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  • 简介:近期,日本召开审议抗菌、除味等功能型纤维评估办法的国际规范标准会议,日本提供的抗霉菌评估法(发光测定法)确定将于2012年6~7月纳入ISO(国际标准化组织)。与此同时,日本首次提交的除味评估方案也通过认证。

  • 标签: 性能评估 ISO 日本 抗菌 纤维 国际标准化组织
  • 简介:作为粘胶纤维行业的龙头企业,山东海龙始终重视科技创新。近年来,公司连续获得了诸多荣誉,被山东省科技厅认定为高新技术企业,是国家火炬计划重点高新技术企业、中国纺织工业协会认定的“纺织科技型”企业。在不断加强技术创新的同时,山东海龙的核心竞争力也在不断提升。

  • 标签: 龙头企业 纺织科技 山东省 海龙 中国纺织工业协会 高新技术企业
  • 简介:校园文化作为亚文化的一种,对师生观念的整合,行为规范的形成起着重要作用.高职院校的校园文化建设要同学校的定位和培养目标结合起来.要有利于技术的传授和创新,要教学生求"真",求"术".

  • 标签: 高职院校 校园文化 制度建设 文化创新
  • 简介:以市售红茶为原料,通过实验确定茶叶色素提取的最佳方案。实验结果表明:以水作为浸提剂,在室温,提取时间为10小时;在100℃温度,提取时间为30分钟,茶叶色素的提取效果最佳,提取率可达21.5%。提取的茶叶色素可染多种织物,但以染羊毛效果最佳,K/S值大,上染效果好,皂洗牢度可达4~5级。

  • 标签: 茶叶 色素 提取 吸光度 K/S值
  • 简介:胡麻是一种资源丰富的纺织原料。本文在分析其化学成分的基础上,分别用生物酶、化学及生物化学联合的方式对所含果胶质进行了脱出,并对脱胶结果进行了比较.经实验证明,生物化学联合脱胶方法更适合于胡麻的脱胶,可以在减轻对环境污染的前提下,获得较为理想的脱胶效果,其精干麻质量较好.

  • 标签: 胡麻 成分 脱胶
  • 简介:独立学院是新生事物,其校园文化建设从“零”开始.而校园文化是一个学校的精神主宰,没有良好的校园文化,高校的功能就很难发挥.本文对独立学院校园文化建设的主体特性进行了分析,阐述了独立学院校园文化建设的策略。

  • 标签: 独立学院 校园文化 主体 特性 策略
  • 简介:新加坡南洋理工学院吸收德国“二元制”教育理念,创立“教学工厂”模式,值得学习。我国高职院校可从师资队伍培训、实训基地建设、课程体系改革,校企合作等方面借鉴“教学工厂”理念,进一步提高工学结合水平。

  • 标签: 教学工厂 借鉴 职业教育
  • 简介:对丝棉交织物进行直接印花加工,针对丝棉交织物中2种组分纤维的特点,采用汽巴克隆P型活性染料作为印花染料,以海藻酸钠作为印花糊料,在工厂生产实践基础上,通过分析碱剂用量对织物强力损伤的影响,制定合理的印花工艺,并强调了在实际生产中应注意的事项。

  • 标签: 丝棉交织物 活性染料 直接印花 碱剂
  • 简介:设计粘胶散纤维的连续化染色工艺,并以活性黑BFS150%对散纤维染色为例,进行工艺试验.结果表明,该散纤维染色工艺设计结构合理,能实现连续生产,且具有染色过程短、能耗低、人力需求量低、加工成本低等节能减排优势,用这种工艺染出的粘胶散纤维纺纱织造出的织物牢度性能达到要求.

  • 标签: 粘胶 散纤维 连续化染色
  • 简介:祥福机械(HsiangFu)是中国台湾地区最早的O型溢流式染布机制造商,此外,公司还拥有气流、液流式两用染布机、高温快速染色机、高温高压筒子纱烘干机、常温喷射自动绞纱喷染机以及高温高压自动绞纱喷染机等系列产品。在此届ShanghaiTex展会,公司展出的是其O型高温高压超低浴比溢流式染布机。

  • 标签: 低浴比 染色工艺 高温高压 台湾地区 溢流式 制造商
  • 简介:5月20日,国际学院在南苑饭店举行2013届服装设计专业毕业生作品秀,充满活力的134名莘莘学子在本校老师和新加坡,日本等国驻校服装设计师的共同指导下,展示了128件(套)具有国际化,多元化风格的时装作品。

  • 标签: 服装设计专业 作品展示 国际化 毕业生 学院 服装设计师
  • 简介:服装止口工艺是成衣制作中的关键工艺,在缝制中常出现止口变形、反吐、里外匀处理不当及边角不符要求等问题,直接影响服装的外观品质和服用性能。本文就如何解决这些问题,探求止口缝制工艺的优化处理方法。

  • 标签: 止口 工艺优化 处理方法
  • 简介:2009年12月中旬,由新疆农垦科学院研制的中国美利奴超细型羊毛纺织品试制成功,受到多方好评。美利奴超细型羊毛,是对中国美利奴羊羊毛采用羊毛细度基因生物检测技术培育出的一个新品系,

  • 标签: 羊毛细度 毛纺织品 试制成功 超细型 科学院 农垦
  • 简介:本文对高职教学督导体系的运行过程进行了研究。阐述了F学院在新的人才培养模式下,将麦可思等社会评价关键指标与高职院校教学督导运行体系建设相结合;分析了在社会评价影响力日益提升的形势下,教学督导应充分重视学生在校期间对母校的满意度,完善督导信息的采集和反馈机制,同时必须要有完善的教学督导组织、制度运行体系作保障。

  • 标签: 高职 教学督导 社会评价指标 对接研究