和应用实例;分析了网络环境下研究性学习评价方法的新变化,同时对这些评价方法的优缺点、适用情况、难度系数等进行了特性功能分析;理性地总结了实际使用中可能出现的困难与问题。

  • 标签: 网络 研究性学习 评价方法
  • 简介:对于电脑初学看来说特别希望学之以用,能够马上见到成效的越有劲头去学。在WindowsXP系统中,像初学者就可以利用记事本、画图、游戏及WindowsMediaPlay播放器来做到学习、娱乐个也不少。

  • 标签: WINDOWS XP 使用技巧 记事本 画图 播放器
  • 简介:<正>我常想,一个人从童年到老年成长的过程,也是人生阅历逐渐成熟的过程。一般来说,为人和学术上有造就的名人都是人生阅历比较成熟的人。我们自己是凡夫俗子,是平常人,我们应当向人生阅历成熟的人学习。值得学习的地方很多,至少有五个方面。

  • 标签: 人从 掌握分寸 学识渊博 社会交际
  • 简介:本文要和大家分享的是一次智取全景照片的过程。可能有人要问,什么是全景照片7其实.全景照片就是把多张同一地点多个角度的拍摄照片按照一定的规律.通过特定的软件拼接在一起.达到单一图片可以查看各个角度的景色。制作这种图片是比较麻烦的.一个简单的全景图片.至少需要10张以上的普通图片,而且角度掌握不好.效果也不会很好。

  • 标签: 全景照片 成果展 VIP 学习 会员 拍摄照片